Концептуальна модель управління якістю підготовки педагогічного інтерна в умовах регіонального освітнього кластера
Модель управління якістю підготовки педагогічного інтерна в умовах регіонального освітнього кластера. Реалізація регіонального освітнього кластера з метою якісної підготовки педагогічного інтерна. Побудова ефективної інноваційної інфраструктури.
Подобные документы
Розгляд ключових етапів підготовки навчальних занять у форматі технології розширення освітнього простору. Здійснення освітнього процесу в атмосфері інтерактивної та емоційної педагогічної взаємодії, організація дослідницької діяльності здобувачів освіти.
статья, добавлен 29.02.2024Умови професійного та особистісного розвитку студентів майбутніх вчителів. Напрямки підвищення якості навчальної діяльності. Використання освітнього середовища наукової бібліотеки навчального закладу, інформатизація ресурсів і робота з користувачами.
статья, добавлен 30.01.2016Організація та реалізація супроводу індивідуального освітнього маршруту учня з особливими освітніми потребами. Функціональні обов'язки асистента вчителя у забезпеченні педагогічного супроводу дитини з особливими потребами в умовах інклюзивного навчання.
статья, добавлен 26.03.2024Комплексна модель наскрізно-адаптивного управління. Концепції спрямованої самоорганізації та трансформації зовнішніх вимог у мотиви учасників освітнього процесу. Методологія та технологія адаптивного управління. Сутнісний зміст освітнього моніторингу.
автореферат, добавлен 29.09.2013Доцільність використання цифрових інструментів Google для організації освітнього процесу в кризових суспільних ситуаціях. Охарактеризовано періоди підготовки українських студентів, які умовно поділено на три частини: передковідний, ковідний та воєнний.
статья, добавлен 11.07.2023Дослідження проблеми формування змісту професійної підготовки менеджера освіти вищого навчального закладу. Побудова нового освітнього простору та реалізація положень Болонської декларації в Україні. Підготовка менеджера освіти в умовах магістратури.
статья, добавлен 26.03.2016Теоретико-методичні аспекти управління якістю підготовки майбутніх учителів до успішної професійної діяльності в системі університетської освіти. Концептуальні засади управління якістю підготовки майбутніх учителів до успішної професійної діяльності.
монография, добавлен 13.01.2021Принципи організації підготовки лікаря спеціаліста за напрямом "Внутрішні хвороби", які були змінені щодо технології навчання враховуючи уроки пандемії (Covid-19) та війни. Перебалансування ваги взаємодій як критерій успішності післядипломної освіти.
дипломная работа, добавлен 04.12.2023Теоретико-методологічні основи функціонування та підвищення ефективності управління загальноосвітніми навчальними закладами України в сучасних умовах. Порівняльний аналіз концептуальних підходів до педагогічного менеджменту в Україні та за її межами.
автореферат, добавлен 15.11.2013Комплексний розгляд ресурсних можливостей педагогічного дизайну в забезпеченні якості професійної підготовки майбутніх викладачів образотворчого мистецтва. Ансамбль освітніх засобів, що впливають на становлення духовної й інтелектуальної сфери студента.
статья, добавлен 22.10.2023Напрями реформування освіти в Україні. Визначення перспективних напрямів трансформації вищої освіти України в умовах інтеграції до Європейського освітнього простору. Формування ефективної та сучасної інноваційної інфраструктури закладу вищої освіти.
статья, добавлен 08.01.2024Теоретичні та практичні аспекти управління якістю підготовки фахівців у регіональному багаторівневому інженерно-педагогічному навчальному комплексі. Проведення аналізу результатів захисту студентами дипломів на різних освітньо-кваліфікаційних рівнях.
статья, добавлен 01.02.2019Розгляд педагогічного дизайну в забезпеченні якості професійної підготовки викладачів образотворчого мистецтва. Розвиток особисто-творчого потенціалу, становлення духовної й інтелектуальної сфері студента, його емоційно-естетичних та художніх установок.
статья, добавлен 29.09.2023Теоретичні основи підготовки магістрів з міжнародної інформації в умовах цифрового (інформаційного) освітнього середовища. Особливості цифрового освітнього середовища і визначення можливостей інформаційних технологій у професійній підготовці магістрів.
статья, добавлен 26.08.2018Розгляд можливостей використання різноманітних сервісів у практичній діяльності викладача вищого педагогічного навчального закладу для побудови освітнього простору з виходом на спільну діяльність слухачів з урахуванням специфіки навчальної аудиторії.
статья, добавлен 23.02.2017Показ переходу на новий рівень побудови відносин між учасниками освітнього процесу, забезпечення партнерства в системах "викладач-студент" та "студент-студент" на основі діалогу. Спрямованість діяльності викладача до організації педагогічного тандему.
статья, добавлен 13.06.2023Сучасні моніторингові системи інформаційно-освітнього середовища. Підвищення якості інженерної освіти. Корекція подачі контенту навчання на основі отриманої інформації в умовах навчального середовища. Моніторинг діяльності учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 08.02.2022Дослідження сутності та визначення змісту освітнього і наукового потенціалу системи вищої освіти взагалі та педагогічного ВНЗ зокрема (у контексті науково-методичної роботи). Аналіз їх основних показників, визначення головних чинників формування.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення можливостей віртуальної лабораторії як форми спільного наукового дослідження з проблеми створення освітнього кластера. Пошук шляхів управління інноваційним розвитком закладів післядипломної освіти України в умовах глобальної інформатизації.
статья, добавлен 31.01.2018Поняття "музеї педагогічного профілю", їх види та особливості діяльності. Обґрунтування системи використання, технологія впровадження, науково-методичні матеріали з використання музеїв педагогічного профілю для професійної підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 14.09.2015Розгляд специфічні завдання, які стоять перед випускником ЗВО, що зумовлені ознаками функціонування освітнього закладу у сільському середовищі. Роль школи у створенні соціально-педагогічного комплексу на селі. Освітня реформа: результати та перспективи.
статья, добавлен 25.08.2021Аналіз досвіду організації освітнього процесу профільних шкіл. Обгрунтування інноваційних освітніх та інформаційних технологій для компетентнісно орієнтованої підготовки майбутніх учителів математики до технологізації освіти в умовах профільної школи.
статья, добавлен 21.02.2022Актуалізовано проблему формування фахової компетентності майбутніх офіцерів військової розвідки в умовах інформаційно-освітнього середовища вищого військового навчального закладу, обґрунтовано теоретичні основи професійної підготовки майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 21.06.2024З'ясовано стан англомовної професійної підготовленості майбутніх лікарів після проведення підготовки за експериментальною методикою. Результати педагогічного діагностування досліджуваної проблеми у межах освітнього процесу медичних закладів вищої освіти.
статья, добавлен 18.01.2022Дослідження особливостей взаємодії стейкхолдерів із закладами вищої освіти, визначення їх впливу на ефективність оптимізації освітнього процесу. Якість підготовки фахівців, що залежить від залучення представників роботодавців до освітнього процесу.
статья, добавлен 03.01.2021