Познание как высшая форма отражения объективной реальности
История представлений об источниках познания. Понятие эмпиризма и рационализма, представители этих направлений (Декарт, Лейниц, Бэкон). Роль и место чувственного и рационального в познании, их взаимосвязь. Философские учения об истине, ее критерии.
Подобные документы
Познание как процесс целенаправленного отражения действительности в сознании человека с целью ее дальнейшего преобразования. Проблема познаваемости мира и агностицизм. Рациональное познание и его формы. Диалектика чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 23.05.2015Понятие и сущность логики отношений, ее гносеологические трудности. Познание как процесс. Формы чувственного и рационального познания, их субъекты и объекты, принципы взаимосвязи между ними в познании. Деятельностная модель познавательного процесса.
реферат, добавлен 17.11.2015Рассмотрение основных понятий материалистических теорий познания. Определение роли и функций практики в процессе познания. Соотношение чувственного и рационального с точки зрения сенсуализма и рационализма. Описание форм познавательной деятельности.
реферат, добавлен 22.08.2017Принципы и понятия гносеологии. Понятие познание и его виды, структура и динамика познавательного процесса. Возникновение дилеммы эмпиризма и рационализма. Ощущение, восприятие и представление как основные формы познания. Понятие истины и заблуждения.
контрольная работа, добавлен 25.11.2012Обзор чувственного и рационального процесса человеческого познания, и его реализация в виде получения информации. Место воображения в эмпирическом и теоретическом научном знании. Специфика рационализма и особенности сенсуализма. Интуитивные решения.
реферат, добавлен 23.05.2013Понятие и критерии истины, сущность и структура познавательного процесса. Теория познания (или гносеология) как раздел философии. Чувственное, рациональное, иррациональное в познании. Возможности и границы познания, отношение знания к реальности.
реферат, добавлен 16.12.2010Характеристика проблемы познания в философии. Анализ чувственного и рационального познания в философии И. Канта. Изучение агностицизма в теории познания. Анализ проблемы взаимосвязи чувственного и рационального в деятельности врача и фармацевта.
контрольная работа, добавлен 22.04.2017Сущность и структура познавательного процесса. Понятия чувственного, рационального и иррационального в гносеологии. Проблема соответствия знаний объективной реальности, истина и ее критерии. Практика как взаимодействие человека с материальными системами.
контрольная работа, добавлен 23.10.2009Место теории познания в структуре философского знания. Описание познавательного процесса. Единство чувственного и рационального в постижении знаний. Анализ целостных чувственных образов восприятия человеком окружающей среды. Виды и критерии истины.
реферат, добавлен 14.07.2014Познание как объект философского анализа и специфический вид духовной деятельности человека. Реализация активного начала человеческой личности на практике. Сущность, структура и диалектика познания. Соотношение чувственного и рационального отражения.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Формирование научной картины мира в XVI-XVII вв. Обоснование истинности научного знания в учениях Ф. Бэкона как родоначальника эмпиризма и Р. Декарта как представителя рационализма. Идеалы человека и общественного устройства в философии эпохи Просвещения.
реферат, добавлен 23.03.2012- 37. Что есть истина?
Понятие истины как зеркального отражения объективной реальности в сознании человека, ее величайшая социальная и личная ценность. Характеристика и особенности критериев истинного знания. Философские рассуждения об относительной и абсолютной истине.
контрольная работа, добавлен 04.09.2012 Философия и научная революция XVIII века, их тематика, представители и направления исследований. Учение о природе человеческих заблуждений Ф. Бэкона и разработка методов индуктивного познания. Разработка Р. Декартом рационалистического метода познания.
реферат, добавлен 21.03.2014Определение основных видов познания - чувственного и рационального. Анализ трёх иерархических форм познания (чувств, рассудка и разума). Специфика интуиции как средства познания мира. Понятие, особенности и многообразие форм и интерпретаций истины.
реферат, добавлен 24.12.2015Сущность познания как предмета философского анализа, его виды, субъект и объект. Проблема возможности научного познания мира в философии гносеологического оптимизма, скептицизма и агностицизма. Взаимосвязь и формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 16.12.2014Изучение философских теорий английского философа, родоначальника эмпиризма Френсиса Бэкона. Разработка индуктивного метода и его применение в естествознании. Особенности эмпиризма и рационализма, субъективные особенности сознания как источник заблуждений.
реферат, добавлен 03.08.2010Проблемы философии Нового времени. Декарт как представитель рационализма и Бэкон как представитель эмпиризма. Эпоха Возрождения и Реформация. Философские взгляды Макиавелли. Натурфилософия эпохи Возрождения. Гелиоцентрическая система мира Коперника.
реферат, добавлен 14.03.2009Основные положения философского учения Д. Юма, его влияние на развитие философии в целом. Описание основных явлений. Позиция философа в споре эмпиризма и рационализма. Учения об общественных отношениях. Учения о справедливости, собственности и морали.
реферат, добавлен 19.01.2011Изучение познавательного отношения человека к окружающему миру: чувственного познания и рационального способа отражения действительности посредством логического мышления. Воздействие эмоционального процесса импульсивной регуляции на поведение индивида.
реферат, добавлен 17.12.2013Познание как предмет философии: единство субъекта и объекта, многообразие форм. Функции практики в процессе познания. Рациональное и иррациональное, материальное и идеальное в познавательной деятельности. Взаимосвязь чувственного и рационального.
реферат, добавлен 06.02.2011Сущность понятия "гносеология". Субъект, объект и предмет познания. Познание как отражение мира в научных представлениях, гипотезах и теориях. Главные особенности эмпирического и теоретического уровня познания. Роль интуиции и практики в познании.
контрольная работа, добавлен 27.06.2010Идея перестройки общественной жизни на основе различных знаний. Становление науки как самостоятельного социального института. Формирование эмпиризма и рационализма. Метод познания у Декарта. Философия Д. Беркли и Д. Юма. Философия эпохи Просвещения.
реферат, добавлен 31.10.2011Субъект и объект познания, необходимость рассмотрения познания в тесной связи с практикой. Чувственное познание и его формы. Характеристика понятия, суждения и умозаключения как форм рационального мышления. Творчество и интуиция, их взаимосвязь.
реферат, добавлен 25.12.2012Стадии развития познания и науки. Формы чувственного и рационального познания, сравнительная характеристика их фундаментальных критериев. Ключевая роль методов научного познания. Отличительные особенности научного познания в сравнении с обыденным.
реферат, добавлен 25.01.2010Познание как умозрение. Платон и неоплатонизм. Основания средневековой науки. Вера и разум в процессах научного познания. Развитие эмпиризма в науке как теоретико-познавательной традиции. Философские основания рационализма. Философия как всеобщая наука.
контрольная работа, добавлен 17.06.2015