Совершенствование грамматического строя речи дошкольников через знакомство с художественной литературой
Понятие речи и её составляющие. Грамматические ошибки детей. Влияние художественной литературы на развитие речи и словесного творчества детей дошкольного возраста. Роль детской литературы в формировании личности ребенка, методы ознакомления с литературой.
Подобные документы
Овладение ребенком закономерностями языка, что позволяет трансформировать смысл в речевые действия как ведущий механизм формирования грамматического строя речи. Содержание общедидактических принципов, которые отражают закономерности усвоения языка.
курсовая работа, добавлен 01.08.2016Организационно-педагогические мероприятия по формированию интонационной выразительности речи у дошкольников в процессе чтения произведений литературы и фольклора. Диагностика первоначального уровня сформированности интонационной выразительности речи.
дипломная работа, добавлен 27.11.2020Роль монологической речи в развитии дошкольников. Причины общего недоразвития речи у детей. Уровни речевого развития, отражающие состояние компонентов языка у детей. Методика повышения речевой активности, изменение ее предметно-смыслового содержания.
реферат, добавлен 22.04.2018Трудности в овладении навыками связной речи у детей с нарушением речи. Оценка эффективности использования информационных компьютерных технологий в работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи, уровня развития у них лексико-грамматических навыков.
статья, добавлен 14.11.2021- 105. Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста
Сущность, задачи и понятие диалогической речи. Традиционные методы развития диалогической речи у старшего дошкольника. Возрастные особенности старших дошкольников. Ролевая игра и ее роль в развитии речи. Анализ воспитательно-образовательных программ.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017 Описание процесса формирования лексической стороны речи в онтогенезе. Система коррекционно-педагогической работы по развитию активного прилагательного детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Методика обогащения словарного запаса.
дипломная работа, добавлен 23.01.2016Суть проведения занятий по развитию всех сторон звуковой, лексической и грамматической речи. Анализ формирования детского словесного творчества и связного монологического говора. Применение игр и упражнений по воспитанию выговора детей разного возраста.
презентация, добавлен 24.05.2017Характеристика дошкольного возраста и этапы развития речи ребенка. Понятие и характеристика общего недоразвития речи. Дидактическая игра как средство коррекции нарушений словообразования у детей с общим недоразвитием речи. Классификация детских игр.
дипломная работа, добавлен 07.05.2011Признаки, степень выраженности и уровни общего недоразвития речи (ОНР) по степени тяжести. Своеобразие развития лексической стороны речи и психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с ОНР. Процесс развития речи у детей в норме.
курсовая работа, добавлен 28.08.2011Задачи, приемы и методы ознакомления с художественной литературой детей дошкольного возраста. Особенности методики художественного чтения и рассказывания на разных возрастных этапах. Специфика использования методики рассматривания иллюстраций в книге.
контрольная работа, добавлен 27.02.2012Обогащение словарного запаса у детей. Развитие грамматического строя речи у ребенка. Обучение детей пользованию предлогами в речи, интонационно выделять предлог и изменяемое окончание. Развитие слухового внимания, мышления, уточнения глагольного словаря.
реферат, добавлен 24.12.2020Изучение теоретических основ методики развития связной речи у детей дошкольного возраста, методика развития речи "рассказывание по картине". Проведение эксперимента по формированию связной речи детей старшего дошкольного возраста и анализ его результатов.
курсовая работа, добавлен 24.01.2010Понятие связной речи и значение для развития личности ребенка дошкольного возраста. Основные особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности восприятия и понимания русских народных сказок детьми старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 25.12.2015Теоретические аспекты изучения особенностей связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Понятие и уровни общего недоразвития речи в логопедии. Методические подходы к исследованию и преодолению недостатков связной речи у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 14.12.2019Лингвистические основы формирования словообразовательной стороны речи у дошкольников. Состояние изучаемой проблемы в теории и практике дошкольного воспитания. Методика развития связной речи детей старшего дошкольного возраста, пути ее формирования.
курсовая работа, добавлен 25.08.2011Формирование грамматического строя речи дошкольников в методике развития речи. Принципы образования детьми новых слов. Основные периоды в формировании грамматического строя русского языка. Средства и способы словообразования в дошкольном возрасте.
статья, добавлен 10.04.2019Особенности развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста. Методы и приёмы обучения дошкольников диалогическим умениям. Формирование диалогической речи и возможностей специального обучения у детей старшей группы детского сада.
курсовая работа, добавлен 18.06.2020Характеристика развития, особенности формирования и создание условий для правильного развития речи у детей дошкольного возраста. Изучение уровня сформированности активной речи. Формирование активной речи детей с помощью форм устного народного творчества.
дипломная работа, добавлен 16.06.2015Понятие связной речи и ее значение в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности развития связной речи в дошкольном возрасте. Педагогические условия формирования связной речи детей дошкольного возраста. Приемы формирования связной речи.
курсовая работа, добавлен 26.04.2023Особенности развития связной речи у детей дошкольного возраста. Роль ТРИЗ-технологий в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Своевременное и полноценное формирование речи в дошкольном возрасте. Развитие творческого воображения.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014Особенности развития речи детей дошкольного возраста. Анатомо-физиологические функции центрального речевого аппарата. Роль слуха, зрения и психических процессов в развитии речи. Влияние родителей и социального окружения в формировании речи ребёнка.
контрольная работа, добавлен 25.12.2014Понятие и функция связной речи. Особенности периодов развития связной речи детей дошкольного возраста. Задачи и содержание обучения дошкольников в детском саду. Специфика основных видов занятий для обучения рассказыванию по игрушкам в старшей группе.
контрольная работа, добавлен 16.01.2013Специфика детей с нарушениями речи и основы воспитания. Понятие общего недоразвития речи и его причины. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением речи. Совместная работа ДОУ и родителей в формировании правильной речи у дошкольников с ОНР.
курсовая работа, добавлен 03.12.2012Исследование мнестических функций дошкольников с нарушением речи. Формирование и уточнение представлений ребенка об окружающей действительности. Характеристика и классификация речевых расстройств. Пути развития словесного и логического мышления у детей.
курсовая работа, добавлен 29.01.2017Изучение словосочетания как единицы синтаксиса. Овладение грамматическим строем речи в онтогенезе и при дизонтогенезе. Основные направления формирования грамматики у детей. Неправильные формы сочетания слов в предложении при общем недоразвитии говора.
контрольная работа, добавлен 03.12.2016