Личностные особенности психолога-консультанта
Определение эмпатии как качества личности, выражающегося в сочувствии, сопереживании. Характеристика личных особенностей студентов факультета психологии, информатики и математики. Подготовка будущих психологов-консультантов в высших учебных заведениях.
Подобные документы
Роль психологической службы в обеспечении гуманизации педагогического процесса в общеобразовательных школах и высших учебных заведениях. Проблема адаптации как фактор развития личности студента, вхождение индивида в новую социальную среду и ее освоение.
статья, добавлен 14.06.2013Определение и подходы к изучению эмпатии, как внутренней активности, результатом которой становится интуитивное понимание чувств другого, способность поставить себя на его место, сопереживать ему. Психологические особенности эмпатии в юношеском возрасте.
статья, добавлен 15.02.2019- 78. Синдром емоційного вигоряння психолога-консультанта: психологічні чинники, профілактика та корекція
Психологічні чинники емоційного вигоряння психолога-консультанта: індивідуальні, організаційні та чинники, пов’язані зі специфікою психотерапевтичних взаємовідносин. Конструкт-тип професійної установки психолога-консультанта в клінічних взаємовідносинах.
автореферат, добавлен 13.07.2014 Методологический анализ проблемы формирования профессиональной я-концепции студентов-психологов с позиции деятельностного, психосоциального, гуманистического подходов. Особенности профессиональной деятельности психолога и программы педагогических практик.
автореферат, добавлен 13.08.2018Определение формирования познавательных структур в процессе профессионального становления студентов-психологов. Характеристика основных задач психолога как профессионала. Изменение мотивации студента с течением времени, связанное с углублением знаний.
реферат, добавлен 30.03.2015Потребность в общении в жизни человека в современном мире. Влияние психологического тренинга на коммуникативные качества студентов-психологов. Виды, методы и классификации тренингов. Характеристика психологической структуры учебной деятельности студента.
отчет по практике, добавлен 03.05.2013Особенности одного из важных и перспективных видов исследовательской деятельности в системе средних и высших педагогических учебных заведений. Рассмотрение основных требований к курсовым и выпускным квалификационным работам по психологии и педагогике.
методичка, добавлен 12.05.2015Анализ динамики уровня проявления эмпатии у студенток факультета начального образования стационарной и заочной формы обучения по методике определения эмпатии И.М. Юсупова. Оценка профессиональной пригодности тех, кто выбирает педагогическую профессию.
статья, добавлен 05.12.2018Проблема подготовки студентов-психологов к будущей профессиональной деятельности. Безусловное принятие себя как начало и основа развития гуманистических качеств личности. Психологические условия, способствующие формированию безусловного самопринятия.
статья, добавлен 03.03.2018Характеристика основных проблем осуществления профессиональной деятельности как факторов возникновения кадровой деформации школьного психолога. Особенности когнитивного искажения студентов-психологов и работающих специалистов с разным стажем профессии.
автореферат, добавлен 28.03.2018Исследование основных проблем жизнеспособности в профессии психотерапевта. Изучение личностных качеств психотерапевта и психолога-консультанта, значение и место интерактивного обучения в процессе формирования жизнестойкости у студентов-психологов.
статья, добавлен 01.02.2019Динамика развития межличностной коммуникации у студентов-психологов в ходе обучения в вузе (I, III, V курсы). Разработка и анализ программы по оптимизации развития межличностной коммуникации у будущих психологов в процессе профессиональной подготовки.
автореферат, добавлен 01.05.2018Понятие и структура личности предпринимателя. Основные личностные качества, способствующие и препятствующие успеху в бизнесе. Создание имиджа предпринимателя. Основные виды направленности личности. Личностные качества успешных предпринимателей.
реферат, добавлен 22.01.2013Особенности советской высшей школы, характеристика предмета и основных задач психологии и ее влияния на учебный процесс. Свойства студентов: направленность, характер, темперамент и способности. Основы методики психологических исследований в высшей школе.
реферат, добавлен 22.09.2014Представления о трудных жизненных ситуациях в концепции психологии переживаний. Стили и стратегии поведения человека в сложных жизненных ситуациях. Эмпирическое исследование взаимосвязи доминирующей копинг-стратегии студентов-психологов и типа личности.
дипломная работа, добавлен 15.02.2012Цели психологического консультирования. Типы клиентов и особенности взаимоотношений психолог-клиент. Позиции психолога-консультанта в консультативном диалоге в зависимости от типа клиента. Особенности работы психолога-консультанта с трудными клиентами.
контрольная работа, добавлен 02.06.2012Формирование устойчивой мотивации личностно-профессионального развития психолога через повышение привлекательности, престижа и раскрытие гуманистической сущности профессии психолога. Основные типы личностей. Мотивационные факторы поступления на психолога.
статья, добавлен 10.08.2018Выявление структуры ключевых типов самоактуализации личности студентов медучилища в процессе изучении их психологических особенностей. Разработка и апробация психокоррекционной программы повышения уровня самоактуализации личности студентов медучилища.
автореферат, добавлен 01.04.2018Анализ исследований особенностей профессиональной деятельности в отечественной и зарубежной психологии. Структурно-содержательные компоненты профессиональной деятельности. Мотивационно-ценностный компонент психологической готовности студентов-психологов.
курсовая работа, добавлен 06.11.2017Анализ опыта отечественных психологов по организации и осуществлению одного из видов профессиональной деятельности психолога - консультирования. Проблемы соотношения житейского и научного знания в работе психолога-консультанта. Концепция другого человека.
учебное пособие, добавлен 20.03.2015Методом констатирующего эксперимента определение актуальности формирования смысложизненных ориентаций у студентов и необходимость их дальнейшего развития на этапе профессиональной подготовки психологов как фактора психологической безопасности личности.
статья, добавлен 03.10.2016Рассмотрение типологических профилей ролевой структуры личности психолога и их характеристик. Анализ средних показателей эмоционального интеллекта, ролевой компетентности и рефлексивности у психологов с разными типами ролевой структуры личности.
статья, добавлен 06.03.2018Характеристика и оценка необходимости этических принципов в психологическом консультировании и психотерапии на современном этапе. Проблема конфиденциальности в работе консультанта. Этический кодекс практического психолога, принципы его формирования.
реферат, добавлен 08.11.2012Исследования показателей эмоционального интеллекта: объема активного словаря эмоций, точности опознания лицевой экспрессии, коммуникативных и организаторских способностей студентов. Анализ этого качества у будущих психологов и преподавателей физкультуры.
статья, добавлен 01.03.2019Изучение становления компонентов профессионального самосознания будущих психологов в процессе обучения в вузе. Выявление значимых различий в показателях компонентов профессионального самосознания у студентов-психологов разных курсов обучения в вузе.
статья, добавлен 14.12.2020