Язык как система знаков и символов
Основные свойства знаков. Связь между означаемым и означающим по Ф. де Соссюру. Виды знаковых систем: звуковые, зрительные, коммуникативные, естественные и пр. Специфика языка как знаковой системы: его основные свойства в структурной лингвистке.
Подобные документы
Исторические предпосылки новой дидактической знаковой системы Л.В. Занкова: психологические аспекты, типические свойства. Применение занковской системы в сфере современного школьного образования. Возрастные особенности мышления и речи младших школьников.
курсовая работа, добавлен 22.12.2010Возникновение языка, мышления и связи между ними. Система обозначений, составляющая лексический код языка. Поле в левовисочной области, анализирующее и синтезирующее акустические сигналы устной речи. Формирование доречевого мышления без участия языка.
реферат, добавлен 30.05.2013- 78. Язык и мышление
Язык как знаковая система, его важнейшие функции. Взаимосвязь языка и дискурсивного мышления. Проблема языка и мышления в концепциях западных ученых. Вербальные и невербальные способы существования мысли. Гипотезы о соотношении языка и мышления.
реферат, добавлен 26.11.2011 Основные компоненты, определяющие темперамент. Сангвинический, флегматический, холерический и меланхолический темпераменты, описанные в теории Гиппократа. Темперамент как формально-динамическая сторона деятельности, его свойства. Типы нервной системы.
контрольная работа, добавлен 26.04.2015Понятие внимания и его виды. Функций, которые оно выполняет в жизни и деятельности человека. Свойства внимания, степень его концентрированности, объем, его интенсивность, распределение внимания, его устойчивость или отвлекаемость, переключение внимания.
контрольная работа, добавлен 08.06.2015Изучение темперамента как биологического фундамента, на котором формируется личность как социальное существо. Основные свойства темперамента, его типы: меланхолик, холерик, сангвиник и флегматик. Положительные и отрицательные свойства темперамента.
презентация, добавлен 01.12.2016Проблема адекватного отражения действительности. Понятие чувственного восприятия. Основные виды ощущений, их свойства. Общие закономерности типов ощущений. Восприятие, классификация его свойств, виды и структура. Отличия между ощущением и восприятием.
эссе, добавлен 28.05.2017Понятие невербального языка, его основные средства и значение в общении, роль в обмене эмоциями как между людьми. Структура и элементы данного языка, особенности их применения и интерпретация. Типы жестов: символы, адапторы, иллюстраторы, регуляторы.
реферат, добавлен 29.05.2013Формирование психики человека. Познание окружающей действительности. Ощущения, его основные виды и свойства. Основные виды представлений. Процессы восприятия, мышления, письменной речи. Сигнальная, регулирующая и настроечная функции представлений.
контрольная работа, добавлен 12.05.2015Основа мира психических восприятий человека: ощущение, представление, внимание, память, воображение, мышление и речь. Основные свойства образа восприятия и его двигательные компоненты. Относительное постоянство свойств предметов при изменении его условий.
контрольная работа, добавлен 09.01.2014Психические процессы (восприятие, внимание, воображение, память, мышление, речь) и их связь с деятельностью. Сравнительный анализ процессов ощущения и восприятия. Общая характеристика, физиологические основы, основные свойства, виды восприятия.
реферат, добавлен 13.03.2009Общение в системе межличностных отношений. Коммуникация как обмен информацией между общающимися индивидами. Оптико-кинетическая система знаков, включающая в себя жесты, мимику, пантомимику. Взаимопонимание как понимание целей партнера по взаимодействию.
курсовая работа, добавлен 29.11.2010Особенность языка телодвижения. Наблюдение за невербальными знаками и сигналами при общении людей. Основные коммуникационные жесты, их значение и происхождение. Особенности языка жестов разных стран. Техническая сторона исследования бодилэнгвиджа.
реферат, добавлен 11.07.2011Разработка специальной методики для выявления отличительных особенностей формирования понятий символов у неслышащих старшекласников. Специфика формирования понятий-символов у неслышащих, процесс интериоризации знаково-символической составляющей языка.
статья, добавлен 09.02.2019- 90. Язык и мышление
Определение и главные функции языка, его структура и история формирования, связь с мышлением. Гипотезы о соотношении мышления и языка как двух неразрывно связанных вида общественной деятельности, отличающихся друг от друга по специфическим признакам.
контрольная работа, добавлен 26.12.2015 Понятие сознания как единства психических процессов, активно участвующих в осмыслении человеком объективного мира и своего собственного бытия. Язык как знаковая система любой физической природы, выполняющая познавательную и коммуникативную функции.
реферат, добавлен 12.10.2014Мышление как отражение действительности, вид умственной деятельности, заключающейся в познании сущности вещей и явлений, закономерных связей и отношений между ними. Виды, классификация явлений. Связь мышления с речью. Генерирующая роль внутренней речи.
контрольная работа, добавлен 08.01.2014Понятие, виды и основные свойства восприятия, характеристика мышления как психологического феномена, его индивидуальные особенности. Взаимосвязь между отдельными видами восприятия и мышлением. Процесс возникновения и принципы проявления ощущений.
реферат, добавлен 11.03.2016Основные положения психологии общения. Психологическая характеристика трудностей и барьеров в общении продавца. Коммуникативные процессы в профессиональной деятельности. Анализ коммуникативных навыков в профессии продавца, основные требования к ним.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Роль типологических отличительных черт человека в его стойкости к развитию этого состояния. Основные факторы деятельности нервной системы, оказывающие влияние на профессиональную деятельность. Физиологические и биохимические изменения в организме.
статья, добавлен 20.02.2019Понятие об ощущениях и их возникновение как реакция нервной системы на тот или иной раздражитель. Виды и общие свойства сенсорных процессов, основные их закономерности. Пороги ощущений. Механизм их возникновения и взаимодействие вследствие впечатлений.
реферат, добавлен 25.10.2014Изучение физиологических и психологических основ восприятия информации. Оценка важности применения в обучении природосообразных символов-образонов, которые используются в биоадекватной методике преподавания. Естественные механизмы усваивания материала.
статья, добавлен 01.12.2017Психологические закономерности становления процесса общения в подростковом возрасте. Основные коммуникативные навыки, свойства личности. Общая характеристика социальных сетей. Позитивное и негативное влияние общения в Интернете на личностные особенности.
дипломная работа, добавлен 20.10.2016Современные точки зрения на проблему общения. Особенность изучения устной и письменной речи. Значимость оптико-кинестетической системы знаков в коммуникации. Анализ основных коммуникативных барьеров. Общий психологический механизм формирования аттракции.
лекция, добавлен 02.04.2019Формирование компетенций, обеспечивающих способность к управлению малыми коллективами исполнителей. Характеристика потребностно-мотивационной сферы человека. Сущность и основные свойства темперамента. Типы акцентуаций согласно классификации Леонгарда.
лекция, добавлен 02.04.2019