Фасилітація як соціально-психологічний та педагогічний феномен
Основні теоретичні положення стосовно феномену фасилітації, узагальнення результатів досліджень у межах різних концептуальних підходів соціальної психології та педагогіки. Фасилітативна компетентність вчителя, її вплив на ефективність освітнього процесу.
Подобные документы
Аналіз впливу ідей реформаторської педагогіки на формування цільових пріоритетів підготовки українського вчителя. Підходи до інноваційного розвитку освіти в Україні у XXI ст. Інтеграція вітчизняного шкільництва до світового культурно-освітнього простору.
статья, добавлен 21.02.2022Представлено діагностику рівнів сформованості соціальної компетентності майбутніх офіцерів служби цивільного захисту України. Критерії (когнітивно-мотиваційний, рефлексивно-психологічний) відображають структурні компоненти соціальної компетентності.
статья, добавлен 30.01.2022- 78. Теоретичні та методологічні засади моніторингових дослідження якості підготовки військових фахівців
Освіта в Україні як стратегічний ресурс соціально-економічного, культурного та духовного розвитку суспільства. Педагогічний моніторинг - системна діагностика якісних характеристик ефективності функціонування, тенденцій саморозвитку освітнього процесу.
статья, добавлен 21.06.2016 Аналіз підходів до тлумачення ключових компетентностей та компетенцій, розкриття їхньої структури з акцентацією на вміст соціальної компетентності. Виявлення фактичної нестачі уваги до розвитку соціальної компетентності вчителя початкової школи.
статья, добавлен 27.11.2016Узагальнення результатів психологічних досліджень щодо вікових особливостей учнів 7-9 класів та екстраполяція їх на особливості оволодіння іноземними мовами у школі. Рекомендації для оптимізації процесу шкільної іншомовної підготовки учнів гімназій.
статья, добавлен 22.03.2024Оцінка значущості комунікації як фактора соціальної взаємодії. Вплив комунікативних невдач на перебіг навчального процесу. Встановлення причин виникнення нерозуміння в процесі спілкування між викладачем та студентом з метою гармонізації процесу навчання.
статья, добавлен 05.03.2018Теоретичні основи проєктування педагогічного процесу, розгляд проєктної діяльності як перспективної складової освітнього процесу. Освітня, творча (проєктна, конструктивно-проєктувальна), практична та позааудиторна діяльність майбутнього педагога.
статья, добавлен 11.02.2023Визначальні характеристики та основні завдання педагогічної фасилітації у підготовці майбутніх учителів математики, структурні компоненти їх фасилітативної компетентності. Практичне застосування технології "Світове кафе" при онлайн та офлайн навчанні.
статья, добавлен 06.08.2023Основні завдання особистісно-орієнтованого навчання. Тенденції змін в організації та проведенні освітнього процесу на заняттях. Вимоги до використання та класифікація педагогічних технологій. Використання інтерактивних методів навчання в сучасних умовах.
статья, добавлен 24.08.2023У статті докладно представлено психолого-педагогічний портрет майбутнього вчителя початкової школи у світлі формування критичного мислення. Виокремлено психолого-педагогічні та соціально-професійні характеристики. Соціально-професійні риси вчителя.
статья, добавлен 01.03.2023У науковій статті автором на основі аналізу науково-педагогічної, методичної та спеціальної літератури проаналізувано сутність понять "компетентність", "комунікативна компетентність", "комунікативна компетентність майбутніх фахівців із психології".
статья, добавлен 27.04.2023Вивчення підходів стосовно розуміння поняття "гармонія" у взаєминах суб'єктів виховного процесу. Аналіз робіт вчених з цього питання у різних сферах науки. Доведення інтегрованості даного поняття у контексті становлення гармонійного стану особистості.
статья, добавлен 04.03.2018Обґрунтування актуальності розвитку соціальної компетентності вчителя початкової школи в умовах глобалізаційних змін. Розгляд феномену і соціокультурних детермінант, що впливають на її розвиток у педагогів. Опис суб’єктності як властивості індивіда.
статья, добавлен 28.12.2017Індивідуалізація освітнього процесу. З'ясування змісту понять "тьюторська компетентність", "тьюторська діяльність", дослідження різних підходів до структури тьюторської компетентності. Формування здатностей майбутніх педагогів до тьюторської діяльності.
статья, добавлен 27.02.2023Визначення поняття "дослідницька компетентність вчителя" в умовах реалізації дослідницької парадигми розвитку освіти. Вимоги до вчителя у відповідності до концептуальних положень Нової української школи. Ззасади особистісно-орієнтованої моделі освіти.
статья, добавлен 29.09.2021Характеристика та особливості проблеми формування педагогічної фасилітації в майбутніх офіцерів-прикордонників. Сутність основних вимог, що висуваються до експериментальної моделі формування педагогічної фасилітації в майбутніх офіцерів-прикордонників.
статья, добавлен 07.04.2019Виокремлення особистісного, знаннєвого та практичного компонентів інклюзивної компетентності вчителя початкових класів. Основна необхідність володіння знаннями, необхідними для успішного здійснення професійної діяльності в умовах інклюзивного навчання.
статья, добавлен 19.10.2024Важливість прояву толерантності як професійної якості педагога та умови конструктивної взаємодії вчителя з усіма суб’єктами освітнього процесу. Ставлення вчителя до суб’єктів освітнього процесу та виховання в учнів навичок толерантної поведінки.
статья, добавлен 27.04.2020Значення оволодіння особистістю соціальними ролями як механізмом ефективної її взаємодії з суспільством. Основні критерії якісного виконання соціальних ролей. Сутність соціально-рольового аспекту соціальної компетентності особистості, її основні критерії.
статья, добавлен 16.09.2017Теоретичне обґрунтування актуальності дослідження партнерської взаємодії між суб'єктами освітнього процесу. Визначення спільної мети учасників освітнього процесу, досягнення спільних результатів, рівноправність і автономність стосунків між партнерами.
статья, добавлен 16.10.2023Основні концептуальні положення підготовки педагогічних кадрів на етапі розвитку інформаційного суспільства. Особливості формування професійної культури майбутнього вчителя початкових класів у навчальному процесі вищого педагогічного навчального закладу.
автореферат, добавлен 29.10.2013Особливості феномена професійної компетентності майбутнього вчителя з громадянської освіти та виховання учнів як освітнього результату їхньої педагогічної підготовки у закладі вищої освіти. Формування відповідального ставлення і любові до рідного краю.
статья, добавлен 19.06.2024Розгляд теоретичних основ диригентсько-хорової педагогіки як мистецько-освітнього феномена. Актуальність проблеми диригентсько-хорової педагогіки, яка посилюється у зв’язку з урахуванням специфіки професійно-педагогічної діяльності вчителя музики.
статья, добавлен 08.04.2022Дослідження педагогічного потенціалу мистецтва у розвитку творчої особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва. Пошук ефективних підходів до впровадження інноваційно-освітнього комплексу. Застосування різних творчих форм роботи зі школярами.
статья, добавлен 13.02.2022Розгляд та аналіз змісту професійної підготовки майбутнього вчителя технологій. Виявлення та узагальнення шляхів та способів підвищення ефективності цього процесу під час навчання майбутнього вчителя технологій у педагогічному вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 12.11.2018