Формування фахових компетентностей бакалаврів інформатики у хмаро орієнтованому середовищі педагогічного університету
Характеристика шляхів педагогічного використання систем комп’ютерної математики при вивченні інформатичних дисциплін. Педагогічні умови доцільного використання системи Maxima як засобу навчання бакалаврів інформатики у педагогічному університеті.
Подобные документы
Аналіз коректності української термінології в підручниках із математики та інформатики для закладів загальної середньої освіти. Удосконалення наукового використання україномовної термінології здобувачами освіти та вчителями математики та інформатики.
статья, добавлен 02.03.2024Підвищення цифрової компетентності здобувачів вищої освіти, формування у них уміння та навичок використання сучасних онлайн-технологій дистанційного навчання у процесі викладання математики та інформатики. Проблеми підвищення кваліфікації викладачів.
статья, добавлен 12.06.2024Підвищення якості професійної підготовки майбутніх учителів інформатики. Використання комп’ютерних технологій як засобу навчальної діяльності, контролю рівня підготовки, оцінювання теоретичних і практичних знань. Використання навчальної платформи Moodle.
статья, добавлен 06.02.2019Сучасний стан проблеми використання засобів дистанційного навчання для організації самостійної роботи студентів в процесі вивчення дисциплін інформативного циклу. Дидактичні можливості використання традиційної методики організації самостійної роботи.
автореферат, добавлен 25.09.2015Підходи до формування системи підтримки e-learning в університеті. Аналіз моделі її використання як засобу розвитку комп'ютерних компетентностей працівників центрів дистанційної освіти. Завдання, що повинна вирішувати система підтримки e-learning.
статья, добавлен 14.10.2018Підвищення рівня навчально-методичної роботи - одне з головних питань управління університету. Розробка віртуального навчального середовища для підготовки бакалаврів інформатики - пріоритетне завдання вищої освіти в умовах інформатизації суспільства.
статья, добавлен 09.05.2018Розгляд проблеми створення та використання віртуального кабінету інформатики в освітньому середовищі Нової української школи. Структурно-функціональна схема роботи віртуального кабінету інформатики, послідовність проектування та функціонування.
статья, добавлен 09.08.2021Впровадження і застосування інформаційних технологій в освітній процес підготовки майбутніх учителів інформатики, враховуючи професійний стандарт вчителя та державний стандарт з інформатики. Формування міжпредметних та предметних фахових компетентностей.
статья, добавлен 26.11.2023Трактування основних підходів до інтеграції, комбінування навчання інформатичних дисциплін фахівців професійної освіти з використанням в освітньому процесі переваг різних технологій. Основні напрямки розвитку змішаного навчання інформатичних дисциплін.
статья, добавлен 07.09.2023Особливості професійної підготовки бакалаврів із системного аналізу з використанням інтеграції математичних та спеціальних інформатичних дисциплін. Стандарти освітньо-професійних програм в Україні. Необхідність оновлення змісту математичної освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Суть компетентнісного підходу підготовки здобувачів. Технологія створення репозиторію компетентностей, система їх кодування, принципи розробки завдань для формування професійних компетентностей із загальнотехнічних дисциплін у бакалаврів з агроінженерії.
статья, добавлен 07.05.2023Огляд організаційних умов підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до використання засобів віртуальної наочності у професійній діяльності. Аналіз поняття "організаційні умови". Приклади організаційних умов фахівців різних спеціальностей.
статья, добавлен 05.02.2024Розширення інструментарію інформатики у шкільній та педагогічній освіті. Застосування на практиці здобутих знань із різних навчальних предметів. Процесс залучення комп'ютерного інструментарію до розв'язуання математичних задач на різних етапах навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Визначення можливостей комп'ютерної підтримки учбово-пізнавальної діяльності та формування інформаційної культури учнів. Характеристика вимог до навчальної програми. Дворівнева систему подання матеріалу і контрольних питань для перевірки якості навчання.
автореферат, добавлен 31.01.2014Медіагурток - ефективна форма співпраці викладачів і студентів-філологів у педагогічному університеті. Рівень знань студентами-практикантами фахових дисциплін - один з факторів, від якого залежить успішність виконання завдань педагогічної практики.
статья, добавлен 13.10.2018Напрямки використання інформаційних технологій у процесі навчання. Види комп’ютерних інформаційних технологій та комп’ютерні навчальні продукти. Інформаційна культура учнів. Технології дистанційного навчання. Підготовка фахівців у галузі інформатики.
реферат, добавлен 03.11.2012Окреслення загальних і фахових компетентностей бакалаврів хореографії. Характеристика структури, змісту, значення професійно-особистісних якостей хореографа, визначення педагогічних умов їх розвитку у студентів в процесі фахового навчання в університеті.
статья, добавлен 24.02.2023- 93. Роль підручників у формуванні комп’ютерної грамотності серед здобувачів загальної середньої освіти
Підвищення комп'ютерної грамотності українців. Використання комплексного підходу до навчання інформатики. Розвиток критичного мислення, цифрових і креативних навичок учнів. Удосконалення електронних підручників, гейміфікація навчального процесу у школі.
статья, добавлен 11.12.2024 Формування компетентностей і результатів навчання здобувачів освіти – одне з визначальних завдань вищої школи. Розкриття підходів до формування компетентностей в хімії та результатів навчання бакалаврів технології медичної діагностики та лікування.
статья, добавлен 26.08.2022Розгляд змісту математичної підготовки майбутніх бакалаврів з автоматизації технологічних процесів на виробництві. Один з шляхів такої автоматизації є використання роботів та маніпуляторів. Роль та зміст мотивації студентів в процесі вивчення математики.
статья, добавлен 23.02.2022Навчально-виховний процес студентів напряму підготовки "Інформатика" з використанням освітніх інновацій. Принципи відкритості освітнього процесу бакалаврів інформатики, критерії якісної інтеграції інструментів відкритої освіти в навчальний процес.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз шляхів реформування шкільної математичної освіти. Дослідження проблеми використання комп’ютерних технологій при вивченні математики в школі. Розробка уроку в дев'ятому класі на тему "Розв’язування прикладних задач на обчислення об’ємів тіл".
курсовая работа, добавлен 06.09.2012Суть інтегративного підходу до навчання, який допомагає учням засвоїти математичні концепції, навчає їх цифровим навичкам та проблемному мисленню. Аналіз переваг та викликів, окреслення можливостей інтеграції математики та інформатики в початковій школі.
статья, добавлен 19.10.2024Цифровізація освітнього процесу в Україні в аспекті євроінтеграції. Упровадження дистанційних методів навчання в умовах військового стану. Використання комп’ютерної анімації та віртуальної наочності у підготовці майбутніх бакалаврів середньої освіти.
статья, добавлен 27.08.2023Проблеми формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики у вітчизняній і зарубіжній педагогічній теорії та практиці. Етапи проектування педагогічної технології та форми, методи й засоби формування компетентності учителів інформатики.
автореферат, добавлен 27.07.2015