Деятельность библиотек для детей и подростков в информационно-образовательном пространстве социума: исторический опыт
Формирование школьных библиотек в контексте развития школы и системы образования, обобщения и систематизации педагогического и библиотечного опыта. Использование потенциала библиотек для детей и подростков для решения социокультурных задач.
Подобные документы
Интеграционная модель деятельности библиотек для детей и подростков в информационно-образовательном пространстве региона. Комплекс условий реализации модели с учетом региональных и муниципальных особенностей развития систем культуры и образования.
диссертация, добавлен 17.06.2018Основы формирования, структура и характеристики информационно-образовательного пространства региона. Взаимосвязь его социального и личностного уровней. Педагогический потенциал библиотек для детей и подростков в формировании личного ИОП обучающегося.
автореферат, добавлен 02.05.2018Сущность, задачи и методы эстетического воспитания. Библиотека как современный центр доступа к информации. Опыт работы школьных и публичных библиотек по формированию эстетического воспитания у детей и подростков. Формы эстетического воспитания ребёнка.
реферат, добавлен 20.01.2016История возникновения и проведения Первого Международного Дня Школьных Библиотек. Эмблема и особенности проведения Международного Дня Школьных Библиотек как культурного и познавательного праздника, его педагогическое значение в разных странах мира.
презентация, добавлен 28.12.2020Рассмотрение оппозиции категорий "гуманизм" и "технократизм" в условиях цифровизации библиотек и библиотечного образования. Диагностика состава и структуры краеведческого цифрового контента на сайтах центральных библиотек субъектов Российской Федерации.
статья, добавлен 30.06.2021Роль и возможности общедоступных библиотек в экологическом просвещении школьников. Нормативное регулирование организации работы библиотек по продвижению экологической тематики. Задачи и направления эколого-просветительской деятельности библиотек.
статья, добавлен 14.06.2021- 7. Определение роли библиотек в формировании нравственно-патриотического самосознания детей и юношества
Духовно-нравственное развитие - целенаправленный процесс, способствующий формированию у детей чувств ответственности, гражданственности и патриотизма. Направления работы библиотек, направленных на патриотическое воспитание подрастающего поколения.
курсовая работа, добавлен 24.03.2017 Аспекты работы библиотек в распространении экологических знаний. Правовые основы экологического просвещения и информирования в библиотеке. Формы и виды экологического просвещения в работе библиотек. Опыт работ библиотек по экологическому просвещению.
курсовая работа, добавлен 22.05.2024Разработка аналитических моделей взаимосвязи факторов адаптации публичных библиотек регионов Сибирского и Дальневосточного федеральных округов в меняющихся условиях внешней среды. Структурно-функциональные характеристики механизмов адаптации библиотек.
автореферат, добавлен 17.06.2018Роль библиотек образовательных учреждений в воспитании экологической ответственности. Осуществление библиотеками дифференцированного информационного обслуживания по вопросам экологии студентов вуза. Методики экологической деятельности библиотек.
статья, добавлен 18.03.2018Знакомство с особенностями развития неформального образования детей и подростков на постсоветском пространстве. Возникновение нового запроса на итог и результат образования как важнейшая предпосылка развития неформального образования в Беларуси.
статья, добавлен 31.07.2018Изучение опыта и задач современного развития школьного исторического образования Казахстана. Рассмотрение принципа ориентации на европейские ценности. Оценка образования как фактора накопления и развития интеллектуального и духовного потенциала нации.
статья, добавлен 13.01.2018Анализ электронной образовательной среды. Выявление потребностей детей и подростков в информационно-образовательной среде. Участие в подготовке внеурочного занятия по профилактике негативного влияния информационно-цифровой среды на детей и подростков.
отчет по практике, добавлен 26.04.2022Библиотечное дело как одно из звеньев информационного пространства. Внедрение инновационных технологий в деятельность библиотек. Принятие программы "Культурное наследие", включение вузовских библиотек в реестр для получения книг на бесплатной основе.
доклад, добавлен 10.01.2018Формирование социального здоровья детей как педагогическая проблема. Эффективные педагогические условия сохранения социального здоровья детей в образовательном пространстве школы. Исследование уровня и качества знаний детей в области сохранения здоровья.
курсовая работа, добавлен 13.11.2016Поиск новых путей развития учреждений дополнительного образования в РФ. Организация отдыха детей в летних лагерях в период школьных каникул. Обеспечение возможности для оздоровления и самореализации подростков. Совместная деятельность детей и взрослых.
автореферат, добавлен 29.07.2018Исторический анализ становления внешкольного образования детей. Основные тенденции развития учреждений дополнительного образования детей в России. Воспитание и развитие социальной активности детей и подростков, повышение их общего культурного уровня.
статья, добавлен 12.04.2019Сущность педагогического опыта как эффективного опыта конкретного педагога, основанного на практическом творческом поиске и дающий наилучший результат в образовательном процессе. Основные признаки актуальности темы в области физического воспитания детей.
статья, добавлен 20.12.2013Методологические основы читательского развития дошкольников. Дошкольный возраст, как наиболее активный для овладения читательской деятельностью. Круг чтения детей дошкольного возраста. Обобщение опыта деятельности первых детских библиотек в России.
курсовая работа, добавлен 12.07.2020Проблема взаимодействия семьи, школы и учреждений культуры в духовно-нравственном воспитании детей и подростков. Пространство, содержание, способы, характер взаимного действия взрослых людей в поддержку детства. Результативность педагогического процесса.
статья, добавлен 13.03.2019Обоснование взаимосвязи и содержания структурных блоков модели развития социальной активности подростков в учреждении дополнительного образования детей. Формирование направленности подростков на самопознание, самореализацию и самосовершенствование.
автореферат, добавлен 17.04.2018Проблема безнадзорности и факторы, способствующие десоциализации детей и подростков. Формирование личности детей и подростков в семьях "группы риска". Физическая культура и спорт в становлении личности детей и подростков группы социального риска.
диссертация, добавлен 27.02.2018Влияние современной школы на здоровье детей. Виды "школьных" заболеваний у учащихся. Анализ применения технологии ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) в обучении с целью умственного развития детей и прививания им навыков здорового образа жизни.
доклад, добавлен 22.01.2015Критерии воспитанности подростков и их показатели. Методы изучения отклонений в поведении детей и подростков. Комплексная характеристика ребенка на основе социально-педагогического и психолого-педагогического исследования личности, оформление результатов.
лекция, добавлен 01.09.2017Анализ этапов становления новой системы образования, направленной на вхождение в мировое образовательное пространство. Знакомство с основными особенностями формирования духовно-нравственных ценностей подростков в общеобразовательном пространстве школы.
автореферат, добавлен 15.12.2017