Основні принципи моделювання процесу навчання фізики
Дослідження визначення характерних відмінних особливостей процесу навчання фізики і формулювання основних принципів аналітичної формалізації цього процесу з метою числового моделювання. Характеристика створення адекватної моделі навчального процесу.
Подобные документы
Уміння відповідного використання технологічних переваг і отримання інформації у базах даних. Дистанційні он-лайн курси як нова модель навчання, в якій учасники процесу можуть самостійно його контролювати. Розуміння процесу навчання і набуття знань.
статья, добавлен 02.06.2018Основні принципи навчання усного синхронного та письмового перекладу, які визначаються як керівні ідеї здійснення освітнього процесу. Опис принципів навчання перекладу в суспільно-політичній сфері із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 12.07.2018- 53. Специфіка організації процесу навчання в сільських малокомплектних школах різних типів і структур
Підходи щодо особливостей організації процесу навчання в сільських малокомплектних школах та шляхи їх реалізації. Закономірності і принципи, на яких ґрунтується процес навчання. Створення відповідних методичних рекомендацій до проведення уроків.
статья, добавлен 05.02.2019 Визначення й аналіз потреб, які належали до особливостей навчально-виховного процесу дітей. Дослідження освітніх послуг із застосуванням особистісно орієнтованих методів навчання, які еадавалися у навчальних закладах у класах з інклюзивним навчанням.
статья, добавлен 25.12.2022Гуманізація як перспективний напрям у навчальному процесі. Дидактичні можливості гуманітарного матеріалу в навчальному процесі з фізики. Забезпечення ефективності навчального процесу із застосуванням гуманітарного матеріалу в загальноосвітній школі.
статья, добавлен 27.07.2016Дослідження проблеми неперервності процесу формування знань про полімери у студентів фізичних спеціальностей вищих навчальних закладів педагогічного спрямування і вчителів фізики загальноосвітніх шкіл, а також розроблення блочної моделі даного процесу.
статья, добавлен 09.01.2019Сутність навчання як складного процесу взаємодії вчителя і учнів, в результаті чого мають розв'язуватись завдання. Її основні функції та компоненти. Поняття пізнання як процесу цілеспрямованого відображення об'єктивної реальності у свідомості людей.
лекция, добавлен 10.02.2014Організація навчального процесу у вищих навчальних закладах. Освітньо-професійна програма підготовки. Основні форми організації процесу навчання. Дидактичні цілі та види академічних лекцій у закладах. Відмінність семінару від інших форм навчання.
реферат, добавлен 31.03.2013Модель процесу навчання фізики, управління яким побудоване на системі шкільного фізичного експерименту. Дидактичні можливості системи шкільного фізичного експерименту для управління процесом навчання фізики в основній школі. Ефективність створеної моделі.
автореферат, добавлен 22.04.2014Сутність та головний зміст дефініцій: модель навчального процесу та метод його моделювання. Узагальнення їх характерних рис. Моделі підготовки педагогічних працівників до інноваційної професійної діяльності, а також відмінні особливості кожної з них.
статья, добавлен 29.11.2016Підходи до вдосконалення навчального процесу викладання нарисної геометрії з метою забезпечення якості навчального процесу. Впровадження нових організаційних, методологічних та методичних засобів навчання. Формування професійної компетентності студентів.
статья, добавлен 25.08.2018Знайомство з основними перевагами та недоліками впровадження змішаного навчання як форми організації навчального процесу з іноземної мови у вищих навчальних закладах. Аналіз переваг змішаного навчання над застарілими формами навчального процесу.
статья, добавлен 27.03.2018Ознайомлення з концептуальними підходами до впровадження креативних методів навчання в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Розгляд мети кейсового методу - навчання на прикладі конкретної ситуації групового аналізу проблеми.
методичка, добавлен 10.04.2014Розробка методичних рекомендацій для якісного виконання і запровадження різних видів шкільного фізичного експерименту з оптики і квантової фізики в умовах диференційованого навчання. Аналіз процесу навчання з фізики та шкільного фізичного експерименту.
автореферат, добавлен 29.09.2015Для обліку внутрішніх потреб учнів запропонована технологія рівневої диференціації, яка застосовується при проведенні навчальних занять з фізики. Технологія спрямована на індивідуалізацію навчального процесу. Відмінність нової технології навчання.
статья, добавлен 31.08.2023Методологічні підходи до з’ясування сутності методів навчання. Спроба виділення основних свобод студентів сфери інформаційної безпеки і побудова на їх основі наочної моделі методів організації навчального процесу по індивідуально-орієнтованій системі.
статья, добавлен 29.11.2016Особливості процесу впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчання фізики, розвитку комп’ютерного дидактичного забезпечення. Вплив ІКТ на формування комп’ютерно-орієнтованого середовища і якісну зміну ролі суб’єктів навчального процесу.
статья, добавлен 01.12.2017- 68. Застосування особистісно-діяльнісного підходу у формуванні компетентностей учнів на уроках фізики
Особливість організації навчального процесу, орієнтованого на формування компетентностей учнів, які полягають у застосуванні продуктивних методів навчання. Аналіз проведення навчальної діяльності, тренінгу та різних форм позакласної роботи з фізики.
статья, добавлен 15.03.2018 Структура моделі дистанційного навчання. Аналіз дидактичних можливостей сучасної дистанційної освіти в організації навчального процесу у порівнянні з традиційними освітніми методиками. Відмінності між методиками синхронного та асинхронного навчання.
статья, добавлен 07.10.2021Аналіз сучасних тенденцій розвитку вищої освіти. Розробка моделі та науково-практичного інструментарію навчання у педагогічних навчальних закладах. Визначення особливостей реального стану технологічного забезпечення структурних підрозділів університету.
автореферат, добавлен 25.08.2015Сутність сучасного розуміння гуманізації навчального процесу як створення комфортних умов для навчання, становлення, самореалізації особистості. Розробка комплексу матеріалів на основі інформаційних технологій для гуманізації навчального процесу.
автореферат, добавлен 20.10.2013Принципи формування міжкультурної компетенції полілінгвістичної особистості, головні вимоги до організації навчального процесу. Виявлення характерних особливостей міжкультурного навчання іноземних мов в умовах глобалізації, їх аналіз і значення.
статья, добавлен 01.12.2017Вивчення особливостей проблемно-ситуативного навчання, зміст його теоретико-методологічних основ. Перспективні напрямки оптимізації навчального процесу у спеціалізованих освітніх закладах. Розробка системи професійно-орієнтованої підготовки спеціаліста.
статья, добавлен 01.02.2019Методологія навчально-пізнавальної діяльності учнів з фізики в Україні. Дослідження пружних властивостей твердих тіл та дії тензодатчика. Визначення поверхневого натягу рідин. Модернізація практики навчання фізики. Пізнання фізичних явищ і процесів.
статья, добавлен 27.11.2014Процес віртуалізації освіти та його особливості в навчанні фізики, зокрема в системі навчального фізичного експерименту. Фактори впливу систем віртуальної реальності на психологічні процеси пізнавального характеру учнів. Оновлена система навчання фізики.
статья, добавлен 15.11.2018