Міжнародні стандарти медичної освіти
Всесвітня федерація медичної освіти як міжнародна організація, основною метою якої є підвищення якості медичної освіти та підготовки лікарів на всіх рівня. Особливості переорієнтації та реформування медичної освіти. Аналіз передумов визнання стандартів.
Подобные документы
Підвищення ролі процесів інформатизації, комп’ютеризації та розширення галузі використання інформаційних технологій у медичній галузі. Історіогенез цифровізації медичної освіти майбутніх медсестер. Включення інформаційних технологій в освітній процес.
статья, добавлен 21.03.2024Основне завдання інтернатури. Аналіз результатів анкетування здобувачів післядипломної медичної освіти щодо оцінки ефективності дистанційної форми навчання. Завдання та принципи анкетування лікарів-інтернів як виду контролю якості освітнього процесу.
статья, добавлен 23.02.2023Аналіз взаємозв’язку академічної мобільності та свободи. Організаційне й юридичне забезпечення закладів вищої медичної освіти України. Формування профільних знань, навичок і компетенцій іноземних студентів. Проведення міжнародних конференцій і семінарів.
статья, добавлен 27.04.2023Стан та перспективи наукових досліджень у вищих медичних навчальних закладах України. Стратегічні напрями розвитку наукових досліджень, що включають розвиток людських ресурсів, надання якісної медичної освіти, створення власних університетських клінік.
статья, добавлен 14.10.2016Впровадження інноваційних педагогічних технологій та проблемно-орієнтованого навчання. Використання світового досвіду як складових реформування вищої медичної освіти з метою досягнення високого рівня професійної компетентності лікарів та провізорів.
статья, добавлен 11.10.2018Дослідження державного управління в умовах пандемії COVID-19 щодо підвищення рівня освіти фахівців медичної галузі, забезпечення освітнього процесу згідно з вимогами Головного санітарного лікаря та рекомендаціями Міністерства освіти та науки України.
статья, добавлен 17.08.2022Знайомство з головними особливостями методології науково-педагогічного дослідження. Загальна характеристика засобів і способів наукового пізнання. Аналіз ролі деонтологічного підходу як підґрунтя науково-педагогічних досліджень у системі медичної освіти.
статья, добавлен 28.12.2020Запровадження дистанційного навчання в систему медичної освіти. Роль і завдання дисципліни "Біологічна та біоорганічна хімія" у системі вищої медичної освіти як однієї із базових, теоретичних дисциплін, важливих у підготовці з медичних спеціальностей.
статья, добавлен 04.06.2023Визначення рекомендацій для навчальних закладів різних рівнів щодо змін у системі професійної підготовки майбутніх фахівців медичної галузі. Тенденції в галузі охорони здоров’я. Виокремлення компетенцій, якими мають володіти сучасні медичні працівники.
статья, добавлен 28.07.2022Принципи впровадженням нових ідей, засобів, педагогічних та управлінських технологій, що сприяють переходу системи освіти до якісно нового стану. Визначення значущості інновацій, їхнього ключового впливу на покращення якості освіти для студентів.
статья, добавлен 17.09.2024Визначення суті змішаного навчання, розкриття особливостей його організації для здобувачів вищої медичної освіти у військовий час. Пошук нових форматів організації освітнього процесу студентів-медиків. Поєднання роботи з технічними можливостями Інтернету.
статья, добавлен 24.03.2024Обґрунтування ролі неформальної освіти щодо розвитку медичної компетентності осіб похилого віку цільової категорії "вимушені переселенці". Визначення тенденцій розвитку медичної компетентності осіб похилого віку. Аналіз тематики навчальних модулів.
статья, добавлен 07.09.2023Розгляд особливостей системоутворюючих аспектів медичної освіти України в умовах дистанційного навчання, визначення напрямів подальших наукових розвідок для її модернізації. Дослідження тригеру масового переходу до дистанційного навчання в Україні.
статья, добавлен 07.05.2023Характеристика інтеграції системи освіти України у європейське та світове освітнє співтовариство. Розкриття проблеми фундаменталізації вищої медичної освіти. Забезпечення осмислення світоглядних засад, професійної спрямованості майбутніх лікарів.
статья, добавлен 23.03.2016Правовий режим здійснення освітнього процесу в умовах військового стану в Україні. Форми адаптації та методи роботи із здобувачів вищої освіти у сучасних реаліях: формальна, соціально-психологічна, дидакційна. Особливості організації навчального процесу.
статья, добавлен 26.08.2022Обґрунтування впровадження інноваційних підходів у підготовці лікарів зі спеціальності "Педіатрія" в інтернатурі. Першочергове завдання організації післядипломної освіти лікарів-педіатрів: поліпшення якості надання медичної допомоги дітям України.
статья, добавлен 05.02.2019Закономірності та значення концепції трансляційної медицини, яка передбачає перенесення теоретичних розробок у сферу практичного застосування. Визначення ролі та місця університетської медичної науки в умовах реформування системи охорони здоров’я.
статья, добавлен 13.10.2018- 93. Особливості застосування інтерактивних методів навчання у системі післядипломної медичної освіти
Суть інтерактивних методів навчання, які сприяють оптимізації навчального процесу. Основні інноваційні методи, що застосовуються у системі післядипломної медичної освіти: кейс-метод, метод гри, метод малих груп, дебрифінг, мозковий штурм, метод дискусії.
статья, добавлен 30.08.2018 Впровадження інноваційних підходів у підготовці лікарів зі спеціальності "Педіатрія" в інтернатурі як одне з першочергових завдань організації післядипломної освіти лікарів-педіатрів і поліпшення якості надання медичної допомоги дітям нашої держави.
статья, добавлен 14.10.2016Нагальність активного впровадження цифрових технологій у підготовку майбутніх медиків у вітчизняній вищій школі. Недостатня теоретична та практична розробленість проблеми використання новітніх цифрових технологій у системі вищої медичної освіти.
статья, добавлен 16.10.2023Аналіз стандартів, за якими працюють вищі медичні навчальні заклади. Специфіка вищої медичної освіти. Аналіз навчального медичного закладу як інфраструктури, складові якої зв’язані спільними завданнями - здійснювати наукову та навчальну діяльність.
статья, добавлен 23.03.2016Особливості лексичних завдань для самостійної роботи, спрямованих на засвоєння медичної термінології студентами спеціальності "Фізична терапія, ерготерапія" у закладах вищої освіти України при вивченні дисципліни "Латинська мова і медична термінологія".
статья, добавлен 27.09.2023Розгляд деяких тенденцій антропологізації вітчизняної вищої професійної (медичної) освіти. Переорієнтація освіти з патологічної на здоров’яцентриську, публічність усіх аспектів освіти. Розвиток у студентів здатності до самостійного вирішення проблем.
статья, добавлен 19.12.2021Розгляд і співставлення наявних у науковій літературі методологічних підходів і позицій науковців до розуміння проблеми управління розвитком шкіл передового досвіду в системі медичної освіти України. Специфічні принципи управління розвитком шкіл.
статья, добавлен 30.12.2020Термін "толерантність". Розгляд сутності толерантної взаємодії майбутніх магістрів медичної освіти із пацієнтами. Принципи, суб'єкти, предмет, типи, функції в професійній діяльності майбутніх медиків як основні характеристики толерантної взаємодії.
статья, добавлен 14.10.2018