Лексическая и семантическая системность как средство формирования иноязычного мышления студентов неязыковых вузов
Проблема интенсификации процесса обучения иностранным языкам. Модель процесса обучения на основе семантической и лексической системности. Количественный лексический минимум, необходимый для формирования иноязычного мышления студентов неязыковых вузов.
Подобные документы
Антропоцентрический подход в современной парадигме образования. Отработка навыков дифференциации текста с точки зрения стилевой принадлежности. Применение работы в группах как эффективного средства развития речи у студентов с казахским языком обучения.
статья, добавлен 21.01.2018Особенности практического овладения языком студентами неязыковых вузов. Государственные требования, выдвигаемые к содержанию, уровню подготовки выпускников нефилологических специальностей. Преимущества интерактивного подхода к обучению иностранным языкам.
статья, добавлен 28.09.2018Использование методологии научно-ориентированного преподавания в процессе обучения иностранным языкам студентов-международников. Оценка потенциала изучения иностранных языков для формирования исследовательской и коммуникативной компетентности у студентов.
статья, добавлен 28.04.2021- 104. Формирование профессиональной направленности студентов технических вузов на материале русского языка
Педагогические условия формирования профессиональной направленности студентов при обучении русскому языку. Оптимизация методов и приемов обучения, использование технологий открытого образования, междисциплинарных программ для студентов технических вузов.
статья, добавлен 21.01.2018 Рассмотрение информационной основы речевой деятельности в процессе профессионально-ориентированного общения в обучении иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки. Условия формирования иноязычной речевой лексической компетенции.
статья, добавлен 14.12.2018Рассмотрение основных проблем и задач в процессе обучения иностранному (английскому) языку в неязыковых высших учебных заведениях. Изучение способов формирования мотивации студентов к овладению иностранным языком во время учебного и внеучебного процесса.
статья, добавлен 12.02.2021Особенности дистанционного обучения студентов неязыкового вуза иностранным языкам. Структура курса, анализ ее компонентов. Опыт реализации идей дистанционного обучения иностранным языкам в Российском экономическом университете им. Г.В. Плеханова.
статья, добавлен 02.01.2019Качественные характеристики творческого мышления. Условия, стимулирующие развития мышления студента. Методы, направленные на формирование профессионально-творческого мышления студентов. Практические задания для развития мышления в процессе обучения.
реферат, добавлен 27.11.2014- 109. К вопросу о внеаудиторной работе студентов неязыковых вузов в практике обучения иностранному языку
Анализ актуальных вопросов организации внеаудиторной деятельности по иностранному языку с целью повышения мотивации студентов академии к изучению предмета. Исследование разнообразных кружков для повышения интереса студентов к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 28.08.2018 Современное состояние процесса формирования цветовосприятия и цветовоспроизведения у студентов. Индивидуально-психологические особенности в цветовосприятии и цветовоспроизведении у студентов факультетов искусств в процессе их обучения живописи.
автореферат, добавлен 15.07.2018Сущность и структура, а также критерии и уровни сформированности лингвистической креативности студентов неязыковых специальностей. Дидактическая модель данного процесса, ее апробация в образовательной практике. Анализ основных педагогических условий.
автореферат, добавлен 20.07.2018Развитие толерантности студентов младших курсов вуза в процессе обучения. Спецкурс "Английский язык для специальных целей", способствующий развитию толерантности через сотрудничество студентов неязыковых специальностей на занятиях иностранным языком.
автореферат, добавлен 15.07.2018Проблема обеспечения максимально высокого уровня сформированности языковой компетенции и пути ее разрешения в условиях современного высшего учебного заведения. Особенности и специфика применения интерактивных методов преподавания, их целесообразность.
статья, добавлен 03.02.2019Особенности обучения английскому языку студентов младших курсов неязыковых специальностей технического вуза на основе использования модульной технологии. Апробация программы модульного обучения английскому языку в учебном процессе технического вуза.
статья, добавлен 20.01.2019Проведение исследования структурно-функциональной иннокационной модели электронных образовательных ресурсов формирования ИТ-компетентности курсанток военных кузов. Характеристика процесса формирования информационной компетентности студентов вузов.
статья, добавлен 06.07.2021Особенности языковой подготовки студентов на юридическом факультете. Значение интернационализации в обучении иностранным языкам. Характеристики инвариантного изучения дисциплины. Подбор аутентичных или учебных текстов, связанных с будущей профессией.
статья, добавлен 26.02.2021Анализ организационно-педагогических условий формирования интереса к изучению английского языка в неязыковом вузе. Изучение личностно-ориентированного обучения и содержания учебного материала. Причины отсутствия интереса к изучению английского языка.
статья, добавлен 11.12.2018Основные направления и подходы к обучению иностранному языку студентов неязыковых факультетов. Иностранный язык как средство формирования профессиональной направленности будущего специалиста. Коммуникативные умения по всем видам речевой деятельности.
статья, добавлен 24.07.2018Рассматривается проблема формирования иноязычной аудитивной компетенции у студентов неязыковых вузов в рамках профессионально ориентированного контекста. Методика формирования компетенции, включая упражнения, основанные на применении аутентичных текстов.
статья, добавлен 14.06.2023Значение информационных технологий в современном мире. Положительные и отрицательные стороны внедрения электронных средств обучения в образовательный процесс. Эффективность использования электронных дидактических средств при обучении иностранным языкам.
статья, добавлен 08.02.2017Проблемы обучения иностранному языку студентов-музыкантов в профессиональном контексте – совершенствование лексической стороны их речи через овладение специальной лексикой. Межъязыковые и внутриязыковые трудности обучения специальному вокабуляру.
статья, добавлен 16.12.2018- 122. Современная технология обучения английскому языку на неязыковых факультетах: наука или искусство?
Наиболее продуктивные технологии преподавания английского языка на неязыковых факультетах. Технические и нетехнические средства обучения. Использование парной формы работы для обучения диалогической речи. Индивидуальная форма работы студентов на занятии.
статья, добавлен 16.01.2019 Рассматриваются проблемы, с которыми приходится сталкиваться преподавателям английского языка для постановки правильного произношения в процессе обучения студентов неязыковых вузов. Факторы, влияющие на умение правильно осваивать произношение слов.
статья, добавлен 05.01.2021Рассмотрение теоретических предпосылок формирования исследовательской активности студентов педагогических вузов. Анализ формирования исследовательской активности студентов в ходе профессионально-педагогической подготовки на основе уровневой оценки.
статья, добавлен 15.10.2018Изучение организационных и педагогических условий формирования у студентов навыка критического мышления, метод полуструктурированных интервью и фокус-групп. Оценка организационных условий, необходимых для создания педагогических условий на уровне вуза.
статья, добавлен 24.12.2021