Проявление фонетической интерференции в речи студентов, изучающих английский язык как второй иностранный
Проблема фонетической интерференции, с которой сталкиваются студенты со знанием немецкого языка при изучении английского как второго иностранного. Интерференция на уровне просодии и пути ее преодоления. Типичные фонетические ошибки в речевом общении.
Подобные документы
Проблема поиска путей активизации работы студентов из-за рубежа, изучающих русский язык как иностранный, в контексте различных ценностно-нормативных ориентаций. Исследование опыта использования технологии обучения в деятельности преподавателями.
статья, добавлен 23.12.2018Исследование проблемы усвоения звуковой системы адыгейского языка учащимися начальной русскоязычной школы, трудности в произношении. Фонетические особенности и акустические признаки изолированного звука адыгейского языка, ошибки в произношении гласных.
статья, добавлен 05.07.2013Разнообразие методов и подходов к преподаванию иностранного языка. Роль и место перевода в обучении иностранному языку. Изучение механизмов и типов интерференции, возникающей при языковых контактах. Использование родного языка при изучении иностранного.
статья, добавлен 27.12.2017Анализ и описание проблемы речевой интерференции, являющейся результатом контактирования элементов родного и изучаемого языков в сознании обучающихся. Определение характера влияния особенностей родного языка на процесс овладения неродным языком.
статья, добавлен 28.05.2021Изучение эффективности использования мультфильмов на уроках английского языка в младшей школе при обучении английскому произношению. Обучающий эксперимент по формированию фонетической компетенции у младших школьников с использованием мультфильмов.
статья, добавлен 22.02.2019Проблема влияния знания первого иностранного языка на изучение второго иностранного языка в высших учебных заведениях. Факторы, оказывающие влияние на изучение иностранного языка, разработка методов работы, позволяющих уменьшить отрицательное влияние.
статья, добавлен 14.10.2018- 32. Методические приемы, активизирующие самостоятельную работу студентов при изучении иностранного языка
Методы активизации самостоятельной работы студентов при изучении иностранного языка. Влияние профессиональных и личностных качеств преподавателя на выбор приемов и способов развития самодеятельности студентов. Реализация творческого подхода в обучении.
статья, добавлен 26.04.2021 Анализ примеров разработанных преподавателями английского языка Национального исследовательского Томского политехнического университета заданий, используемых в процессе изучения профессионального английского языка. Пути повышения мотивации студентов.
статья, добавлен 14.12.2018Изучение культуры в процессе обучения иностранного языка - проблема, с которой сталкиваются преподаватели иностранных языков в мире. Язык как один из важнейших носителей культуры. Эффективное формирование и развитие языковой коммуникативной личности.
статья, добавлен 23.03.2022Рассмотрение методических преимуществ применения песен в изучении иностранного языка. Основные принципы отбора песенного материала для уроков английского языка. Определение примерной последовательности работы над песней на уроке английского языка.
реферат, добавлен 13.01.2016Проблема обучения иностранному языку – интерференция, особенности ее проявления на фонетическом, лексическом, грамматическом уровнях. Возможный результат в обучении иностранному языку в начальной школе, закладка основ овладения правилами изучаемого языка.
статья, добавлен 15.01.2019Общие вопросы контекстного обучения в преподавании второго иностранного языка обучающимся на старших курсах по направлению подготовки "Международные отношения". Содержательный компонент дисциплины "Иностранный язык (второй)". Виды учебной деятельности.
статья, добавлен 27.06.2021Расширение профессионального самосознания студентов посредством углубленного изучения иностранного языка. Профессиональный иностранный язык как носитель культурной информации. Влияние изучения иностранного языка на развитие коммуникативных навыков.
научная работа, добавлен 24.02.2019Случаи грамматической интерференции в русской речи учащихся-лезгин в условиях дагестано-русского двуязычия. Принадлежность русского и лезгинского языков к разным структурно-типологическим системам. Сопоставления сходств и отличий контактирующих языков.
статья, добавлен 07.01.2019Действие закона аналогии как причина, ведущая к возникновению ошибок в иностранном языке у русскоговорящих учащихся. Знакомство со стереотипными ошибками при изучении английского языка. Анализ способов выражения направленности действия на подлежащее.
статья, добавлен 04.11.2018Исследование потребностей в изучении английского языка студентов-первокурсников неязыковых направлений подготовки бакалавриата Педагогического института Бурятского государственного университета. Мотивы и приемы эффективного овладения иностранным языком.
статья, добавлен 03.02.2019Преподавание второго иностранного языка студентам нелингвистического профиля. Образовательный процесс в неязыковом вузе; обучение второму иностранному языку как часть лингвистической подготовки студентов неязыковых направлений в современных условиях.
статья, добавлен 09.03.2019Описания нововведений в практике преподавания иностранного языка. Исследование трудностей, с которыми сталкиваются преподаватели в процессе обучения. Характеристика педагогических стимулов, повышающих мотивацию студентов при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 23.04.2018Сравнение методики обучения специалистов-международников и регионоведов на кафедре английского языка с аналогичными методиками и стратегиями обучения, анализ трудностей, с которыми сталкиваются студенты и определение академических (учебных) умений.
статья, добавлен 20.04.2018- 45. Проблема межъязыковой омонимии в преподавании русского языка как иностранного европейским учащимся
Проблема межъязыковой интерференции на лексическом уровне, возникающей в связи со сходством слов родного и русского языка. Соотнесение ее с понятием межъязыковой омонимии. Классификация паронимов и омонимов, исходя из разницы их значений в двух языках.
статья, добавлен 01.02.2019 Изучение проблемы лексической интерференции родного языка в процессе преподавания французского языка в Дипломатической академии МИД РФ. Практические примеры изменения значения заимствования в русском языке и изменение значения слова в языке-источнике.
статья, добавлен 15.04.2018Исследование нарушений фонетической стороны речи. Анализ коррекционно-развивающего обучения, направленного на формирование нарушений фонетической стороны речи у младших школьников. Характеристика основных принципов коррекционной работы педагога–логопеда.
дипломная работа, добавлен 24.04.2016- 48. Особенности когнитивного процесса усвоения второго (немецкий после английского) иностранного языка
Проведение исследования опыта преподавания немецкого языка как второго иностранного (на базе английского). Особенность когнитивных основ полилингвальности. Зависимость успешности усвоения последующих языков от уровня сформированности языкового сознания.
статья, добавлен 16.06.2018 Письменная речевая деятельность учащихся при изучении иностранного языка. Социокультурный компонент письменной речи. Письмо как средство обучения при изучении иностранного языка. Роль информационных технологий в обучении письменной иноязычной речи.
курсовая работа, добавлен 29.04.2016- 50. О проектной деятельности преподавателя иностранного языка и студентов, изучающих иностранный язык
Проблема использования метода проектов при обучении студентов неязыковых направлений иностранному языку. Анализ терминологического аппарата, примеры проектной работы, проведенной со студентами направления "Туризм" на занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 16.12.2018