Подвижные игры как средство борьбы с гиподинамией детей и средство профилактики правонарушений несовершеннолетними
Анализ эффективности использования подвижных игр на уроке физической культуры и динамических паузах среди учащихся начальных классов. Взаимосвязь изучения и применения подвижных дворовых игр и частотой правонарушений среди учащихся начальной школы.
Подобные документы
Теоретические основы организации подвижных игр дошкольников. Специфика маневренной игровой деятельности и ее воспитательное значение. Проведение развлечений с мячом или с элементами соревновательности. Формирование нравственного воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 28.09.2017Народные игры в структуре современных программ дошкольного образования. Роль и значение русских подвижных игр в физическом воспитании дошкольников. Анализ педагогической практики использования народных подвижных игр в физическом воспитании дошкольников.
реферат, добавлен 20.05.2015Виды активности учащихся на уроке. Интерес к спорту как фактор повышения активности учащихся на уроке физической культуры. Факторы, определяющие удовлетворенность школьников занятиями. Роль биологического фактора в проявлении двигательной активности.
курсовая работа, добавлен 26.04.2014Предоставление преподавателям физической культуры материала по подвижным играм и использование его на занятиях по физической культуре. Особенности применения подвижных игр для активизации внимания и повышения эмоционального состояния занимающихся.
статья, добавлен 28.01.2021Исследование основных мотивов учебной деятельности учащихся начальных классов методом анкетирования. Методика укрепления адекватной самооценки и уровня притязаний учащихся младшей школы. Связывание потребностей с практическими потребностями учащихся.
курсовая работа, добавлен 18.12.2014Классификация и сущность подвижных игр, их предназначение. Педагогические основы применения подвижных игр и игровых упражнений на учебных занятиях по физической культуре. Описание и особенности методики подвижных игр-аттракционов, процесс их проведения.
курсовая работа, добавлен 26.10.2015Теоретические основы игры как средства обучения. Характеристика и исторические предпосылки возникновения основных видов игр. Игра как средство активизации внимания, развития творческого начала и формирования мышления у учащихся начальных классов.
дипломная работа, добавлен 12.01.2012Понятие и цели интеллектуальной игры. Пример сценария межпредметной игры "Коэффициент интеллекта" среди учащихся 9-11 классов. Характеристика перспектив развития и значения интеллектуальных игр как метода развития умственных способностей учащихся.
статья, добавлен 27.02.2016Научные подходы эффективности применения игрового метода на уроках физкультуры. Игровой метод обучения в дидактике современной школы. Анализ практики обучения учащихся 5-9 классов. Методика выявления эффективности условий и специфики игрового процесса.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Анализ взаимосвязи школы и семьи в учебно-познавательном процессе. Изучение форм и методов работы учителя начальных классов с родителями учащихся. Характеристика школы и семьи как субъектов образовательного процесса, целей и задач воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Задачи и направления профориентационной работы среди школьников. Механизм повышения ее эффективности в рамках партнерских отношений средней школы и высшего учебного заведения. Необходимые ресурсы для осуществления осознанного выбора профессии учениками.
статья, добавлен 02.10.2018Значение игры для физического развития детей, в ходе которой совершенствуются основные движения. Особенности методики проведения подвижных игр в старшей группе. Классификация подвижных игр, их описание и особенности. Процесс подбора подвижных игр.
статья, добавлен 22.10.2018Понимание игры как отражения действительной жизни. Основа классификации игр в педагогической литературе. Значение двигательной активности детей для физического развития. Подвижные игры в системе физического воспитания. Примеры подвижных игр на перемене.
реферат, добавлен 27.02.2011Изучение субъективного отношения современных учащихся 1-4 классов к учебной деятельности в условиях обучения в начальной школе. Технология оценки возможностей учащихся в использовании учебника по русскому языку, анализ навыков работы с учебным материалом.
статья, добавлен 03.06.2021Теоретический анализ значения подвижных игр и игровых упражнений на уроках баскетбола. Педагогические основы применения подвижных игр и игровых упражнений на уроках баскетбола. Использование игрового метода как условие обучения игры в баскетбол.
курсовая работа, добавлен 28.09.2015Подвижная игра как средство и метод физического воспитания. Проявление решительности, мужества и упорства у детей для достижения цели. Суть организации и методики проведения подвижных игр с детьми разных возрастов. Анализ распределения ролей в играх.
курсовая работа, добавлен 21.03.2019- 67. Информационные технологии в начальной школе как средство развития информационной культуры учащихся
Психологические особенности младшего школьника. Информационные технологии: компоненты и особенности в начальной школе, анализ эффективности применения. Воспитание информационной культуры в начальной школе. Использование средств мультимедиа в обучении.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010 Формирование у обучающихся мотивации к сохранению и приумножению здоровья по средствам подвижных игр. Выработка потребности в систематических занятиях физическими упражнениями. Подвижные игры как часть эстетического и спортивного воспитания детей.
разработка урока, добавлен 07.11.2014Взаимосвязь фольклора с народными подвижными играми. Их влияние на всестороннее развитие детей дошкольного возраста. Выявление эффективности работы по совершенствованию основных видов движений с использованием народных подвижных игр в детском саду.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Организация и проведение на прогулке подвижных игр с целью активизации словаря детей дошкольного возраста. Организация и проведение досуга по речевому развитию. Экологическое воспитание детей в старшей группе. Наблюдения за явлениями живой природы.
отчет по практике, добавлен 01.02.2022Физическое развитие детей дошкольного возраста. Педагогические возможности и условия подвижных игр в развитии дошкольников и их классификация. Методические основы использования подвижных игр в формировании интереса к занятиям физической культурой.
курсовая работа, добавлен 10.06.2012Характеристика проблемы профилактики наркомании среди учащихся с отклоняющимся поведением. Разработка педагогической модели формирования у учащихся устойчивых навыков противодействия наркотизации в образовательно-развивающей среде учебных заведений.
автореферат, добавлен 01.08.2018- 73. Использование подвижных игр для развития общей выносливости учащихся младшего школьного возраста
Рассмотрение особенностей методики использования спортивных и подвижных игр для развития общей выносливости у учащихся младшего школьного возраста. Оценка процесса развития общей выносливости у учащихся для нормального функционирования всего организма.
курсовая работа, добавлен 13.09.2016 - 74. Подвижные игры как средство развития мелкой моторики детей 5-6 лет с задержкой речевого развития
Характеристика детей с задержкой речевого развития, роль развития мелкой моторики. Значение, описание и применение подвижной игры. Процесс разработки комплекса подвижных игр для восстановления мелкой моторики у детей с задержкой речевого развития.
дипломная работа, добавлен 03.05.2016 Психолого-педагогические аспекты использования сказок на уроках физической культуры младшей школы. Воспитание младшего школьника как педагогический процесс. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Сказка как средство их воспитания.
дипломная работа, добавлен 01.06.2016