Формирование межкультурной компетентности
Определение понятия "компетентностный подход". значение межкультурной компетентности для современного гуманитарного образования в основных программах российских школ. Особенности формирования межкультурной компетентности у учащихся начальных классов.
Подобные документы
Определение основных факторов, влияющих на процесс формирования исследовательской компетентности курсантов образовательных организаций МВД России, разработка их компонентного состава. Факторы формирования исследовательской компетентности студентов.
статья, добавлен 29.08.2023Структура социокультурной компетентности учащихся, которая представляет собой единство социальной и культурной направленности образовательной деятельности современного школьника. Формирование на уроках художественной культуры педагогической режиссуры.
статья, добавлен 09.11.2018Становление культуры личности как важнейшее условие ее самоорганизации и саморазвития – одна из центральных задач современного образования. Социальный заказ общества на культурную личность. Педагогические условия формирования культурной компетентности.
автореферат, добавлен 20.01.2018Формирование способности к участию в межкультурной коммуникации. Роль факторов родной социокультурной среды в формировании представлений о культуре страны изучаемого языка. Анализ овладения межкультурной коммуникацией на занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 21.01.2018Изучение и анализ проблем введения компетентностного подхода в систему высшего образования, появление которого вызвано социокультурной динамикой и идеей личностно ориентированного обучения. Рассмотрение теоретических основ формирования компетентности.
статья, добавлен 12.04.2022Дидактические основы и условия перехода от традиционной к критериальной системе оценивания учащихся начальных школ Ирана. Технология критериального оценивания на уроках математики в 4-х классах. Формирование учебно-познавательной компетентности учащихся.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 107. Критериальное оценивание как технология формирования учебно-познавательной компетентности учащихся
Понятие критериального оценивания и его роль в формировании учебно-познавательной компетентности учащихся. Количественные и качественные параметры эффективности критериального оценивания как технологии формирования познавательной компетентности учащихся.
автореферат, добавлен 08.04.2018 Основы становления дизайн-образования в России и за рубежом. Сущность и содержание понятия "компетентность в области живописи" как компонента профессиональной компетентности специалиста-дизайнера. Показатели и уровни сформированности компетентности.
автореферат, добавлен 07.09.2012Развитие профессиональной компетентности – динамичный процесс модернизации и усвоения профессионального опыта. Проблема определения профессиональной компетентности учителя в условиях модернизации системы образования; принцип повышения профессионализма.
статья, добавлен 14.10.2018Результаты исследования по проблеме организации подготовки педагогов к межкультурной коммуникации и деятельности при изучении спецкурса иностранного языка. Структура дидактической модели, реализующей технологию межкультурной интеграции педагогов.
статья, добавлен 27.08.2018Сущность и направления изучения экологической компетентности, ее значение в профессиональной деятельности дизайнеров. Истоки и принципы экологического дизайна. Формирование ценностных экологических установок у студентов в процессе экодизайн-образования.
статья, добавлен 29.06.2013Классификация ключевых образовательных компетентностей. Динамика формирования компонентов ИКТ-компетентности учащихся. Основные положения компетентностного подхода. Применение компетентностно-ориентированных заданий на уроках информатики в основной школе.
дипломная работа, добавлен 17.11.2014Рассмотрение важнейших условий формирования компетентности энергосбережения у студентов — будущих педагогов профессионального обучения. Выделение этапов формирования энергосберегающей компетентности в системе непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 26.01.2019Исследование критериев, показателей и уровней сформированности информационной компетентности учащихся. Ознакомление с результатами анализа педагогической практики. Изучение компонентов информационной компетентности: мотивационного, содержательного.
статья, добавлен 08.06.2015- 115. Формирование готовностей к коммуникации на иностранном языке и электронное учебное пособие будущего
Переход учебных учреждений на электронные учебники. Инновационный языковой текст электронного учебного пособия. Педагогическая сущность интерактивного учебного текстопостроения. Формирование межкультурной коммуникативной компетентности студентов.
статья, добавлен 21.04.2018 Обоснование необходимости формирования межкультурной коммуникативной компетенции старших школьников. Интегрированный подход в качестве основы межкультурного образования. Сущность интеграции предметов "Иностранный язык" и "Всемирная история ХХ века".
статья, добавлен 10.01.2019Содержание понятия информационной компетентности. Сравнение различных подходов к этому явлению. Общие элементы в различных классификациях. Разработка своей собственной структуры информационной компетентности в рамках системы российского образования.
статья, добавлен 08.02.2017Особенности школьного образования, его организации, которая оказывает существенное влияние на формирование в настоящее время у значительной части учащихся ориентаций на получение высшего гуманитарного образования. Увеличение количества выпускников школ.
статья, добавлен 30.04.2018Обоснование условий эффективного формирования межкультурной коммуникации студентов средствами иностранного языка в образовательном процессе высшего учебного заведения. Критерии и показатели сформированности межкультурных знаний и умений учащихся.
автореферат, добавлен 01.09.2018Выполнение задач модернизации педагогического образования и усиление внимания к использованию новых подходов в организации повышения квалификации педагогов, развития их профессиональной компетентности. Пересмотр профессиональной компетентности педагога.
статья, добавлен 09.04.2019Особенность овладения социокультурными знаниями и умениями. Основные задачи при преодолении трудностей учащихся в аудировании. Главные качества межкультурной коммуникации. Познание культуры немецкоязычных стран. Использование метода ролевого общения.
статья, добавлен 14.01.2015Использование ИКТ в целях повышения эффективности процесса формирования личности, подготовленной к самостоятельному приобретению, переносу знаний и коммуникации. Интерактивная доска как средство формирования ИКТ–компетентности на уроке информатики.
статья, добавлен 05.05.2019Национальная проблема формирования информационной компетентности личности в условиях информатизации образования. Исторические аспекты формирования информационной компетентности личности. Комплексное изучение предпосылок становления общества нового типа.
статья, добавлен 30.07.2016Совершенствование профессиональной компетентности педагогов на основе независимой оценки квалификации. Выполнение диагностической работы учителями начальных классов. Становление рефлексивной компетентности педагога в образовательном пространстве вуза.
статья, добавлен 12.07.2021Формирование поликультурной профессиональной компетентности на основе междисциплинарной интеграции. Методы преподавания, в основе которых лежат принципы междисциплинарности и компетентности. Преподавание иностранного языка на магистерских программах.
статья, добавлен 14.10.2016