Формування системи словотворення як засіб розвитку мовлення слабочуючих учнів
Виявлення стану та особливостей словотворення у мовленні учнів 5-6 класів спецшкіл для дітей зі зниженим слухом. Основи розробки методики організації та навчання словотворчих вправ з метою збагачення словника слабочуючих дітей необхідною лексикою.
Подобные документы
Проблема розвитку ціннісних орієнтацій учнів 5-7 класів на уроках української мови. Зміст соціокультурної компетентності, умови формування її в процесі навчання української мови. Критерії текстів соціокультурної тематики для системи вправ і завдань.
статья, добавлен 10.12.2016Розгляд впливу порушень мовленнєвого розвитку на успішність оволодіння дитиною грамотою. Передумови, що необхідні для формування навички читання у дітей із порушеннями мовлення. Поняття фонематичного сприйняття та процес його формування у онтогенезі.
статья, добавлен 04.10.2023Модель організації навчання монологічного мовлення майбутніх інженерів-механіків з використанням комунікаційної технології підкастів. Перелік ймовірних видів вправ для розвитку умінь студентів. Методики навчання англійському монологічному мовленні.
статья, добавлен 24.12.2020Використання практичних комплексів танцювальних вправ на уроках фізичної культури для дітей молодшого шкільного віку. Формування здорового способу життя дітей. Підвищення функціональних та адаптованих можливостей організму, вдосконалення рухових навичок.
статья, добавлен 09.01.2019Психолого-педагогічна характеристика дітей з порушенням слуху. Особливості формування мовної функції у глухих дітей. Аналіз роботи російських і зарубіжних сурдопедагогів з розробки педагогічних систем навчання усного мовлення дітей з вадами слуху.
курсовая работа, добавлен 16.11.2021- 106. Організація проектно-технологічної діяльності учнів основної школи на уроках трудового навчання
Проблема обґрунтування організації проектно-технологічної діяльності на уроках трудового навчання в процесі вивчення технічних видів праці з метою розвитку творчої активності учнів 5-9 класів. Методика викладання технології, діяльність вчителя та учнів.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Інформаційно-рецептивні; імітаційні; репродуктивні; конструктивні; творчі; комунікативні методи розвитку мовлення учнів. Застосування мультимедійних засобів на уроках української мови. Ефективність впливу мультимедіа на збагачення словникового запасу.
статья, добавлен 31.08.2021У статті розглянуто питання потенціалу смартфону як сучасного освітнього інструменту і засобу навчання. Метою цьго дослідження було вивчення особистісних та гендерних особливостей уявлень учнів про можливості формування та розвитку наскрізних умінь.
статья, добавлен 23.07.2023Виховання й навчання дітей із порушеннями слуху. Оцінка слухового розвитку, координації дитини шкільного віку. Висвітлення особливостей розвитку вестибулярного апарату для формування усного мовлення в дітей з порушенням слуху за верботональною методикою.
статья, добавлен 04.11.2020Особливості психічного розвитку дітей із загальним недорозвитком мовлення. Вправи, направлені на формування вмінь вживати слово. Засоби драматизації і інсценізації літературних творів як театралізованої діяльності з розвитку мовлення учнів із ЗНМ.
курсовая работа, добавлен 11.07.2018Застосування методу наступності і послідовності у процесі навчання дітей музики. Міжпредметні зв’язки як засіб творчої активності учнів у різноманітній музичній діяльності. Активізація сприймання музики як фактор розвитку музичних здібностей учнів.
курсовая работа, добавлен 07.11.2017Аналіз методики формування культури публіцистичного мовлення учнів V-ХІ класів на уроках української мови та у системі позашкільних навчально-виховних заходів. Опрацювання науково обrрунтованої й експериментально перевіреної моделі її впровадження.
автореферат, добавлен 31.01.2014Аналіз системи роботи з формування лексичної компетентності в дітей із ЗНМ. Методи й прийоми, що сприятимуть формуванню лексичної компетенції старших дошкільників. Формування лексичної складової мовлення, розвиток активного і пасивного словника дитини.
статья, добавлен 06.04.2019Шяхи розвитку емоційно-виразного мовлення дошкільників: набуття та розширення знань про засоби мовленнєвої виразності через збагачення емоційного досвіду дітей; опанування вмінь використовувати засоби виразності в мовленні, наслідуючи приклад вихователя
статья, добавлен 02.07.2024Описання процесу мовленнєвої діяльності учнів на уроках української мови в початкових класах. Запропонування методики збагачення словникового запасу молодших школярів стилістично диференційованою лексикою. Текстовий підхід в роботі зі зв’язного мовлення.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження особливостей анатомічних, біологічних і психофізичних складових розвитку учнів з синдромом Дауна. Обґрунтування індивідуального підходу при навчанні дітей з даною генетичною патологією в умовах загальноосвітніх навчальних закладів України.
статья, добавлен 09.02.2022Методика розвитку мовлення і навчання рідної мови дітей раннього віку. Соціально-педагогічна підтримка батьків дітей раннього віку з особливими потребами. Формування позитивного ставлення до дошкільного закладу у дітей четвертого та шостого року життя.
статья, добавлен 27.09.2022Аналіз наукових вітчизняних і зарубіжних досліджень щодо специфіки навчання дітей із дисграфією в Україні. Використання індивідуального підходу при розробці рекомендацій стосовно розвитку усного мовлення та слухових функцій учнів молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 26.11.2023Дослідження основних функцій, які забезпечують процес письма. Виявлення різних аспектів порушень писемного мовлення у сфері логопедії. Визначення умов успішного оволодіння навичкою письма. Розробка корекційно-попереджувальної методики розвитку слуху.
статья, добавлен 07.11.2023- 120. Характеристика мовленнєвого розвитку учнів молодших класів спеціальної школи (теоретичний аспект)
Стисла характеристика мовленнєвого розвитку учнів молодших класів з помірним ступенем розумової відсталості (на основі теоретичного аналізу літературних джерел). Методи і прийоми навчання розумово відсталих дітей. Особливості пізнавальних процесів.
статья, добавлен 04.04.2019 Аналіз стану проблеми вдосконалення мовної компетенції учнів середньої ланки в сучасній лінгвістиці. Характеристика вправ на основі лінгвістичних мініатюр, що стимулюють залучення учнів до інтерактивної взаємодії в різних видах мовленнєвої роботи.
автореферат, добавлен 25.07.2014Теоретичний аспект розвитку проблеми формування зв’язного мовлення дітей з інтелектуальними порушеннями. Традиційні та інноваційні підходи з корекційно-розвивальної роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями. Методики з розвитку мовлення дітей.
статья, добавлен 30.09.2024Теорія і практика формування інформаційної культури в учнів загальноосвітньої школи. Модернізації змісту та організаційних форм трудового навчання учнів 5-7 класів. Розробка навчально-методичного забезпечення формування основ інформаційної культури учнів.
автореферат, добавлен 24.10.2013Аналіз системи вправ для навчання усного англомовного мовлення молодших школярів з використанням відеофонограми. Основні вимоги до відбору аудіовідеоматеріалу в школах. Критерії оцінки рівня сформованості навичок і вмінь вербального спілкування учнів.
автореферат, добавлен 29.07.2014Проаналізовано особливості застосування настільних ігор як прийому розвитку зв'язного мовлення учнів молодших класів із затримкою психічного розвитку. Здійснено теоретичний аналіз психологічних досліджень з проблеми розвитку мовлення молодших школярів.
статья, добавлен 26.07.2023