Стимулююча функція контролю знань, умінь і навичок студентів вищої школи
Дидактичні підходи до вибору та застосування засобів педагогічного контролю у вищому навчальному закладі. Особливості конструктивної системи оцінювання здобутих знань, яка відповідає навчальним можливостям студентів та сприяє їхньому всебічному розвитку.
Подобные документы
У статті проведено аналіз сучасного тлумачення поняття "контроль знань". До основних функцій контролю знань і вмінь здобувачів освіти належать навчальна, діагностична, стимулювальна, виховна функція оцінки. Надзвичайне значення має управлінська функція.
статья, добавлен 16.02.2022Дидактичні та методичні передумови розвитку тематичного контролю в умовах рейтингового оцінювання. Дотримання дидактичних принципів навчання – послідовності та систематичності здійснення контролю на уроках хімії з використанням багатобальної шкали.
автореферат, добавлен 25.04.2014Формування дослідницьких умінь у вищому навчальному заклад. Залучення студентської молоді до наукової діяльності, яка здійснюється у межах університету. Розвиток критичного оцінювання інформації, умінь систематизації й узагальнення отриманих результатів.
статья, добавлен 06.11.2020Методика визначення коефіцієнта професійної компетентності при контролі знань, умінь і навичок студентів шляхом тестування. Зразки тестів до вербальної, символьної та графічної навчальної інформації. Методика може бути використана викладачами вищої школи.
статья, добавлен 01.02.2019Принципи вищої професійної освіти в Україні. Поняття особистості як найвищої соціальної цінності. Теоретичні та науково-методичні основи формування умінь самоконтролю у студентів. Дослідження етапів процесу розумових дій, придбання знань та навичок.
статья, добавлен 30.01.2018Умови втілення інтерактивного методу "Спільний проект" в навчально-виховний процес з метою підвищення рівня теоретичних знань студентів. Організація тісних взаємозв’язків між педагогічним процесом у вищому навчальному закладі та позааудиторною роботою.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд питань організації проведення та контролю самостійної роботи студентів-філологів. Керована самостійна робота студентів як домінуюча форма навчання у сучасному вищому навчальному закладі. Вимоги суспільства до професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 26.08.2018Професійний розвиток керівних та педагогічних кадрів - процес набуття ними знань, умінь та навичок щодо отримання об’єктивної інформації про якість освіти. Контроль – функція освітнього менеджменту для опрацювання даних про навчально-виховний процес.
статья, добавлен 24.03.2016Аналіз процесу навчання майбутніх інженерів-електромеханіків у вищому навчальному закладі. Огляд змісту, методів, форм і засобів формування екологічних знань у студентів на основі профілізації та інтеграції відомостей з екології та спеціальних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.08.2014Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх спеціалістів у вищій школі. Розробка педагогічних умов, які сприятимуть формуванню у них інтегративних теоретичних знань зі спеціальних дисциплін в процесі навчання у вищому льотному навчальному закладі.
статья, добавлен 31.01.2018Особливості адаптації студентів-першокурсників до навчання у вищому навчальному закладі. Зміст поняття "адаптація", її форми (формальна, соціальна та дидактична). Методика вивчення впливу художньо-творчої діяльності студентів на їх дидактичну адаптацію.
статья, добавлен 13.02.2016Окреслено загальні особливості й проблеми діагностування знань студентів засобами новітніх інформаційних технологій на сучасному етапі. Подано загальну характеристику підходів до інформатизації та інтелектуалізації систем оцінювання знань у вищій школі.
статья, добавлен 21.07.2018Впровадження дистанційних технологій навчання у процесі організації самоосвітньої підготовки вчителів початкової школи. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів закладів вищої освіти. Практичне застосування набутих знань, умінь та навичок.
статья, добавлен 21.06.2022Стаття присвячена дослідженню розвитку віртуальних навчальних платформ для он-лайн навчання студентів закладів вищої освіти в Європейському навчальному просторі. Знання студентів в групах та їх неоднорідність. Підняття рівня знань студентів вишів.
статья, добавлен 16.10.2023Вивчення проблеми контролю знань і вмінь студентів з англійської мови в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Розробка прикладів завдань для оцінювання комунікативної компетенції в усіх видах мовленнєвої компетенції.
статья, добавлен 24.01.2020Аналіз змісту науково-дослідної роботи студентів фармацевтичного факультету ІФНМУ. Особливості використання у навчальному процесі науково-дослідної роботи студентів як складової цілісної системи освітнього середовища у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 15.07.2020Аналіз поняття та сутності педагогічного моніторингу у вищому навчальному закладі. Характеристика форм та етапів моніторингу організації виховної роботи у вищому навчальному закладі як однієї з особливостей його реалізації у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 05.12.2018Психолого-педагогічна реалізація стандартизованого контролю знань. Кібернетичний підхід до навчання. Перевірка знань і умінь учнів за допомогою самостійних, письмових, контрольних робіт. Приклади уроків з використанням стандартизованого контролю знань.
курсовая работа, добавлен 13.04.2016Розгляд проблеми мотивації студентів до навчання, зокрема мотивації навчання в аспірантурі. Вивчення літературних джерел та підходів до оцінки мотивації студентів. Аналіз мотиваційних ознак вибору спеціальності та вузу й подальшого розвитку студента.
статья, добавлен 06.12.2022- 120. Основні переваги та недоліки дистанційного навчання іноземних мов у немовному закладі вищої освіти
Аналіз відсутності проблеми аудиторного фонду, застосування електронних навчальних матеріалів та е-контролю знань під час дистанційного навчання іноземних мов у немовному закладі вищої освіти. Проблема контролю за дотримання академічної доброчесності.
статья, добавлен 03.04.2023 Дослідження проблеми моніторингу знань майбутніх фахівців засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Визначення основних вимог до моніторингу фахових знань студентів. Оцінка ефективності тестового контролю знань майбутніх фахівців з вищою освітою.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика критеріїв оцінювання навчальних досягнень студентів. Методика й форми оцінювання якості й рівнів сформованості туристських умінь та навичок у студентів, котрі вивчають туристські дисципліни: особистісний, когнітивний, діяльнісний.
статья, добавлен 05.12.2020Педагогічні особливості формування у студентів комплексу знань та умінь, навичок та ціннісних орієнтацій. Формування професійної компетентності на основі використання методів, засобів та новітніх технологій, зокрема застосування проблемного навчання.
статья, добавлен 28.05.2023Характеристика практичної значимості тестування в процесі оцінювання знань, умінь і навичок студентів. Визначення практичних підходів, змісту діяльності викладача в створенні належних умов для досягнення оптимальних результатів. Принципи тестових завдань.
статья, добавлен 23.08.2018Особливості підсумкового контролю знань студентів-правників в умовах дистанційного навчання. Підготовленість студентів, навички самостійної роботи. Кваліфікований викладацький склад. Навчальний матеріал, сучасні педагогічні й інформаційні технології.
статья, добавлен 18.11.2022