Вивчення іноземними студентами українських драматичних творів та пісень
Побудова учбового процесу з урахуванням комунікативних потреб студентів. Ознайомлення з біографією М.Л. Кропивницького, історією створення його п’єс. Методика викладання української мови в іноземній аудиторії. Засвоєння знань про традиції українців.
Подобные документы
Засвоєння правильного наголосу українських слів та акцентуаційні норми як складник культури мови. Вироблення мовної компетенції у наголошуванні слів шляхом вивчення омоформ, тобто семантично різних слів, що мають тотожне фонемне (графемне) вираження.
статья, добавлен 28.09.2016Особливості основних аспектів вивчення стратегій, тактик мовленнєвої поведінки чоловіків і жінок у різних комунікативних ситуаціях з обов'язковим урахуванням культурної традиції суспільства. Сутність, вживання лексичних лакун і морфологічної асиметрії.
статья, добавлен 28.08.2018Особливості вивчення фразеологічних одиниць на заняттях з української мови як іноземної для іноземних студентів; освітній, розвиваючий та виховний потенціал означених мовних одиниць. Роль фразеологізмів у формуванні комунікативних вмінь та навичок.
статья, добавлен 29.09.2023Формування знань, умінь та навичок іноземних студентів-медиків. Комунікативна компетентність як невід’ємний складник професійного навчання. Впровадження методичної системи викладання української мови як іноземної у медичних закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 27.04.2023Поєднання комунікативно орієнтованої та лінгвістичної основ у викладання іноземної мови. Лінгвопрогностичне опрацювання граматичних проявів окремих лексем медичного інституційного дискурсу. Засвоєння здобувачами вищої освіти невідмінюваних іменників.
статья, добавлен 07.05.2023Вивчення фразеологічних одиниць - носіїв специфічних рис української ментальності як допоміжного засобу успішної соціальної адаптації. Лексикографічна робота зі складання мінісловників українських фразеологізмів з перекладом і еквівалентами різних мов.
статья, добавлен 15.11.2021Особливості чоловічої й жіночої мови. Стратегії і тактика мовленнєвої поведінки чоловіків і жінок у різних комунікативних ситуаціях з урахуванням культурної традиції суспільства. Ґендер як один із параметрів конструювання соціальної ідентичності мовця.
статья, добавлен 26.10.2017Досліджується соціолінгвістична частина міжкультурних взаємодій між іноземцями, що виступає як сукупність лінгвістичних знань та явищ певної культури. Складнощі, які виникають, наприклад, у китайських та арабських студентів у процесі вивчення української.
статья, добавлен 10.04.2023У статті автором розкривається структура процесу засвоєння студентами лінгвістичних факультетів візуально-семантичного образу ієрогліфу при опануванні ними ієрогліфічної мови. Пояснюються специфічні розбіжності між абетковим та ієрогліфічним письмом.
статья, добавлен 19.10.2021- 35. Процеси засвоєння і вивчення другої та іноземної мови: унормування і гармонізація основних термінів
Проаналізовано мікрогрупу термінів, які стосуються процесу опанування іноземної мови. Прослідковано їх семантику, запропоновано окремі аспекти унормування і гармонізації. З'ясовано, яка різниця існує між термінами засвоєння і вивчення нерідної мови.
статья, добавлен 21.10.2021 Розглянуто деякі особливості фонетико-орфографічної системи Пісні пісень за списком XV ст., який залучають до староукраїнських пам’яток - один з перших перекладів богослужбового тексту живою мовою. Визначено місце цієї пам’ятки в історії української мови.
статья, добавлен 19.02.2021Використання інформаційно-комунікативних технологій під час викладання іноземної мови. Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, оцінювання. Полікультурне виховання - крок до інтеграції освіти в єдиний загальнокультурний простір.
статья, добавлен 15.08.2022Розкрито критерії поділу дієслів української мови на типи словозмін з урахуванням специфіки їх вивчення в іншомовній аудиторії, охарактеризовано чотири основних типи особової парадигми дієслів, визначено специфіку морфонологічних та акцентуаційних змін.
статья, добавлен 17.08.2022Засади засвоєння студентами філологічних спеціальностей категорії ірреальної модальності та засобів її вираження в неспоріднених мовах, виявлення у студентів рівня володіння ними. Розвиток мовленнєво-комунікативних умінь і навичок студентів-філологів.
автореферат, добавлен 24.07.2014Розробка підручників з російської мови для студентів-іноземців основних вищих навчальних закладів. Організація засвоєння студентами лінгвістичних засобів. Вирішення завдань емоційно-оцінювальної діяльності студентів, аксіологічний аспект їх спілкування.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз проблеми вивчення української мови як іноземної. Дослідження методу проекту як комплексу заходів щодо вивчення української мови як іноземної. Розробка сучасних методів викладання української мови, визначення теоретичної сутності поняття "проект".
статья, добавлен 04.07.2020Систематизація та поглиблення знань з граматики української мови в іноземних студентів, формування уміння розрізняти та правильно використовувати складнопідрядні речення з підрядним умови. Розгляд прикладів із класичної української художньої літератури.
статья, добавлен 18.08.2022Розроблення нових технологій викладання української мови для студентів-іноземців нефілологічних спеціальностей. Організація мовної комунікації в навчальній групі. Використання мультимедійних технологій, комп’ютерних програм та рольових ігор на заняттях.
статья, добавлен 19.07.2020Дослідження оптимальних механізмів навчання студентів старших курсів та аспірантів. Розгляд особливостей наукового стилю англійської мови. Вивчення труднощів у роботі з іноземними літературними джерелами та у перекладі української фахової термінології.
статья, добавлен 05.04.2019Вітчизняна лінгвістика української літературної мови. Наукові дискусії у вивченні структури та історії мовознавства. Вивчення основ слов’янської мови. Використання українських слів як засобів художньої творчості і розповсюдження знань серед народу.
автореферат, добавлен 05.01.2014Особливості мови драматичних творів українського письменника В. Мацька, зокрема поем "Відлуння", "Збруч", "Кипариси Магнесії". Метафори, метонімії, епітетні конструкції, синоніми, антоніми, фразеологізми, які функціонують у поетичному мовленні автора.
статья, добавлен 16.11.2017Зіставлення комунікативної мети та засобів її вираження, вивчення лексико-граматичну організацію мови й способи організації повідомлення з урахуванням соціального та культурного контекстів. Особливості викладання мовленнєвих актів в іншомовній аудиторії.
статья, добавлен 10.11.2021Регіональні особливості процесу вивчення стародавніх і нових іноземних мов у чоловічих гімназіях Київського учбового округу в період підготовки і здійснення реформ шкільної освіти 60-х – 70-х років ХІХ ст. Методика проведення занять з іноземної мови.
статья, добавлен 28.09.2016Принципи створення історичного корпусу українських текстів для вирішення різнопланових дослідницьких завдань. Побудова історичних корпусів за хронологічним критерієм. Лінгвістичне опрацювання підготовленого тексту, створення морфологічного аналізатора.
статья, добавлен 08.04.2019Сучасні тенденції в методиці викладання іноземних мов. Необхідність залучення іноземних студентів до українського соціокультурного простору засобами російської мови. Формування соціокультурної компетентності студентів під час навчання російської мови.
статья, добавлен 04.11.2018