Теория и методика профессионального образования
Ситуационно-субъектный подход и принцип интегрального диалогизма к практико-ориентированной концепции формирования профессионально-посреднической культуры будущего переводчика. Содержание социально-гуманитарной и культуросообразной образовательной среды.
Подобные документы
Особенности формирования системы непрерывного профессионального образования, основанной на принципах открытой образовательной системы. Направления изменения механизмов управления эффективным использованием ресурсов образовательной системы региона.
статья, добавлен 27.05.2017Возможности взаимодействия практико-ориентированного обучения и сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в системе общего и среднего профессионального образования. Анализ практико-ориентированного обучения на уровне общего образования.
автореферат, добавлен 16.07.2018Описание принципов технологизации образования, на которые ориентировались разработчики программы дополнительного профессионального образования для библиотечных специалистов. Совершенствование образовательной деятельности преподавателя и обучающихся.
статья, добавлен 09.05.2022Принципы формирования историко-культурного компонента, его значимость в процессе подготовки инженеров будущего. Создание инновационной образовательной среды, внедрение в учебный процесс личностно ориентированных технологий в условиях технического вуза.
статья, добавлен 18.06.2023Роль системы профессионально-педагогического образования в формировании у студентов проектного мышления и способности к творчеству. Основные критерии сформированности проектной культуры будущего учителя, ее структурные компоненты и условия развития.
статья, добавлен 14.06.2013Формирование личности с высоким уровнем экологической культуры как одна из задач высшего профессионального образования. Особенности педагогической технологии формирования экологической компетентности будущего учителя безопасности жизнедеятельности.
курсовая работа, добавлен 18.01.2018Исследование исторического характера профессионального образования и обучения, анализ его сущности содержания, а также раскрытие принципов формирования и развития. Содержание образования, познание фактов и возможность овладения учеником знаниями.
курсовая работа, добавлен 21.02.2011Модернизация высшего профессионального медицинского образования в России. Сравнительный анализ образовательных стандартов по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия" и "Стоматология". Формирование у будущего врача умений на основе физических знаний.
статья, добавлен 27.01.2021Формирование цифровой культуры обучающихся колледжа как субъектов деятельности в контексте концепции цифровых инноваций. Анализ особенностей форм реализации проектного обучения как фундамента профессионального образования в рамках концепции геймификации.
статья, добавлен 14.04.2022Особенности организации практико-ориентированной оценки образовательных результатов будущих педагогов дошкольного образования по стандартам WorldSkills в ситуации квазипрофессиональной деятельности. Критерии оценивания образовательных результатов.
статья, добавлен 14.04.2022Концепции изучения английского языка студентами юридических вузов и образовательных организаций системы МВД России. Методические приемы и способы формирования устойчивых навыков использования в речи профессионально ориентированной терминологии и лексики.
статья, добавлен 14.10.2021Особенность совершенствования процесса профессионального образования. Анализ полноценного развития личности будущего специалиста. Формирование у студентов специфического качества, определяющего способ овладения ими профессиональной компетентностью.
статья, добавлен 14.10.2018Особенности модели образовательной среды, важность создания интегративной образовательной среды в системе дошкольное отделение. Анализ интегрированной развивающей среды, интегративной образовательной системы образовательной среды интегративного комплекса.
статья, добавлен 16.09.2018Сущность, предмет и задачи воспитания. Современные концепции, закономерности и принципы его организации. Деятельность классного руководителя. Толерантность как основа образования. Формирование веротерпимости как составляющей гуманитарной позиции.
учебное пособие, добавлен 01.04.2013Модернизация содержания и структуры современного профессионального образования и внедрение профессионального подхода в обучение школьников. Формирование профессионально-компетентной творческой личности будущего специалиста. Информирование учащихся школ.
статья, добавлен 25.03.2018Основные положения личностно-ориентированной педагогической науки. Содержание личностно-ориентированного образования, его средства и методы. Модели личностно-ориентированной педагогики. Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения.
реферат, добавлен 21.12.2010Анализ общетеоретических основ формирования профессиональной компетентности. Знакомство с особенностями формирования аналитико-рефлексивной компетентности будущего учителя в системе высшего профессионального образования. Сущность понятия "компетентность".
автореферат, добавлен 27.03.2018Анализ роли системного анализа в организации практико-ориентированного обучения системы высшего образования. Решение задач образовательной программы вуза. Основные внутренние компоненты лаборатории, ее структурные связи и отношения между элементами.
статья, добавлен 05.06.2018- 119. Педагогическая культура будущего юриста и её становление в процессе профессионального образования
Сущность педагогической культуры юриста, условия и пути повышения эффективности её становления в процессе профессионального образования. Объективная необходимость связи профессиональной культуры юристов, занятых в области обеспечения правопорядка.
автореферат, добавлен 08.02.2013 Содержание элективных курсов по информатике, факторы их разработки в качестве средства самоопределения старшеклассников. Их значение для формирования социально-профессиональной ориентации старшеклассников в условиях информатизации общества и образования.
статья, добавлен 20.09.2018Реализация междисциплинарного проектирования как формы повышения профессионального уровня бакалавров, обучающихся в вузах культуры. Организация социально-культурного пространства в форме специализированных туров. Условия для формирования компетенций.
статья, добавлен 05.07.2021Общая характеристика профессионально-педагогической специальности. Личность педагога профессионального обучения. Сущность профессионально-педагогической культуры. Основные тенденции развития и принципы профессионально-педагогического образования.
учебное пособие, добавлен 17.03.2017Характеристика понятия и сущности профессионального образования. Особенность изменения социально-экономических условий в обществе. Главные функции и принципы профессионально-педагогического обучения. Основная связь гуманизации учения с экологизацией.
контрольная работа, добавлен 15.11.2014Комплекс педагогических условий эффективного функционирования модели развития коммуникативной культуры будущих юристов ВУЗа. Развитие теории социально-гуманитарной подготовки студентов юридической специальности в системе профессионального образования.
автореферат, добавлен 17.04.2018Роли, виды и задачи современного профессионального образования. Характеристики образовательной среды вуза. Специфика подготовки конкурентоспособного специалиста, способного к продуктивной деятельности и ценностно-смысловой самоорганизации поведения.
статья, добавлен 25.10.2021