Развитие гештальтпсихологии
История возникновения гештальтпсихологии. Роль гештальт-факторов в поле осязания и цветового зрения. Понятия психического поля, изоморфизма и феноменологии. Исследование процесса восприятия гештальтпсихологии. Изучение процесса мышления у детей.
Подобные документы
Анализ биологических аспектов психологических феноменов. Принципы гештальтпсихологии. Оппонентно-процессуальную модель сна. Влияние миндалевидной железы на эмоциональную память. Лекарственная терапия при лечении шизофрении и расстройств тревожности.
книга, добавлен 02.03.2011Необходимость развития образного мышления как психического процесса у младших школьников. Понятие об образном мышлении, его виды, характеристика и способы развития. Эмпирическое исследование особенностей образного мышления в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Факты и принципы в развитии гештальтпсихологии. Динамические особенности познавательной деятельности. Внимание, его виды и способы развития. Мышление и язык. Психологическая сущность, структура и функции самосознания. Навыки эмоциональной саморегуляции.
реферат, добавлен 22.12.2014Особенности психических явлений и жизненных процессов, понятие "опосредованность". Становление психологии как самостоятельной науки, представление о бихевиоризме и гештальтпсихологии, характеристика раздражимости и чувствительности, речи и сознания.
курс лекций, добавлен 06.09.2015Нарушение зрительных функций при слепоте. Исследование особенностей психического развития детей с нарушением зрения. Рассмотрение познавательных возможностей слепых. Анализ понятия о внимании, видов и качества внимания и его роли при дефектах зрения.
контрольная работа, добавлен 05.01.2019Исторический экскурс в конфликтологию. Социологические концепции конфликта. Проблема конфликта в различных научных школах: социалдарвинизма, психоанализа, гештальтпсихологии, символического интеракционизма, когнитивизма, математического моделирования.
реферат, добавлен 11.11.2014Принципы психического развития. Врожденные перцептивные способности младенца. Кризис 3-х лет и центральное новообразование раннего возраста. Эмоции интереса и радости и их роль в учебной деятельности. Развитие восприятия, внимания, памяти и мышления.
учебное пособие, добавлен 23.11.2013Психологические теории мышления как психического процесса обобщенного и опосредованного отражения действительности. Классификация видов мышления; действия человека с образами, представлениями и понятиями. Развитие и индивидуальные способности мышления.
реферат, добавлен 27.08.2010Проблема задержки психического развития в психологи и педагогике. Психологические особенности детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Организация музыкально-педагогического процесса в классах задержки психического развития.
дипломная работа, добавлен 30.06.2011Роль исследований в области психологии и этики делового общения, понятие бихевиоризма и гештальтпсихологии. Сущность бихевиоризма как науки изучающей поведение объективным путем. Основные положения и направления исследований в когнитивной психологии.
реферат, добавлен 26.06.2012Изучение роли зрения в жизнедеятельности человека. Характеристика влияния нарушения зрения на психическое развитие детей. Описание особенностей межличностных отношений при глубоких нарушениях зрения, анализ социальной адаптации инвалидов по зрению.
курсовая работа, добавлен 03.12.2014Особенности психического развития детей 6-7 - летнего возраста. Уровень развития памяти и мышления. Общение как условие уровня развития детей. Влияние взрослого на развитие личности детей. Развитие восприятия в дошкольном детстве. Кризис семи лет.
дипломная работа, добавлен 12.09.2011Характеристика мышления как психологического процесса. Подходы к изучению основных закономерностей мышления и восприятия в отечественной и зарубежной литературе. Понятие сознания и подсознания. Связь мышления и восприятия в подсознании человека.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Характеристика видов мышления как процессов обобщенного познания объективной реальности и его развитие в дошкольном возрасте. Психологический анализ особенностей наглядных форм мышления у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
реферат, добавлен 13.01.2011Индивидуально-типологические особенности чувствительности. Понятие целостности в гештальтпсихологии. Сензитивность как познание самого себя. Сенсорная организация личности. Ощущение как ингредиент психической реальности, персептивная реструктуризация.
контрольная работа, добавлен 22.10.2014Теоретические открытия гештальт-психологии в практике психотерапии. Интуитивные догадки и предположения Ф. Перлза как основа гештальт-подхода, его основные идеи. Снятие блокирования и стимулирование процесса развития - цель терапевтической работы.
реферат, добавлен 07.01.2014Понятие, причины, а также классификация задержки психического развития. Восприятие как познавательный процесс. Особенности развития восприятия у детей с задержкой психического развития. Требования к обучению, учитывающие особенности проблемных детей.
курсовая работа, добавлен 12.09.2013Основные подходы к определению интеллекта. Факторно-аналитические модели структуры интеллекта. Анализ процесса мышления с позиций гештальт-теории. Особенности мышления, классификация. Теория множественных интеллектов американского психолога Г. Гарднера.
реферат, добавлен 21.01.2012- 94. Этапы развития речи и мышления. Роль биологических и социальных факторов в развитии речи и мышления
Характеристика мышления как познавательного процесса, его индивидуальных особенностей, компонентов, мотивов и признаков. Анализ связи речи и мышления, видов речевой деятельности. Исследование биологических и социальных факторов в развитии речи и мышления.
реферат, добавлен 24.10.2015 Особенности становления культурно-исторической концепции, которую разработал советский психолог Л.С. Выготский. Критическое осмысление опыта гештальтпсихологии. Высшие психические функции. Разработка методики двойной стимуляции для основных положений.
реферат, добавлен 01.04.2014Возникновение исследований в сфере организации психических процессов и целостного образования сознания, особенности гештальт-психологии и ее основные представители. Принципы интеллектуальных процессов, восприятия и мышления человека, понятие "инсайт".
презентация, добавлен 25.12.2014История возникновения и развития гештальт-подхода к групповой работе в психологии. Терапевтический метод Перлза и его ключевые понятия: фигура и фон, сосредоточенность на настоящем, противоположности, функции защиты и зрелость - оптимальное здоровье.
реферат, добавлен 01.06.2013Особенности психологии народов и толпы, идеи В. Вундта и Г. Тарда. Теория инстинктов социального поведения В. Макдугалла. Понятие бихевиоризма и содержание гештальтпсихологии. Теоретические предпосылки становления психологии и этики делового общения.
реферат, добавлен 11.05.2012Теоретический анализ проблемы мышления в отечественной тифлопсихологии. Описание особенностей мышления детей с нарушениями зрения. Разработка и практическая апробация методики по формированию и коррекции мыслительных процессов у слабовидящих детей.
курсовая работа, добавлен 19.02.2013Изучение проблемы определения мышления в тифлопсихологии. Особенности операционально-мыслительной деятельности. Специфика развитие слабовидящих детей. Характеристика концепций Коваленка и Костючека о формировании мышления у лиц с дефектами зрения.
реферат, добавлен 23.04.2015