Основы зоопсихологии
Предмет и методы зоопсихологии. Основные факторы, определяющие уровень развития психики. Виды научения. Игра, социальное поведение, формы организации сообществ у животных. Социальная жизнь человекообразных обезьян. Структура инстинктивного поведения.
Подобные документы
Организационное поведение как наука. Сущность, объекты изучения и цели организационного поведения. Силы, определяющие организационное поведение. Система факторов, определяющих организационное поведение. Модели и система организационного поведения.
реферат, добавлен 23.04.2010Характеристика психологии как науки. Предмет и объект ее исследования. Структура психологии, ее задачи и методы. Понятие психики и психического отражения. Структура личности и методы изучения характера. Структура познавательной сферы человеческой психики.
лекция, добавлен 13.12.2015Психика - внутренний мир человека. Основные положения отечественной психологии в понимании психики человека. Отражение как сущность психики. Сознание - высший уровень психики, свойственный человеку. Структура психики, особенности психических процессов.
доклад, добавлен 10.10.2012Понятие и история развития психофизиологии как дисциплины, изучающей физиологические основы психической деятельности и поведения. Предмет и методы исследования данного научного направления. Структура и компоненты психофизиологии, ее цели и задачи.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Поведение волков в природе. Проявление высокой психической деятельности волков во время коллективных охот хищников на разных животных. Общие биологические формы поведения у животных. Охотничье поведение волков. Оборонительный рефлекс на раздражитель.
реферат, добавлен 15.04.2012Классификация врожденных форм поведения и ее значение. Место инстинкта в спектре поведенческих актов. Элементарные автоматизмы в составе сложного поведения. Принципиальные ограничения возможностей, сложность программы этапов инстинктивного поведения.
контрольная работа, добавлен 21.05.2016Определение и основные функции психики. Психическая регуляция поведения и деятельности. Основные теоретические подходы к анализу структуры регуляции деятельности. Развитие психики в процессе онтогенеза. Личность как субъект межиндивидуальных отношений.
реферат, добавлен 14.05.2014Возникновение психики и формирование ее как способности живых организмов активно взаимодействовать с окружающим миром. Понятие и примеры тропизмов, стадии и уровни развития психики и поведения животных по А.Н. Леонтьеву. Развитие человеческого сознания.
контрольная работа, добавлен 16.03.2015Сущность, виды и формы проявления девиантности. Теоретические основания и факторы изучения феномена девиантного поведения военнослужащих. Социально- психологическая деформация личности и особенности ситуации, в которой совершаются противоправные действия.
реферат, добавлен 28.03.2019Мотивация, восприятие, ценностные ориентации и критериальная основа как основные движущие факторы поведения человека. Влияние личного (эмоциональные связи) и служебного (должностные обязанности) круга общения на поведение работника в организации.
реферат, добавлен 20.01.2011Содержание бессознательного по Фрейду, структура основных уровней. Главные компоненты мотивации поведения человека. Сущность функций фантазии и мифотворчества. Структура человеческой психики и первичные влечения в психоанализе. Критика концепции Фрейда.
реферат, добавлен 22.05.2013Рассмотрение концепции классического и оперантного научения. Выявление роли научения через наблюдение в приобретении навыков поведения. Изучение причин поведения человека и стратегии самоконтроля с точки зрения социально-когнитивной теории А. Бандуры.
курсовая работа, добавлен 24.12.2014- 113. Девиантное поведение
Изучение понятия девиантного поведения, его основных форм и причин возникновения. Факторы, определяющие отклонения в поведении личности. Анализ методов коррекции девиантного поведения. Значение здорового образа жизни в профилактике девиантного поведения.
реферат, добавлен 16.02.2014 Психологические особенности развития детей с девиантным поведением. Комплексный подход к работе с детьми отклоняющего поведения. Формы и методы работы с несовершеннолетними с учётом изучения потребностей, психического состояния, гендерного аспекта.
курсовая работа, добавлен 05.11.2015Генезис и развитие науки "организационное поведение", предмет и задачи курса. Поведение личности в организации. Коммуникативное поведение, мотивация, результативность и формирование группового поведения в организации. Индивидуальное планирование работы.
курс лекций, добавлен 23.12.2014Понятие и основные группы поведения, их отличительные черты и свойства. Врожденные и приобретенные формы поведения, их психологические и врожденные основы. Главные особенности проявления инстинктивных и индивидуально-изменчивых форм поведения личности.
реферат, добавлен 11.05.2009Рассмотрение личности как систему реакций на различные стимулы (по Б. Скиннеру). Факторы, регулирующие поведение личности. Формирование и развитие личности в течение всей жизни по мере социализации, воспитания и научения по мнению бихевиористов.
дипломная работа, добавлен 08.08.2018Отклонение в поведении - девиантное поведение является естественным условием развития человека и жизни общества. Совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в обществе. Определение девиантного поведения согласно разным наукам.
статья, добавлен 25.11.2023Нейрофизиологические основы поведения человека, три основные ступени развития, разделение на два типа: врожденное и приобретенное, их характеристики. Факторы, влияющие на возникновение психических заболеваний и развитие психофармакотерапии в психиатрии.
контрольная работа, добавлен 19.01.2014Поведение человека: понятие, этапы развития, факторы влияния. Взгляд на человека как на продукт общества. Формы девиантного поведения, деструктивных изменений личности. Рассмотрение сущности понятия "девиация". Влияние на деструктивное поведение детей.
реферат, добавлен 18.01.2015Проблема суицидального поведения подростков в современном обществе. Психологические основы и факторы развития такого поведения молодежи. Причины и мотивы самоубийства подростков. Сущность демонстративного, аффективного, истинного суицидального поведения.
контрольная работа, добавлен 16.11.2020Объект, предмет, задачи, функции, методология, методы педагогики. Биологическое и социальное в развитии человека и формировании его личности. Психологическая сущность воспитания. Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом.
шпаргалка, добавлен 19.05.2020Психика как свойство мозга. Уровни отражения действительности в мозгу человека и сознание как высший уровень психики, его характеристики; бессознательное. Развитие психики, влияние окружающей среды на нее. Отличительные черты психики животных и человека.
реферат, добавлен 17.12.2009Объект и предмет психологии. Формирование психоанализа в условиях политического и социального развития. Сущность и структура психики, отражение действительности и сохранение целостности организма. Процесс взаимодействия людей в группах или массах.
реферат, добавлен 18.01.2015Теоретические основы изучения особенностей агрессивного поведения у младших школьников: психологические особенности, факторы и формы агрессии. Коррекционно-развивающая работа по уменьшению агрессивного поведения у детей (диагностика, тесты, рекомендации).
курсовая работа, добавлен 08.04.2014