Організація навчально-виховного процесу в Єлисаветградському кавалерійському юнкерському училищі
Склад адміністративної та навчальної частини, юнкерський штат та правила вступу до Єлисаветградського кавалерійського юнкерському училища. Характеристика навчально-виховного процесу, внутрішнього розпорядку училища та обов’язків чергового офіцера.
Подобные документы
Значення діагностики учасників навчально-виховного процесу освітнього закладу з метою вдосконалення координації керівником закладу освіти. Використання програмно-інформаційного забезпечення для підвищення ефективності навчально-виховного процессу.
статья, добавлен 25.08.2018Викладач – основний учасник навчально-виховного процесу. Впровадження рейтингової системи - фактор, що визначає стимулювання навчальної діяльності студентів. Рейтинг - чисельне значення, яке характеризує результат освітньої роботи окремого студента.
статья, добавлен 01.02.2019Стан організації навчально-виховного процесу в сучасних гімназіях. Їх модель управління з позицій системно-прогностичного підходу. Умови, які забезпечують ефективний характер навчання і розвитку учнів, зростання професійної майстерності учителів.
автореферат, добавлен 24.09.2013Реалізація педагогічної концепції вільного виховання О.С. Нілла у міжнародній школі Саммерхілл. Філософія навчально-виховного процесу. Практичне втілення принципів свободи, самоврядування, самоцінності дитинства, гуманізму та психологічної комфортності.
статья, добавлен 13.09.2017Особливості туристично-екскурсійної діяльності як комплексного та інтегративного навчально-виховного процесу. Її роль у підвищенні ефективності навчально-виховного процесу у закладах освіти. Принципи компетентнісного підходу у шкільній географії.
статья, добавлен 20.05.2024Значення позаурочної роботи учнів як важливого компоненту навчально-виховного процесу в професійних ліцеях. Особливості організації і проведення гуртка "Я - учасник дорожнього руху. Навчально-тематичний план гуртка, його матеріально-технічне забезпечення.
статья, добавлен 30.08.2018Аналіз особливостей організації сучасного навчально-виховного процесу в класах профілю "Іноземна філологія". Полікультурність і мовний плюралізм, як головна тенденція сучасної мовної освіти. Обґрунтування важливості вивчення двох іноземних мов у школі.
статья, добавлен 29.07.2013Обгрунтування та характеристика важливості використання синергетичного підходу в організації навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи. Ознайомлення з основними недоліками традиційної системи навчання, яка зорієнтована на навчальний предмет.
статья, добавлен 02.12.2018Обґрунтування основних напрямів посилення комунікаційних зв’язків між усіма учасниками навчально-виховного процесу у вищій бібліотечно-інформаційній школі України. Налагодження сталих комунікаційних стосунків викладача зі студентами і своїми колегами.
статья, добавлен 05.12.2018Основні напрями посилення комунікаційних зв’язків між усіма учасниками навчально-виховного процесу у вищій бібліотечно-інформаційній школі України. Поняття комунікації, педагогічне спілкування. Основні розвинуті форми взаємодії викладача і студента.
статья, добавлен 26.03.2016Розробка і характеристика моделі мистецького коледжу та моделі професійної підготовки майбутніх фахівців з дизайну. Ознайомлення з методичними рекомендаціями для педагогічних працівників щодо організації навчально-виховного процесу в мистецькому коледжі.
автореферат, добавлен 29.07.2014Втрата ефективності традиційних педагогічних засобів виховання, змісту та організації навчально-виховного процесу в цілому. Аналіз теорії і практичної технології оптимізації навчально-виховного процесу, що охоплює систему педагогічної науки і практики.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз навчально-виховного процесу у вищому професійному училищі: теоретичне обґрунтування, розроблення та експериментальна перевірка структури, змісту, форм і методів формування управлінських навичок в учнів вищих професійних училищ невиробничої сфери.
автореферат, добавлен 24.02.2014Характеристика навчально-виховного процесу студентів у напрямі підготовки з "Інформатики" з використанням освітніх інновацій, а саме технологій відкритої освіти. Забезпечення розвитку професійних інтересів щодо сучасних потреб інформаційного суспільства.
статья, добавлен 14.08.2016- 15. Шляхи гуманізації навчально-виховного процесу у Бременській педагогічній школі початку ХХ століття
Аналіз проблеми особистості в концепції Бременської педагогічної школи. Вплив системно-ціннісного ставлення до дитини на сприйняття її як суб’єкта навчально-виховного процесу, перегляд мети та основних засобів виховання, гуманізацію змісту освіти.
статья, добавлен 02.12.2017 Суть інтегративної моделі навчально-виховного процесу з чітко визначеними цілями. Аналіз методологічних вимог до педагогічної технології. Визначення засобів навчання і виховання, які б якнайбільше відповідали індивідуальним особливостям кожної дитини.
статья, добавлен 25.12.2016Проблеми впливу держави на розвиток освіти, змісту педагогічної доктрини й державницької шкільної політики стосовно принципових світоглядних засад навчально-виховного процесу школи. Система всеосяжного контролю за студентами. Підтримка церковних шкіл.
статья, добавлен 09.03.2012Важливість використання синергетичного підходу в організації навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи. Розвиток і становлення сучасної шкільної освіти. Розгляд класичної педагогічної парадигми. Ідеї синергетики та синергетичного мислення.
статья, добавлен 18.02.2016Обґрунтування, розробка та перевірка моделі навчально-виробничого процесу у вищому професійному училищі-агрофірмі. Розробка науково обґрунтованих рекомендацій щодо організації навчального процесу у закладах профтехосвіти сільськогосподарського профілю.
автореферат, добавлен 18.11.2013Орієнтири сучасного підходу до навчально-виховного процесу у міжнаціональному виші Росії. Структурні елементи виховної системи. Вирішення завдання удосконалення навчально-виховного процесу в багатонаціональному ВУЗі з позицій сучасних світових тенденцій.
статья, добавлен 30.07.2016Педагогічні можливості електронних мультимедійних підручників, їх роль у реалізації навчально-виховного процесу профільної школи. Безперервність і повнота дидактичного циклу процесу навчання за допомогою використання сукупності графічної і ін. інформації.
статья, добавлен 27.12.2016Висвітлення педагогічних можливостей електронних мультимедійних підручників та їх ролі у реалізації навчально-виховного процесу профільної школи. Систематизація матеріалу з відповідної науково-практичної галузі, творче і активне оволодіння знаннями.
статья, добавлен 06.02.2019Окреслення основних тенденцій та проблем освітньо-виховного процесу молодого покоління в сучасній Україні, що обумовлюються і загострюються російською агресією. Адаптація власне навчально-виховного процесу до реалій і викликів в сучасній Україні.
статья, добавлен 24.03.2024Охарактеризовано стан сучасних тенденцій організації навчально-виховного процесу у початковій школі в умовах Нової української школи. Аналіз передумов та причин проведення реформ початкової освіти. Основні принципи організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 27.05.2023Практичний аспект організації та діяльності психологічної служби Полтавської державної аграрної академії. Реалізація пріоритетних завдань підвищення психологічної культури суб’єкт-суб’єктної взаємодії в ході навчально-виховного процесу у вищій школі.
статья, добавлен 28.02.2017