Науково-педагогічна інтелігенція УСРР 20-30-х рр. ХХ ст.: еволюція соціально-історичного типу
Комплексне дослідження особливостей модернізації системи освіти в УРСР 20-30-х років. Аналіз інтелектуального потенціалу суспільства, соціального статусу і культурно-освітнього рівня професорсько-викладацького складу України в даний історичний період.
Подобные документы
Характеристика авторитарної командно-адміністративної системи управління та її впливу на суспільно-політичне життя. Визначення правового статусу УРСР як союзної республіки. Аналіз соціально-економічної та політичної ситуації в період перебудови.
реферат, добавлен 13.11.2017- 77. Підготовка професорсько-викладацьких кадрів Київського політехнічного інституту на рубежі ХІХ-ХХ ст.
Формування професорсько-викладацького корпусу Київського політехнічного інституту на етапі його становлення. Висвітлення ролі директора інституту - В.Л. Кирпичова в цьому процесі. Дослідження особливостей підбору та підготовки кваліфікованих кадрів.
статья, добавлен 06.04.2019 Реконструкція політики імперської влади щодо професорсько-викладацького складу та студентів на прикладі Університету святого Володимира та Київського комерційного інституту. Дослідження впливу на ці соціальні групи погіршення матеріального рівня їх життя.
статья, добавлен 31.10.2023Дослідження соціального статусу української інтелігенції, процесу її адаптації до нових соціально-економічних умов та репресивної політики радянської влади у 1920-х роках. Особливості переслідування державою, комуністичною партією інтелігентів в Україні.
статья, добавлен 14.08.2017Реконструкція соціально-професійного портрета освітянської інтелігенції Наддніпрянської України другої пол. XIX початку XX ст. Порівняння соціального, правового та матеріального становища її груп, характеристика їхніх повсякденних проблем та переживань.
статья, добавлен 06.03.2019Вивчення соціокультурних особливостей науково-педагогічних працівників університетів Наддніпрянської України. Практичні здобутки представників професорсько-викладацьких колективів. Соціально-економічні умови життя й діяльності наукової інтелігенції.
автореферат, добавлен 29.10.2013Зміни, які відбувалися в країні в досліджуваний історичний період та були спрямовані на консолідацію південноафриканського суспільства на поствиборчому етапі переходу країни до нерасового суспільства. Нові підходи влади до зміцнення державних інституцій.
статья, добавлен 09.04.2018Концептуально-правові засади та організаційні заходи реформування системи вищої освіти України. Розвиток ліцензійно-акредитаційного процесу. Трансформація основних функцій вищої освіти. Вплив модернізації системи вищої освіти на стан її функціонування.
автореферат, добавлен 10.08.2014Аналіз особливостей проблем, які мали місце в системі освіти в УРСР у перші повоєнні роки. З’ясування основних проблем у справі покращення функціонування даної галузі в складні повоєнні роки. Відновлення кількісних та якісних показників у системі освіти.
статья, добавлен 04.03.2019Проблемно-тематичні пріоритети сучасної української історіографії соціокультурних трансформацій в українських містах міжвоєнної доби. Особливості історіографії формування радянської системи освіти, українізації, життя інтелігенції, змін у сфері культури.
статья, добавлен 09.12.2018Досвід реформування та розвитку системи початкової освіти в Україні у період з 1861 до 1917 рр. Аналіз кадрового забезпечення початкових училищ з урахуванням соціального статусу учителів. Досвід створення єдиної системи початкової освіти в Україні.
автореферат, добавлен 27.04.2014Дослідження науково-організаційної та педагогічної діяльності професора В.Ф. Ніколаєва в Уманському сільськогосподарському інституті імені О.М. Горького у період 1954-1964 років. Активна наукова, педагогічна та видавнича діяльність В.Ф. Ніколаєва.
статья, добавлен 10.05.2018Аналіз формування концепцій історичного розвитку в процесі цивілізаційного поступу. Філософські засади прогресу за Ф. Беконом. Складність визначення змісту історії, шляхів і проблем історичного пізнання. Розуміння змісту історичного процесу як регресу.
статья, добавлен 25.03.2016Аналіз особливостей становлення бібліотечної освіти у 1920-х - 1950-х рр. Дослідження історичних, соціально-політичних та культурно-освітніх чинників розвитку середніх спеціальних навчальних закладів, що готували бібліотекарів у зазначений період.
статья, добавлен 24.05.2020Характеристика базової функції шкільної освіти в УРСР - формування нового типу людини - "радянської". Здійснення русифікаторської політики, яка відбувалася цілеспрямовано у закладах освіти. Дослідження її основних механизмів в литовській історіографії.
статья, добавлен 11.08.2023Характеристика процесу європеїзації російського культурно-освітнього простору першої чверті XIX століття. Аналіз розвитку системи освіти Російської держави досліджуваного періоду через призму трансформації культурного простору російського суспільства.
статья, добавлен 23.07.2013Аналіз глибинних культурно-когнітивних підвалин, які обумовлюють появу фіналістських теорій історичного процесу. Виявлення культурно-когнітивного підґрунтя згаданих теорій. Метафори "історія-шлях" і "історія-драма" як основа фіналістських концепцій.
статья, добавлен 04.02.2021У статті розглянуто один із актуальних напрямів в історичних студіях щодо особливостей соціально-побутових умов та продовольчого забезпечення науково-педагогічних працівників СРСР у 20-30-х рр. ХХ ст. Ставлення до вчених та їх ролі в житті суспільства.
статья, добавлен 13.06.2023Дослідження інтеґрації західних областей до складу УРСР. Особливості кадрової політики у повоєнний період. Вдосконалення місцевого самоврядування, відновлення складу сільських рад. Аналіз організаційно-правових засад діяльності місцевих органів влади.
статья, добавлен 16.07.2021Огляд становища інтелігенції України в умовах перебудови. Аналіз процесу пожвавлення суспільно-політичних рухів, пробудження національної свідомості в умовах зміни офіційного політичного курсу, вплив української інтелігенції на демократизацію суспільства.
статья, добавлен 11.04.2018Розгляд актуальності історичного дослідження проблем освіти у кінці ХІХ ст. Характеристика мотивів руху патріотично настроєної інтелігенції на початку ХХ ст. Обґрунтування значення досвіду історичної та педагогічної думки минулого для сьогодення.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розгляд складових елементів статусу суб’єктів релігійної діяльності в УСРР та їх реалізація саме у сфері адміністративної діяльності органів державної влади. Значення та роль релігії і церкви в житті суспільства більшовиків до приходу до влади у 1917 р.
статья, добавлен 10.05.2018Аналіз основних причин проведення освітньої реформи 1958-1964 років в УРСР. Дослідження розвитку та ефективності перебудови середніх загальноосвітніх трудових політехнічних шкіл та вечірніх шкіл для працюючої молоді. Напрямки трансформації освіти.
статья, добавлен 05.12.2020- 99. Українська інтелігенція Галичини наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.: соціально-професійний аспект
Вплив середніх і вищих навчальних закладів, студентських товариств на формування української інтелігенції, на підвищення її освітнього рівня і професійної кваліфікації. Процес консолідації інтелігенції за фаховою ознакою. Спеціалізовані друковані видання.
автореферат, добавлен 30.09.2013 Мета статті - вивчення радянського періоду дослідження маєтків на українських землях як культурно-історичного феномену, створення детальної періодизації, визначення особливостей, притаманних кожному етапу. Використано історизм, об’єктивність, всебічність.
статья, добавлен 01.04.2022