Життєва ситуація як психологічний феномен: змістовна та структурна характеристика
Життєва ситуація як квазисистемний конструкт, який виникає внаслідок активної взаємодії суб’єкта та оточуючого середовища. Головні підходи до вивчення соціальних ситуацій. П’ять рівнів складності ситуацій та ступеня їхнього емоційного переживання.
Подобные документы
Стрес - стан яскраво вираженого психоемоційного переживання людиною конфліктних життєвих ситуацій, які обмежують задоволення його соціальних, біологічних потреб. Аналіз ролі центральної нервової системи у формуванні загального адаптаційного синдрому.
статья, добавлен 05.04.2019Ігротерапія як психотерапевтичний метод роботи з дітьми. Вираження дитиною страхів, емоційних станів і психічних травм, про які не можна розповісти, за допомогою малюнків, рольових ігор. Пошук причин проблеми та її вирішення за допомогою ігрових ситуацій.
реферат, добавлен 09.10.2018Дослідження посттравматичного стресового розладу, його діагностики з етіологічного чинника. Аналіз наукової літератури з проблеми посттравматичного стресового розладу, що виникає внаслідок психотравмівних ситуацій. Концепція соціально-стресових розладів.
статья, добавлен 25.03.2024Характеристика основних чинників емоційного вигорання. Сутність деперсоналізації та переживання власної несамостійності. Головний аналіз психологічних особливостей роботи пожежного. Визначення методик дослідження індивідуальних якостей особистості.
курсовая работа, добавлен 29.03.2017Поняття та класифікація конфліктних ситуацій. Стратегічні і тактичні дії в психологічній структурі конфлікту. Варіанти співвідношення між образом конфліктної ситуації та реальністю. Принципи подолання та основні методи розв’язання конфліктних ситуацій.
контрольная работа, добавлен 19.10.2012Програма комплексного психологічного дослідження особливостей переживання емоційного вигорання педагогів. Розробка на її основі необхідного психодіагностичного інструментарію. Заходи психологічної профілактики переживання емоційного вигорання педагогів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розгляд поняття емоційного інтелекту й підходи до його вивчення в сучасній психології, соціопсихологічні особливості підліткового віку та психологічні підходи до вивчення коучингу. Визначення теоретичних основ поняття емоційного інтелекту й коучингу.
статья, добавлен 11.01.2023Сутність паніки як негативного соціально-психологічного феномену в умовах екстремальних ситуацій. Когнітивні, емоційні та поведінкові реакції на реальну або уявну загрозу. Способи нейтралізації панічних настроїв на індивідуальному та груповому рівнях.
статья, добавлен 13.01.2023Аналіз феноменології, концепції та проявів життєвих криз. Характеристика визначення поняття, основних причин виникнення життєвої кризи. Дослідження особливостей вікових, екзистенціальних, життєвих, бiогрaфiчних, духовних, особистісних, психологічних криз.
статья, добавлен 10.10.2018Принципи переживання особистісного життєвого світу: задоволення; підкорення реальності; подолання; вільної творчої особистості. Аналіз чинників, які впливають на негативне сприймання людиною травмуючої ситуації. Розгляд проблематики "психічної травми".
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз соціальних ситуацій розвитку як певного ставлення особи до суспільної дійсності. Суть періодизації вікових періодів психологічного розвитку людини. Вивчення юнацтва та ранньої стадії дорослості. Синтез середнього балу перфекціонізму у студентів.
статья, добавлен 30.10.2016- 87. Гендерні особливості переживання тривалого травматичного стресу в умовах воєнних загроз в України
Особливість подолання та переживання стресогенних ситуацій, пов’язаних з тривалим травматичним стресом війни. Розробка ефективних методів психологічної підтримки, спрямованих на розвиток адаптаційних ресурсів та підвищення життєстійкості особистості.
статья, добавлен 21.03.2024 Головне завдання самозахисту, сутність емоційного вигоряння. Методи поліпшення адаптації людини до життєвих ситуацій. Причини дезадаптації педагога, психологічні витрати педагогічної діяльності, характеристика шляхів і способів їх відшкодування.
статья, добавлен 27.04.2021Визначення можливості підлітків протистояти несприятливим факторам зовнішнього середовища. Становлення та розвиток свідомості підрастаючого покаління в умовах соціальних змін, що відбуваються у нашій країні. Подолання підліткового віку складних ситуацій.
статья, добавлен 27.07.2016Статтю присвячено проблемі інтегративного підходу до визначення особливостей переживання множинних травм російсько-української війни. Мета статті – емпіричне вивчення вікових особливостей переживання травм війни в контексті інтеграції психологічних знань.
статья, добавлен 20.10.2023- 91. Проблемна ситуація та гра як психологічні детермінанти розвитку пам’яті і мислення молодших школярів
Обґрунтування та експериментальна перевірка особливостей розвитку логічної і механічної пам’яті, словесно-логічного мислення молодших школярів; психолого-педагогічних умов використання проблемних та ігрових ситуацій в розвитку пам’яті молодших школярів.
автореферат, добавлен 30.03.2014 Дослідження рівня складності життєвих проблемних ситуацій, ступеню осмислення особистістю життєвої проблеми, типів життєвих задач та способів їх постановки особистістю. Головні особливості перебігу когнітивних і метакогнітивних процесів особистості.
статья, добавлен 02.09.2024Поняття життєвої кризи, особливості переживання та способи подолання. Психологічний аналіз стратегії подолання життєвих криз в юнацькому віці: ґендерні та особистісні особливості. Програма тренінгу психологічного подолання складних життєвих ситуацій.
автореферат, добавлен 26.09.2015Психологічні характеристики особистості, які відображають її душевні переживання. Описання таких станів як афект, страх, агресія, депресія, тривога, стрес. Формування психологічної стійкості особового складу працівників служби надзвичайних ситуацій.
лекция, добавлен 16.03.2017Аналіз підходів до розуміння понять "психологічний бар’єр". Категорії психологічних бар’єрів з якими найчастіше зіштовхуються курсанти в Україні: байдужість, тривожність, низький рівень мотивації та самопідготовки, більша кількість стресових ситуацій.
статья, добавлен 19.05.2024Науково-теоретичний аналіз стану розробки проблеми соціального розвитку дитини дошкільного віку. Характеристика дошкільного віку новою соціальною ситуацією розвитку. Формування навичок соціальної взаємодії внаслідок спілкування дошкільника з ровесниками.
статья, добавлен 02.06.2018Розгляд кризових ситуацій особистості та її соціально-психологічних особливостей. Основні етапи її подолання. Зміст понять складні життєві ситуації, кризи. Типи (стратегії) "долаючої" поведінки. Завдання, які постають перед людиною у складних ситуаціях.
статья, добавлен 03.05.2023Теоретико-методологічний аналіз психологічних основ генези емоційного інтелекту особистості в ранній юності. Кількісний та якісний аналіз структури, рівнів і особливостей розвитку емоційного інтелекту юнаків. Чинники емоційного інтелекту в ранній юності.
статья, добавлен 18.01.2024Дисгармонійність розвитку життєвих ролей. Життєва криза як рольовий конфлікт. Загострення внутрішніх суперечностей. Детермінація. Життєві кризи з позицій рольової теорії. Типи життєвих криз. Форми переживання людиною криз. Екзистенціальна фрустрація.
реферат, добавлен 14.08.2008Розгляд поняття сімейної матриці, для якої характерне утворення спільного міфу, спільної легенди. Конфігурація стосунків у сімейній системі та спільний сімейний конструкт. Обговорення категорії "молекула переживання" як одиниці вивчення особистості.
статья, добавлен 09.01.2019