Теоретические и методологические основы понятия "развивающая среда"
Варианты подходов к определению воспитательного пространства. Среда развития ребенка как комплекс условий, обеспечивающих организацию жизни детей в образовательном учреждении. Методологические основы развивающего образования. Компоненты развивающей среды.
Подобные документы
Характеристика образовательных парадигм, сложившихся в ходе развития общества и эволюции образования как его института. Учет личностных характеристик обучающихся, создание условий для их саморазвития. Обеспечение свободной мыслительной деятельности.
статья, добавлен 12.07.2021Концептуальные основы управления качеством образования, включающие методологические подходы, определение сущности управления качеством дошкольного образования. Консалтинг руководителей дошкольных учреждений. Технологизация управленческой деятельности.
статья, добавлен 19.12.2020Влияние современного образования на личностно-профессиональное развитие будущего педагога. Проблема создания комфортной среды в образовательном учреждении. Обеспечение психологической среды, с целью поддержания интереса студентов на учебных занятиях.
статья, добавлен 21.09.2018- 79. Теоретико-методологические подходы к определению понятия безопасность детей дошкольного возраста
Различные подходы исследователей к определению понятия безопасности в дошкольном образовании как психолого-педагогической категории. Основополагающие закономерности, способствующие активному приобщению детей к ценностям безопасности жизнедеятельности.
статья, добавлен 15.09.2018 Понятие социальной среды. Система социальной защиты детей в России. Сущность социального воспитания. Влияние социальной среды на развитие и обучение ребенка. Педагогические и психологические условия, способствующие социализации младших школьников.
курсовая работа, добавлен 05.05.2016Реформирование начального образования в РФ. Требования к созданию пердметно-пространственной развивающей среды. Формирование активной познавательной позиции дошкольников, развитие их любознательности, воображения, умственных и физических способностей.
статья, добавлен 26.04.2019Исследование специфики дополнительного образования детей. Анализ его воспитательного потенциала и условий успешной реализации в создании современного воспитательного пространства. Причины перехода от внешкольного воспитания к дополнительному образованию.
контрольная работа, добавлен 01.11.2016Изучение информационного, пространственно-предметного и психолого-педагогического компонентов образовательной среды. Исследование понятийного аппарата информатизации образования. Характеристика информационной образовательной среды учебного заведения.
статья, добавлен 01.03.2019Исторический вопрос развития системы дополнительного образования в России. Основные социально-педагогические функции внешкольных учреждений. Методологические основы для разработки форм и методов дополнительного образования детей в современных условиях.
курсовая работа, добавлен 23.04.2014Создание условий для развития познавательной активности ребенка. Игры и пособия для развития сенсомоторики детей дошкольного возраста. Интеграция сенсорных эталонов в различных образовательных областях. Приобщение родителей к созданию развивающей среды.
творческая работа, добавлен 28.04.2016Гуманизм, его сущность и место в формировании человеческих качеств. Показ неадекватности традиционных подходов педагогической науки к проблемам гумантиразации образования. Попытка целостного осмысления гуманитаризации образования методами философии.
реферат, добавлен 07.10.2012Регулирование современной системы образования. Переход образовательного учреждения в режим эксперимента. Необходимость создания механизмов, обеспечивающих оценку эффективности и перспективности происходящих в образовательном учреждении процессов.
статья, добавлен 05.06.2016Теоретические основы развития и формирования личности школьника под воздействием социальной среды. Характеристика сущности воспитания, классификация его средств и методов. Выявление уровня влияния факторов социальной среды на воспитание школьника.
курсовая работа, добавлен 11.03.2014Анализ требований к коррекционно-педагогическому воздействию и к характеру взаимодействия взрослого и ребенка. Основные принципы использования предметно-развивающей среды в коррекционно-развивающем процессе. Методы обучения детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 12.03.2013Теоретические и методические основы ознакомления детей дошкольного возраста с природой в учреждении дошкольного образования. Организация разных форм ознакомления детей с природой в разных возрастных группах. Методика проведения экскурсий и прогулок.
курсовая работа, добавлен 12.05.2018Теоретические основы процесса творчества и влияния на него социального пространства. Определение понятия творчества и одаренности в психологии. Влияние социума на становление и развитие творческой активности ребенка. Исследование способностей школьников.
реферат, добавлен 12.01.2014Особенности модели образовательной среды, важность создания интегративной образовательной среды в системе дошкольное отделение. Анализ интегрированной развивающей среды, интегративной образовательной системы образовательной среды интегративного комплекса.
статья, добавлен 16.09.2018Проект создания специальных условий для получения образования лицами с тяжелыми множественными нарушениями на уровнях дошкольного образования. Адаптивная образовательная среда, предметная и пространственная организация. Обучение детей самообслуживанию.
презентация, добавлен 08.12.2022Творческий потенциал и его структурные компоненты. Психологические основы творческой деятельности. Физкультурно-спортивный праздник как одна из форм активного отдыха детей. Роль спортивных праздников в развитии творческого потенциала старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017Социокультурные предпосылки и методологические подходы обеспечения персонализации образовательного процесса в высшем учебном заведении. Психолого-педагогические особенности развития личности в образовательном процессе вуза по целевым ориентирам.
автореферат, добавлен 28.03.2018Интеграционная модель деятельности библиотек для детей и подростков в информационно-образовательном пространстве региона. Комплекс условий реализации модели с учетом региональных и муниципальных особенностей развития систем культуры и образования.
диссертация, добавлен 17.06.2018Теоретические и психолого-педагогические основы развития сенсорных способностей у детей дошкольного возраста. Особенности сенсомоторного развития дошкольников на занятиях рисования. Нетрадиционные техники рисования в дошкольном образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 04.11.2015Теоретические основы музыкального воспитания дошкольников. Анализ своеобразия музыкального опыта, вкусов и предпочтений современного ребенка. Способы развития детей посредством музыкальной деятельности в образовательном процессе дошкольных учреждений.
учебное пособие, добавлен 17.05.2010Теоретические основы развития и физического воспитания детей младшего возраста. Особенности развития физических качеств у дошкольников. Формы организации физического воспитания детей младшего возраста в рамках дошкольном образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 03.05.2016Содержание развивающего образования. Структурные компоненты психологической культуры личности: когнитивный, психологическая компетентность, ценностно-смысловой, рефлексивно-оценочный, культурно-творческий. Здоровье и культура педагогов и учащихся.
реферат, добавлен 18.01.2013