Комплексна програма психологічного супроводу професійного становлення студентів з інвалідністю у закладах вищої освіти
Дослідження та характеристика особливостей професійного самовизначення в умовах функціональних, сенсорних та соматичних обмежень. Визначення та аналіз необхідності застосування комплексної профорієнтаційної роботи зі старшокласниками з інвалідністю.
Подобные документы
Дослідження суті проблеми професійного самовизначення та проблеми вибору професії у психології. Вивчення понять статевого типу та професійних інтересів особистості. З'ясування на експериментальному рівні зв’язку між цими явищами у старшокласників.
курсовая работа, добавлен 07.05.2016Діагноз захворювань у дітей з метою спрямування роботи щодо батьків у індивідуальній формі. Документальні свідчення про стан родини, ії склад, повноту, матеріальне, соціальне становище. Визначення власного статусу в родині, відношення до дітей та соціуму.
статья, добавлен 12.12.2023- 103. Професійне вигорання в адміністрації ЗВО: робота з іноземними студентами як управлінська проблема
Виявлення поширеності синдрому професійного вигорання серед адміністративного складу закладів вищої освіти України, напрямом роботи якого є надання освітніх послуг іноземним громадянам. Діяльність системи адміністративного супроводу іноземних студентів.
статья, добавлен 14.12.2023 Аналіз результатів дослідження професійного Я-образу майбутніх фахівців на етапі їх фахового навчання. Визначення теоретико-методичного, емпіричного, прикладного і медійного чинників формування професійного образу "Я" студентів соціономічної сфери.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз професійної мобільності як засобу активізації професійного самовизначення майбутніх учителів. Процес формування здатності до самостійного і усвідомленого рішення щодо орієнтації в професії, самореалізації у майбутній професійній діяльності.
статья, добавлен 19.06.2024Вплив університету на професійну діяльність майбутнього соціального працівника як можливість вибору фахівцем соціальної роботи власного шляху самовизначення, який обирається самостійно. Особливості кожного з етапів професійного самовизначення працівників.
статья, добавлен 18.10.2021Впровадження програми психологічної допомоги молоді з інвалідністю в умовах інтегрованого середовища ЗВО. Зміст, напрями та методи програми сприяння процесу особистісного зростання, активізації ресурсів, які послаблюють негативний вплив інвалідності.
статья, добавлен 14.09.2024Аналіз детермінаційних чинників професійного становлення особистості. Розгляд підходів видатних психологів до вибору професії. Формування системи підтримки кар’єри в освітніх закладах. З’ясування індивідом власної сутності та структури основних потреб.
статья, добавлен 18.07.2022Визначення поняття ґендеру в аспекті діяльності та спілкування працівників соціальних служб., Проблема гендерних особливостей професійного вигоряння фахівців із соціальної роботи, пов’язаних із різними стратегіями поведінки у складних умовах стресу.
статья, добавлен 10.01.2023Індивідуально-психологічні особливості, адаптаційні стилі, типи ставлення до хвороби студентів з інвалідністю. Формування у цієї категорії осіб ефективних моделей взаємодії із соціальним оточенням, адекватного самоприйняття, активної життєвої позиції.
статья, добавлен 04.12.2018Впровадження дистанційних освітніх технологій в Україні. Підвищення мотивації студентів до навчання в умовах воєнного стану, забезпечення їх професійного розвитку. Аналіз проблем психологічної адаптації здобувачів вищої освіти, пошук шляхів їх вирішення.
статья, добавлен 22.02.2023Дослідження соціальної ситуації розвитку в юнацькому віці. Визначення якостей, які утворюють психологічну базу для соціального та особистісного самовизначення школярів. Аналіз професійного самовизначення та життєвих планів в ранньому юнацькому віці.
контрольная работа, добавлен 19.07.2017Вплив позитивної психотерапії на психоемоційний стан студентів у період їх професійного становлення. Ефективність позитивної психотерапії як інструменту для зменшення стресу, підвищення самопочуття, покращення загального психічного благополуччя студентів.
статья, добавлен 19.06.2024Сутність професійного самовизначення особистості, а також його психологічні даного процесу. Аналіз головного змісту компонентів та показників його сформованості. Вибір майбутньої професійної діяльності як важливий фактор подальшого розвитку особистості.
статья, добавлен 01.01.2023Критерії та емпіричні показники сформованості комунікативної психологічної культури студентів-психологів упродовж навчання у вищих навчальних закладах. Форми навчальних діалогів як умови фасилітації професійного становлення майбутніх психологів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Дослідження багаторівневих властивостей особистості. Удосконалення індивідуально-кооперативної технології навчання з метою професійного становлення. Психолого-педагогічний супровід здатності самозростання. Експериментальне дослідження динаміки здібностей.
автореферат, добавлен 26.02.2015Змістовно-функціональні особливості рефлексивної регуляції професійного самовизначення старшокласників та модель функціонування його компонентів. Методичні рекомендації вчителям, психологам, батькам, що визначають шляхи розвитку рефлексивних механізмів.
автореферат, добавлен 10.08.2014Проблема професійного самовизначення як важливий феномен, який вивчається у зв’язку з життєвими перспективами особистості, як аспект соціального самовизначення. Огляд проблем професійного вибору старшокласників, чинники, які сприяють самоактуалізації.
статья, добавлен 19.08.2022Теоретичні аспекти профорієнтаційної діяльності в школі. Структура і компоненти профорієнтаційної діяльності. Розроблена концепція шкільної профорієнтації. Досліджена роль профорієнтаційної функції психолога в усвідомленому виборі професії школярами.
статья, добавлен 16.09.2017- 120. Програма психологічного супроводу розвитку професійної "Я-концепції" у студентів медичних коледжів
Мета, завдання та етапи реалізації програми психологічного супроводу розвитку професійної "Я-концепції" у студентів медичних коледжів. Вивчення проблеми підвищення ефективності підготовки студентів вищих навчальних закладів усіх рівнів акредитації.
статья, добавлен 06.06.2018 Аналіз вивчення проблем професійного самовизначення особистості. Структура професійного наміру та компонентний склад показників. Особливості та чинники формування, методика розвитку професійних намірів старшокласників в умовах профільного навчання.
автореферат, добавлен 25.07.2015Визначення особливостей структури "образу Я" у працівників ОВС на різних етапах професійного становлення. Дослідження впливу виробничої практики в підрозділах ОВС на формування "образу Я" курсантів. Центральні етапи формування професійної "Я-концепції".
автореферат, добавлен 29.08.2013Описано особливості професійного самовизначення учнів юнацького віку. З’ясована роль інтересів та здібностей у професійному самовизначенні школярів. Вказано особистісні характеристики, які сприяють успіху молодої людини в професійній діяльності.
статья, добавлен 31.05.2018Аналіз сучасної наукової літератури з проблеми вивчення психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в спеціальних та інклюзивних навчальних закладах. Характеристика та особливості головних принципів психолого-педагогічного супроводу.
статья, добавлен 29.06.2020Аналіз основних теорій особистості, різноманітних підходів до визначення її структури та структурних компонентів. Дослідження особливостей та специфіки студентського віку, а також порівняння студентів різних психолого-педагогічних спеціальностей.
автореферат, добавлен 25.08.2015