Метод "навчальних станцій" як один із ефективних методів реалізації особистісно орієнтованої іншомовної підготовки здобувачів немовних спеціальностей: теоретичний аспект
Проблема використання методу "навчальних станцій" як одного з ефективних методів реалізації особистісно орієнтованої іншомовної підготовки. Етапи підготовки, реалізації та рефлексії здобувачів у процесі вивчення мови за методом "навчальних станцій".
Подобные документы
Презентація авторської структурно-функціональної моделі системи професійно орієнтованої підготовки курсантів у вищих навчальних закладах ДСНС України. Виокремлення і обґрунтування основних підсистем даної моделі. Аналіз педагогічних умов її забезпечення.
статья, добавлен 12.05.2018Вивчення фахової термінологічної лексики на заняттях іноземної мови як невід'ємної складової професійної компетентності студентів. Дидактичний потенціал використання інформаційних технологій у процесі професійної іншомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 26.08.2018Проблема підготовки висококваліфікованих, конкурентоспроможних працівників мистецьких спеціальностей із використанням наукового методу. Вирішення завдання освітньої й економічної політики держави. Засобів формування компетенцій в освітньому процесі.
статья, добавлен 09.02.2023Аналізу проблеми іншомовної підготовки фахівців. Основні напрями формування іншомовної комунікативної компетенції студентів на заняттях з іноземної мови немовних закладів вищої освіти. Види мовленнєвої діяльності та їх роль у навчальному процесі.
статья, добавлен 16.02.2022- 105. Особливості викладання іноземної мови студентам немовних спеціальностей у закладах вищої освіти
Виявлення та аналіз особливостей та умов викладання іноземної мови студентам мовних спеціальностей у закладах вищої освіти при визначенні найбільш ефективних методів, що сприяють формуванню загальної іншомовної комунікативної професійної компетенції.
статья, добавлен 28.12.2020 Аналіз соціально-економічної підготовки офіцерів оперативного рівня у вищій військовій освіті. Невідповідність вимогам до рівня соціально-економічної підготовки військового, можливостей реалізації підготовки у вищих військових навчальних закладах України.
статья, добавлен 18.05.2024Етапи реалізації освітньо-професійних програм у магістратурі. Дослідження проблеми модернізації методів і форм організації навчання на засадах андрагогічного підходу, спрямованого на формування особистості здобувачів вищої освіти як викладачів-андрагогів.
статья, добавлен 16.11.2021Проектування педагогічної підготовки магістрів. Характеристика моделі та її функціональних і структурних компонентів. Висвітлення основних положень концепції педагогічної підготовки магістрів, принципи евристичної педагогіки та етапи їх реалізації.
статья, добавлен 04.06.2013- 109. Вплив інноваційних форм і методів навчання на якість професійної підготовки здобувачів вищої освіти
Дослідження впливу інноваційних методів навчання на формування і розвиток професійних компетентностей здобувачів вищої освіти. Створення та впровадження методик викладання дистанційних курсів. Шляхи підвищення якості професійної підготовки здобувачів.
статья, добавлен 06.07.2023 Аналіз навчальних планів бакалаврського освітнього рівня педагогічних факультетів університетів і коледжів, що здійснюють навчання майбутніх учителів початкової школи Угорщини. Пріоритетні завдання, змістові модулі й напрямки іншомовної підготовки.
статья, добавлен 23.06.2022Обґрунтування особливостей самомоніторингу навчальних результатів здобувачів вищої освіти в зарубіжному досвіді. Рівень готовності до самостійної навчально-пізнавальної діяльності, найважливіші умови успішного оволодіння фаховими компетентностями.
статья, добавлен 13.08.2023Аналіз стану розробки проблеми підготовки менеджерів у психологічній і педагогічній літературі та її реалізації на практиці. Розробка змісту і структури педагогічної підготовки менеджерів та перевірка ефективності змісту і дидактичних умов її реалізації.
автореферат, добавлен 07.03.2014Шляхи формування іншомовної компетентності здобувачів електротехнічних спеціальностей у процесі професійної підготовки. Визначення дієвості проєктної технології у порівнянні з традиційними методами навчання. виконання професійно-орієнтованих проєктів.
статья, добавлен 23.02.2022Доцільності використання модельованих навчальних ситуацій у професійній підготовці майбутніх спеціалістів. Упровадження інноваційних особистісно-орієнтованих технологій навчання. Реалізація інноваційно-зорієнтованого підходу в професійній освіті.
статья, добавлен 31.12.2017Міждисциплінарні зв’язки як засіб підвищення ефективності засвоєння знань, формування пізнавальних потреб. Їх значення в розвитку системного мислення, активізації пізнавальної діяльності студентів. Шляхи, головні етапи та закономірності їх реалізації.
статья, добавлен 03.03.2018Використання нових інформаційних технологій у процесі викладання країнознавства в загальноосвітній школі. Проблема компетентності вчителів іноземної мови. Доцільність використання комп’ютерів у процесі країнознавчої підготовки майбутнього педагога.
автореферат, добавлен 03.02.2014Аналіз умов реалізації пресою вищих педагогічних навчальних закладів професійно-педагогічного потенціалу. Пошук шляхів удосконалення професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів. Використання матеріалів вузівської преси в навчальному процесі.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд методів формування культури спілкування майбутніх фахівців мистецьких спеціальностей в ході їх професійної підготовки у вищих навчальних закладах ІІІ – IV рівнів акредитації. Аналіз ефективності професійної підготовки у досліджуваному аспекті.
автореферат, добавлен 30.08.2014Встановлення актуальності питання оптимізації професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства у сучасній педагогічній науці. Вимоги до навчального плану підготовки фахівців та структура системи викладу його змісту у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 19.07.2018Напрями іншомовної підготовки технологів харчової галузі в університеті м. Гента в Бельгії. Характеристика програм із харчових технологій, що викладаються нідерландською та англійською мовами. Сертифікати, підтверджуючі рівень володіння іноземною мовою.
статья, добавлен 09.06.2020Аналіз концептуальних засад підготовки іноземних студентів до професійної іншомовної комунікації в Україні. Розгляд наукових підходів до визначення комунікативної компетентності. Шляхи формування готовності до міжмовної комунікації у майбутніх фахівців.
статья, добавлен 28.08.2018Проблема підвищення ефективності формування іншомовної професійно-комунікативної компетентності (ІПКК) майбутніх фахівців з туризмознавства в умовах скорочення аудиторних занять з іноземної мови у ВНЗ. Дидактична модель професійної іншомовної підготовки.
статья, добавлен 09.10.2018Критерії відбору професійно-орієнтованих навчальних комунікативних ситуацій для рольових та ділових ігор під час занять з іноземної мови. Переваги ігрових методів навчання у процесі формування іншомовної професійно-комунікативної компетентності фахівців.
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз надзвичайно актуальних питань педагогічного проектування комп’ютерно орієнтованого середовища іншомовної підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій. Трактовка терміну "навчальне середовище", аспект проектування навчальних середовищ.
статья, добавлен 23.03.2016Головні дисципліни провідних навчальних закладів професійної підготовки вчителів англійської мови у фламандській, французькій та німецькомовній громадах країни. Характеристика методики підготовки майбутніх педагогів у межах шести блоків предметів.
статья, добавлен 05.12.2018