Консалтингові послуги в освіті
Визначення консалтингу як специфічного виду спільної інтелектуальної діяльності консультанта і клієнта. Обґрунтування необхідності і особливості надання консалтингових послуг в освітній галузі. Напрями співпраці консалтингових компаній та закладів освіти.
Подобные документы
Загальна сутність та значущість організаційної культури. Підкреслення її ролі в господарській діяльності підприємств та економічному зростанні країни. Авторське визначення терміну "конкурентостійкість закладів вищої освіти". Напрямки її забезпечення.
статья, добавлен 04.11.2018Реалізація педагогічної технології навчання у співпраці. Модель активізації інтелектуальної діяльності та розвиваючих прийомів навчання у співпраці при навчанні студентів мовних спеціальностей практичного курсу англійської мови у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 16.02.2022Суть компетенцій, які запроваджуються Міністерством освіти і науки України в якості освітніх стандартів для медичних вищих навчальних закладів при ліцензуванні та акредитації в професійній підготовці майбутніх лікарів. Напрями фахової діяльності медика.
статья, добавлен 05.11.2018Розгляд проблеми діагностичної діяльності сучасного вчителя в умовах реформування системи початкової освіти. Складові діагностики як специфічного виду професійної діяльності педагога. Визначення якостей та властивостей, якими повинен володіти учитель.
статья, добавлен 11.10.2018Надання суб’єктам освітнього процесу фундаментальних знань основ наук і підготовка їх до життєдіяльності у суспільстві. Здатність людини до розвитку/саморозвитку. Визначення нової мети та завдань навчання, виховання і розвиток молодого покоління.
статья, добавлен 13.10.2018Визначення теоретичних аспектів готовності до інноваційної діяльності вихователів закладів дошкільної освіти у глобалізованому суспільстві, сприйнятливості до нововведень. Переосмислення, освоєння та впровадження в освітній процес школи нововведень.
статья, добавлен 16.10.2023Визначення векторів наукових досліджень у галузі дошкільної освіти. Формування прогностичних знань і вмінь студентів педагогічних факультетів; психологічні засади підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до прогностичної діяльності.
статья, добавлен 29.12.2017Модернізація системи освіти в Україні, активізація співпраці освітніх, наукових, управлінських та бізнес-структур. Посилення наукової функції університетів, забезпечення в них наскрізної освіти різнофахового спрямування від нижчих до вищих ступенів.
статья, добавлен 27.12.2016Проблема співпраці закладів вищої освіти зі стейкхолдерами. Поняття "стейкхолдер". Диференціювання стейкхолдерів за різними ознаками. Механізми взаємодії, нормативне врегулювання форм співпраці закладу вищої освіти з різними групами стейкхолдерів.
статья, добавлен 14.06.2022- 110. Освітній коучинг як ефективна технологія навчання здобувачів освіти досягненню життєвого успіху
Визначення місця коучингу в освіті як ефективної технології навчання здобувачів освіти досягненню життєвого успіху. Дослідження розвитку технології коучингу та чинники її інтегрування в освітній системі України в XXI столітті. Адаптація коучингу в освіті.
статья, добавлен 04.12.2023 Сучасні реалії та виклики сьогодення, які виводять на перший план спроможність закладів вищої освіти виявляти мобільність у наданні якісних освітніх послуг. Процес розвитку критичного мислення особистості майбутнього фахівця, зокрема сімейного лікаря.
статья, добавлен 22.04.2021Зміст та методологічні засади діяльності закладів вищої освіти України, щодо впровадження олімпійської освіти в освітній процес студентської молоді. Найбільш ефективні форми впровадження олімпійської освіти в процес підготовки студентів, їх види.
статья, добавлен 06.07.2023Розгляд необхідності вивчення географії у закладах загальної середньої освіти. Аналіз значення географічних знань як основи патріотизму. Обґрунтування місця географії у структурі суміжних наук та у системі відбору вступників до вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 20.09.2024З’ясування глибинної сутності таких понять, як "модель оцінювання", "якість освіти". Технологія оцінювання та прогнозування основних показників діяльності вищих навчальних закладів. Особливості сучасної рейтингової системи оцінювання освітньої діяльності.
автореферат, добавлен 14.10.2013Аналіз концепції Вільгельма фон Гумбольдта як системи філософсько-педагогічних та політичних поглядів. Визначення принципів мислителя щодо організації закладів освіти, змісту і наслідків реформаторської діяльності педагога у галузі освіти Пруссії.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження потреб ринку соціальних логопедичних послуг в умовах впровадження інклюзивної освіти та реабілітації. Потенціал закладів вищої освіти у підготовці кадрів для забезпечення доступної та ефективної системи підтримки осіб із порушеннями мовлення.
статья, добавлен 26.06.2024Проблематика ефективності освітньої діяльності закладів вищої освіти України та вплив міжнародних і національних правових інститутів, що мають бути методологічним підґрунтям у сфері вищої освіти. Нормативно-правове регулювання освітньої діяльності ЗВО.
статья, добавлен 12.02.2023Аналіз інноваційного освітнього менеджменту, спрямованого на підвищення якості освіти. Дослідження системи показників якості освітніх послуг та її покращення. Розробка інформаційного забезпечення для оцінки якості діяльності вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 13.09.2016Напрями процесу формування управлінської культури керівників професійно-технічних навчальних закладів у системі післядипломної освіти. Цілі та зміст підвищення кваліфікації керівників навчальних закладів як важливий фактор реформування освітньої галузі.
статья, добавлен 18.07.2018- 120. Аналіз ролі віртуальної академічної мобільності в обґрунтуванні засад розвитку сучасної вищої освіти
Вивчення феномену віртуальної академічної мобільності як провідної форми надання освітніх послуг у контексті становлення ринкових відносин у вищій освіті. Передумови та засади поширення ідей віртуалізації навчальних практик, наслідки їхнього поширення.
статья, добавлен 06.04.2019 Висвітлення особливостей акредитації освітніх програм українських ЗВО на прикладі німецького акредитаційного агентства як інструменту підвищення якості надання освітніх послуг. Головні напрями діяльності Центрального агентства з оцінювання та акредитації.
статья, добавлен 10.06.2024Стан вищої культурологічно-мистецької освіти в Україні. Необхідність вдосконалення чинної нормативно-правової бази діяльності вищих закладів освіти. Особливості підготовки фахівців галузі культури і мистецтва. Освітньо-кваліфікаційні рівні спеціалістів.
статья, добавлен 04.12.2018- 123. Становлення вищої освіти в Галичині: особливості, тенденції, напрями (кінець ХІХ-початок ХХ ст.)
Аналіз особливостей функціонування вищих навчальних закладів Галичини у контексті суспільно-культурних процесів кінця ХІХ-початку ХХ ст. Особливості створення кожного із закладів освіти, трансформації чисельності студентів та викладацького складу.
статья, добавлен 18.07.2018 Віртуальне освітнє середовище як інноваційний ресурс для навчання і дослідницької діяльності студентів. Використання інформаційно-комунікаційних систем і технологій в освіті. Напрями реалізації міжнародної освітньої діяльності в українському контексті.
статья, добавлен 18.04.2022Розгляд проблеми запровадження в освітній процес закладів вищої освіти педагогіки співробітництва та партнерства, реформування вітчизняної вищої школи, пошуки нових підходів до організації співпраці викладачів і студентів та залученням третіх сторін.
статья, добавлен 27.04.2023