Підходи до вдосконалення змісту викладання курсу "Історія України" у вищих навчальних закладах відповідно до вимог дослідницького навчання
Дослідження можливостей застосування новітніх методологічних підходів до оновлення змісту курсу історії у вищій школі. Досягнення відповідності між принципами дослідницького навчання та завданнями історичної освіти. Перспективні принципи антропологізації.
Подобные документы
Оновлення змісту вищої історичної та культурологічної освіти у відповідності з вимогами глобалізації та євроінтеграції. Напрямки розробки змісту курсу історії України у вищій школі у відповідності із завданням її інтегрування із всесвітньою історією.
статья, добавлен 03.12.2022Розгляд принципових ознак дослідницького навчання. Вивчення методологічних взаємозв'язків цих принципів із ключовими компетентностями критичного мислення. Аналіз можливостей, які розкриває історія як навчальна дисципліна для розвитку критичного мислення.
статья, добавлен 25.11.2021Розглянуто стан розробки національної концепції історичної освіти на початок третього тисячоліття. Реформування викладання гуманітарних дисциплін та першочергові завдання у формуванні нового змісту історичної освіти в українській вищий школі 90-х років.
статья, добавлен 18.08.2021Оновлення історичної освіти в Новій українській школі. Застосування інтегративного підходу в вищих учбових закладах. Забезпечення підготовки здобувачів освіти до створення спеціальних курсів історії. Розкриття можливостей для міжпредметних зв'язків.
статья, добавлен 14.12.2023Оновлення змісту освіти як важливий складник реформування національної освіти. Вплив запровадження профільного навчання у старшій школі на диференціацію змісту навчання іноземних мов відповідно до базового і профільного рівнів. Роль елективних курсів.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз змісту, структури та організаційно-методичного забезпечення дистанційної освіти у вищій гуманітарній освіті США. Алгоритм проходження дистанційного курсу студентом. Передумови і перспективи розвитку дистанційного навчання в умовах сучасної України.
автореферат, добавлен 14.07.2015Аналіз дослідницького підходу до навчання морфології української мови в основній школі, що передбачає розроблення не тільки змістового складника, а й результативного компонента змісту навчання. Основні критерії вимірювання навчальних досягнень учнів.
статья, добавлен 10.12.2016Методологія формування змісту професійного навчання й виховання студентів-екологів у вищій школі. Зміст програми "Основи екології з методикою викладання" для студентів вищих педагогічних навчальних закладів, слухачів інститутів післядипломної освіти.
статья, добавлен 21.02.2022Методичні особливості викладання економіки у вищій школі, основні елементи економічної освіти та вибір методики викладання відповідно до цілей навчання. Програми поліпшення навчання економіки, інноваційні методи викладання та оцінки якості освіти.
статья, добавлен 04.03.2019Обґрунтування системи принципів як методологічних засад змісту шкільного курсу історії України. Їх типи: науковості, хронологічно-тематичний, віковий, соціоантропоцентричний, інтеграційний, територіально-краєзнавчий, полікультурності, аксіологічний.
статья, добавлен 19.07.2018Характеристика результативного складника змісту навчання морфології української мови в основній школі на засадах дослідницького підходу. Модель критеріїв вимірювання навчальних досягнень учнів з морфології. Критерії оцінювання навчальних досягнень.
статья, добавлен 06.02.2019Ознайомлення зі змістом, принципами та завданнями інтерактивного навчання. Дослідження процесу викладання історії в школі. Визначення основних функцій вчителя в даному питанні. Розгляд та характеристика методів організації інтерактивного навчання.
контрольная работа, добавлен 08.09.2015Види навчальних занять у вищих навчальних закладах. Історія виникнення лекції у вищих навчальних закладах. Розгляд вимог до структури лекційного курсу. Основні вимоги до лекцій інформаційного типу. Питання методики й техніки лекційного викладання.
лекция, добавлен 02.04.2019Розробка методичної системи навчання регіональної історії як комплексу навчальної інформації в середній школі, що є частиною змісту курсу історії України. Обґрунтування ефективності розробленої методики для розвитку компетентності учнів з історії.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд змісту і структури навчальних програм з менеджменту для вищих економічних навчальних закладів І-ІV рівнів акредитації. Розробка та експериментальна перевірка методики викладання курсу "Соціально-психологічні аспекти підприємницької діяльності".
автореферат, добавлен 22.06.2014Сучасні форми викладання дисциплін підготовки фахівців в галузі журналістики у вищих навчальних закладах. Історія журналістської освіти та оцінка її сучасних досягнень, соціологічна та культурна роль. Вимоги до випускників вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 31.08.2018Дослідження проблеми оновлення змісту навчання іноземних мов студентів вищих немовних навчальних закладів освіти на основі міжкультурної складової підручників. Обґрунтування необхідності введення елементів культури до всіх складових змісту навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз методичних аспектів викладання іноземних мов у закладах вищої освіти й можливостей використання сучасних он-лайн ресурсів і технологій у дистанційний період і під час змішаного навчання. Впровадження інноваційних методів у вищій освіті України.
статья, добавлен 22.03.2023У статті проаналізовано основні інноваційні методи викладання навчального предмета "Історія України" в національних вишах в умовах дистанційного навчання. Зокрема актуалізовано на важливості модернізації методики викладання цього навчального предмета.
статья, добавлен 19.04.2024Сучасні підходи і принципи проектного навчання. Створення педагогічних умов впровадження проектних технологій при викладанні курсу "Методи технічної творчості" у ВНЗ. Вдосконалення підготовки викладачів та внутрішньої мотивації майбутніх фахівців.
статья, добавлен 24.08.2018Основні наукові підходи щодо вивчення та класифікації методів навчання у вищій школі. Порівняння традиційної класно-урочної та модульно-розвиваючої систем навчання. Застосування мультимедійних засобів в ході викладання вчителем та діяльності студентів.
курсовая работа, добавлен 07.08.2013Теоретичне обґрунтування змісту та структури технологій навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах України у кінці ХХ - початку ХХІ ст. Дослідження впливу кібернетичного простору на організацію освітнього процесу у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 28.12.2017Сучасний стан розробки принципів оновлення у ВНЗ змісту педагогічних дисциплін. Охарактеризовано зміни щодо якісної побудови цього змісту у педагогічній підготовці майбутнього фахівця з урахуванням сучасних тенденцій розвитку вищої освіти України.
статья, добавлен 05.02.2019Різниця у методиці навчання історії у вищій школі порівняно з загальноосвітньою. Основні відмінності методики навчання історії від методик навчання інших предметів, що вивчаються у вищій школі. Специфіка історичних знань, які опановують студенти у ВНЗ.
статья, добавлен 30.08.2012Методологічні підходи до оформлення методики викладання її у вищій школі. Сучасна мета вивчення нормативної дисципліни "Історія середніх віків" у вищій школі. Академічна та класична моделі навчання. Створення адаптованих до вивчення історії форм.
статья, добавлен 02.12.2018