Вспомогательная система управления университетом
Целостное системное управление в образовательных организациях как сложно реализуемая задача, к которой стремятся все руководители. Анализ результатов разработки и реализации проекта "Школа кураторов" как вспомогательной системы управления университетом.
Подобные документы
Характеристика существенных возможностей системы управления курсами, их стандартного функционала, а так же эффекта от применения в обучении. Проведение исследования широчайшего использования систем Moodle в образовательных учреждениях всего мира.
статья, добавлен 22.04.2019Рассмотрение понятия "качество образования", изучение подходов к его управлению в образовательном процессе. Идентификация параметров качества образования и их управления по кластерам TQM. Анализ сложностей образовательной системы как объекта управления.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Организационные и содержательные аспекты этапов реализации совместной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки "Дизайн", профиль "Графический дизайн". Характеристика совместной образовательной программы на этапах ее реализации.
статья, добавлен 13.05.2022Способы оценки соответствия качества образовательных услуг и подготовки специалистов в образовательных организациях высшего образования. Предложен комплексный показатель качества функционирования систем управления образовательной деятельности вуза.
статья, добавлен 14.09.2021Анализ нормативных документов, определяющих структуру, содержание, специфику организационных условий реализации адаптированных образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья в государственных организациях общего образования.
статья, добавлен 26.07.2018Анализ результатов разработки системы онлайн обеспечения качества образовательных программ и ее внедрения в технических вузах России. Особенности подготовки образовательных организаций к профессионально-общественной и государственной аккредитации.
статья, добавлен 16.06.2018Педагогические предпосылки (обоснования) для разработки модели воспитательной системы управлением конфликтностью студенческого социума. Результативность экспериментальной работы по реализации воспитательной системы управления конфликтностью студентов.
автореферат, добавлен 27.11.2017- 33. Роль проектного управления в формировании профессионально-ориентированных образовательных кластеров
Схема развития профессионально-ориентированных образовательных кластеров в регионах РФ. Особенности применения метода проектного управления в ходе реализации мероприятий, разработанных в рамках приоритетных национальных проектов "Образование" и Наука.
статья, добавлен 06.12.2021 Анализ результатов апробации федерального образовательного стандарта нового поколения в учебном заведении. Создание единого образовательного пространства в России. Требования к структуре основных образовательных программ и условиям их реализации в школе.
статья, добавлен 20.09.2018Результаты исследования, направленного на выявление отношения организаций-работодателей и студентов к процессу подготовки кадров в области менеджмента на основе реализуемых университетом образовательных программ. Разработка структуры экспертных интервью.
статья, добавлен 24.11.2020Гуманная педагогика Амонашвили как показатель стиля управления в школе, истоки, положения. Анализ педагогических трудов стиля управления педагогическим процессом. Безотметочная система в формировании характера ученика. Рефлексивный опыт идей Амонашвили.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Теоретический анализ имеющихся в педагогической науке подходов к определению образовательных результатов студентов и их характеристика в современном магистерском образовании. Тенденции системы оценивания образовательных результатов студентов магистратуры.
автореферат, добавлен 02.05.2018Характеристика современных тенденций развития дистанционного обучения в России. Анализ подходов к методике образования и технологии разработки курсов. Изучение системы управления обучением Moodle. Анализ недостатков системы дистанционного обучения.
статья, добавлен 14.04.2016Рассмотрение проблемы проведения профориентационной деятельности в общеобразовательных организациях. Определение роли ранней профориентации в осознанном выборе выпускниками школ своей будущей профессии. Склонности и интересы к той или иной деятельности.
статья, добавлен 01.04.2021Структура и роль аналитической деятельности руководителей во внутришкольном управлении, формирование инновационного подхода в её реализации. Эффективность электронного и программного варианта технологии анализа результатов работы образовательной системы.
автореферат, добавлен 12.11.2010Формирование творческой личности специалиста, способного к саморазвитию и самообразованию как основная задача высшего образования. Рассмотрение основных особенностей самостоятельной подготовки обучающихся в образовательных организациях МЧС России.
дипломная работа, добавлен 12.03.2019Проблема оценки освоения программы по физической культуре в образовательных организациях Москвы. Необходимость дальнейшей разработки подходов к оцениванию предметных результатов освоения программ по физкультуре, примерные варианты оценок освоения техники.
статья, добавлен 18.04.2022Анализ аспектов, связанных с разработкой системы оценки деятельности профессорско-преподавательского состава высшего учебного заведения. Ее значение в условиях реализации государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
статья, добавлен 24.05.2018Проблема оценки освоения программы по физической культуре в образовательных организациях Москвы. Необходимость дальнейшей разработки подходов к оцениванию предметных результатов освоения программ по физкультуре. Примерные варианты оценок освоения техники.
статья, добавлен 18.05.2021Управление школой в современных условиях, педагогический коллектив и его развитие. Особенности управления образовательными учреждениями, аттестация и подбор педагогических кадров. Требования к руководителю школы и распределение обязанностей персонала.
реферат, добавлен 06.05.2009Особенности усвоения знаний учащимися первого отделения вспомогательной школы. Система наглядных средств обучения, применяемых учителем на уроках биологии во вспомогательной школе. Рекомендации по применению наглядных средств обучения на уроках биологии.
курсовая работа, добавлен 08.11.2017Основные парадигмы, методы, технологии управления знаниями. Особенности трёх базовых парадигм управления знаниями и основные способы управления знаниями в российских компаниях. Интегральные процессы обучения в высшей школе и в современных организациях.
статья, добавлен 20.11.2018Возможности этнопедагогики в воспитательной деятельности кураторов студенческих групп. Цели и формы деятельности кураторов по отношению к студентам. Методические принципы взаимодействия кураторов в воспитательной деятельности с этнопедагогических позиций.
автореферат, добавлен 27.05.2018Школа как педагогическая система. Нормативно-правовой, финансово-экономический, аналитико-информационный, организационно-методический, педагогический и административный модули управления ресурсами образовательного учреждения. Риски и субъекты управления.
статья, добавлен 25.09.2018Развитие школы через инновационный процесс, который есть объект управления развитием образовательного учреждения. Пути обновления школы на современном этапе. организация системы управления - важный фактор результативности инновационного процесса.
статья, добавлен 11.07.2011