Дискусія між прихильниками та противниками класицизму в гімназійній освіті Східної Галичини в контексті сучасних мовно-освітніх завдань
Зазначено, що мовна освіта сьогодення передбачає набуття особистістю етноісторичних, літературних, етнокультурних і загальнокультурних знань. Перелічено чинники, які засвідчують загальнокультурну значущість вивчення латинської мови майбутніми фахівцями.
Подобные документы
Умови реалізації завдань сучасної системи професійної підготовки вчителя фізичної культури і види професійних знань, які він повинен опанувати. Визначення місця біомеханічних знань в професійній освіті та аналіз змісту навчальної дисципліни "Біомеханіка".
статья, добавлен 19.07.2018Опис та дослідження необхідності інтегрування знань в закладах вищої освіти. Визначення ролі інтеграції дисциплін та ролі міжпредметних зв’язків при викладанні та навчанні в умовах сьогодення. Надано рекомендації при створенні інтегративних програм.
статья, добавлен 13.11.2023Актуальність дослідження розвитку громадянської компетентності молоді в процесі взаємодії в освітньому просторі в контексті сучасних освітніх трансформацій. Необхідність поглиблення уявлень про освітнє середовище. Поширення практик взаємодії в освіті.
статья, добавлен 04.12.2022Важливість самоосвіти студентів в процесі вивчення дисципліни "Прикладна математика в менеджменті". Основні моменти та способи проведення самопідготовки. Методи перевірки знань та умінь. Важливість контролю та оцінювання якості самостійної роботи.
статья, добавлен 28.02.2017Важливість самоосвіти студентів в процесі вивчення дисципліни "Прикладна математика в менеджменті". Основні моменти та способи проведення самопідготовки. Методи перевірки знань та умінь. Важливість контролю та оцінювання якості самостійної роботи.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз навчально-методичного забезпечення, принципів, методів і форм вивчення української мови в школах Галичини у другій половині ХІХ ст. Обґрунтування доцільності використання досвіду галицьких педагогів в загальноосвітніх школах сучасної України.
автореферат, добавлен 29.09.2015Психолого-педагогічні чинники процесу дистанційного навчання. Процес набуття знань, умінь, навичок і способів пізнавальної діяльності людини у цьому форматі. Обгрунтування критеріїв оцінювання тих, хто навчається, з урахуванням вимог сьогодення.
статья, добавлен 29.12.2023Інформатизація: нові інструменти навчання. Головні підходи освітньої філософії у проектах вивчення у шкільній освіті комп’ютерних наук як широкої науково-технологічної галузі знань. Класифікація окремих типів проектів формування цифрової грамотності.
статья, добавлен 31.12.2017Удосконалення знань з англійської мови за допомогою веб-ресурсу BBC Learning English. Формування комунікативної іншомовної компетенції, необхідної для успішної соціалізації. Наявність граматичних та лексичних завдань розміщених відповідно до рівня знань.
статья, добавлен 16.11.2020- 85. Друга вища освіта та додаткова освіта як чинники розвитку комерціалізації в українській вищій освіті
Кoмерціaлізaція освіти в умoвaх суспільства спoживaння. Вплив ринкових відносин на завдання вищої освіти. Значення знань як ресурсу економічного розвитку. Роль додаткової та другої вищої освіти. Недоліки української моделі комерціалізації вищої освіти.
статья, добавлен 06.04.2018 Виявлено, що в умовах побудови суспільства знань поряд із глобалізацією та інтернаціоналізацією освітньої галузі важливу роль відіграє позаакадемічна освіта. Вивчення існуючого досвіду розвинених країн щодо забезпечення рівності освітніх можливостей.
статья, добавлен 02.05.2020Педагогічні технології застосування відкритих освітніх ресурсів під час вивчення загально-технічних дисциплін фахівцями з електричної інженерії. Формування єдиного інформаційно-освітнього простору як чинник випереджаючої освіти для сталого розвитку.
статья, добавлен 04.10.2022Ефективність комп'ютерних систем контролю знань у післядипломній медичній освіті. Методика оцінки ефективності автоматизованої перевірки знань, впровадження індивідуально-орієнтованих підходів. Підвищення валідності процедури атестації і тестових завдань.
автореферат, добавлен 13.07.2014- 89. Освіта в США
Освіта дорослих, що передбачає врахування специфіки контингенту слухачів за віком, соціальною зрілістю, професійною спрямованістю, життєвим і професійним досвідом, мотивами навчання. Прогресивна філософія в освіті Америки. Види освіти дорослих у США.
статья, добавлен 02.12.2020 Основні педагогічні умови розвитку комунікативної компетентності вчителів французької мови у післядипломній освіті. Навчання у педагогічних закладах на факультетах іноземних мов у контексті проблеми формування професійної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз програмного засобу з нарисної геометрії, що містить електронний посібник, робочий зошит, мультимедійні презентації, методичні вказівки до виконання завдань. Можливості, значення програми для графічної підготовки майбутніх фахівців технічної галузі.
статья, добавлен 13.05.2018Роль інноваційних освітніх технологій, які застосовуються на уроках мови та літератури у створенні ефективного навчального середовища. Характерні ознаки нестандартних уроків. Розвиток методики викладання літератури в контексті профілізації навчання.
статья, добавлен 11.06.2024Характеристика інноваційного навчання, пов’язаного з переглядом процесу набуття знань, розробкою нового стилю навчання. Ознайомлення з вимогами до сучасного вчителя-філолога. Дослідження основних завдань курсу "Теоретична граматика української мови".
статья, добавлен 13.05.2018Розкриття поглядів О. Макарушки щодо використання педагогічного досвіду зарубіжних країн у різних освітніх інституціях. Дослідження американського і європейського досвіду навчання і виховання дітей і молоді, вивчення іноземних мов в інституціях Галичини.
статья, добавлен 10.10.2018Доцільність застосування методики національно-мовної орієнтації під час навчання української мови іноземних студентів у контексті наявних підходів до навчання. системність організації навчального матеріалу на заняттях з української мови як іноземної.
статья, добавлен 18.05.2023Внесок освітніх теорій у викладання арабської мови особам, які не є носіями мови. Методи та доктрини вивчення другої мови. Когнітивна доктрина, розмовний діалект. Диверсифікація освітніх та навчальних режимів для підвищення комунікативної ефективності.
статья, добавлен 31.10.2022Обґрунтування необхідності вивчення англійської мови майбутніми учителями історії та права з метою підвищення ефективності їх професійної діяльності. Мотиваційні фактори вибору факультативного курсу англійської мови студентами історичного факультету.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз підходів до трактування внутрішньої мотивації навчання. Дослідження взаємозв’язку між пізнавальною успішністю та самодетермінацією студентів. Оволодіння майбутніми фахівцями аграрної галуз іноземною мовою як засобом міжкультурного спілкування.
статья, добавлен 24.01.2022Дослідження застосування сучасних інноваційних методів і технологій у вищій освіті України. Визначення переваг їх активного запровадження для здобувачів і викликів для викладачів в контексті формування нової педагогічної парадигми в галузі вищої освіти.
статья, добавлен 21.02.2022У статті розглядається проблема кліпового мислення сучасних здобувачів професійної освіти, зазначено причини формування кліпового мислення у сучасних здобувачів освіти, розкрито основні характеристики кліпового мислення, виділено основні риси носіїв.
статья, добавлен 12.10.2023