Цілепокладання як психологічний механізм розвитку професійної самосвідомості майбутнього вчителя початкових класів
Залежність функціонування професійно-педагогічної Я-підструктури студентської молоді від низки психологічних феноменів, зокрема цілепокладання майбутніх фахівців. Головні причини пасивного ставлення до вивчення всіх дисциплін академічного циклу.
Подобные документы
Дослідження проблеми професійної спрямованості математичної підготовки майбутніх ІТ-фахівців. Місце і роль математичних дисциплін у системі професійної підготовки майбутніх ІТ-фахівців, зокрема фахівців із організації інформаційної безпеки (кібербезпеки).
статья, добавлен 03.01.2021Об'єктивні й суб'єктивні чинники розвитку психологічної культури майбутніх фахівців інженерно-педагогічного профілю. Емпіричне дослідження компонентів психологічної культури та тренінгові заняття щодо розвитку комунікативних здібностей майбутніх фахівців.
автореферат, добавлен 28.08.2015Дослідження психологічних механізмів розвитку соціальної справедливості у педагогічній взаємодії. Визначення особливостей психологічних механізмів, як способів якісних перетворень особистості вчителя, що торкаються структури його ціннісної сфери.
статья, добавлен 27.06.2020Теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження з проблеми готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку креативності молодших школярів. Психологічні положення формування активно-творчої особистості.
автореферат, добавлен 26.08.2014Обґрунтування соціально-психологічних засобів розвитку саморегуляції як чинника розв’язування міжособистісних конфліктів студентської молоді. Дослідження високого рівня розвитку абстрактного мислення, здатності до самоконтролю як особистісних якостей.
автореферат, добавлен 30.07.2015Психологічний аналіз ціннісних орієнтацій студентської молоді. Взаємозв’язок цінностей із життєвими цілями особистості, потребами, інтересами, психологічними установками. Змістовна сторона спрямованості особистості та її ставлення до навколишнього світу.
статья, добавлен 13.06.2024Обґрунтування явища рефлексивних патернів (РП) як комплексу метакогнітивних та метарегуляційних процесів. Психологічний склад РП процесів вчителя. Аналіз моделі РП вчителя у професійної діяльності залежно від розвитку його професійної самосвідомості.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд індивідуально-психологічних та соціально-психологічних факторів ризику, які можуть сприяти виникненню суїцидальної поведінки серед студентської молоді. Визначення складових суїцидальної поведінки (суїцидальні думки, уявлення, переживання).
статья, добавлен 20.06.2024Характеристика психологічних особливостей навчання студентів у сучасних умовах розвитку освіти України. Вивчення особливостей емоційного ставлення до навчально-професійної діяльності студентів, зокрема початкового етапу навчання як періоду адаптації.
статья, добавлен 27.07.2022Обґрунтування ієрархії і структури психологічних утворень національної самосвідомості. Дослідженні розвитку самосвідомості етнічного компоненту "Я", серед студентів-українців. Характеристика впливу етнічної ідентичності на успішність суспільства.
автореферат, добавлен 27.09.2013Індивідуально сформований досвід учня - продукт педагогічної роботи. Основні виховні стилі залежно від індивідуально-психологічних якостей педагога. Дидактогенні неврози - психогенні порушення здоров`я дитини, викликані непрофесійними діями вчителя.
контрольная работа, добавлен 10.12.2014Чинники розвитку чуйності як професійно значущої якості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки. Розширення системи гуманістичних цінностей, розвитку емоційного інтелекту, педагогічних здібностей, емпатії, доброзичливості та толерантності.
статья, добавлен 13.01.2017Особливості становлення професійної ідентичності у студентів-психологів, етапи формування професійної ідентичності. Вплив зовнішніх та внутрішніх чинників на їх становлення. Основні показники сформованості професійної ідентичності у студентської молоді.
статья, добавлен 26.07.2022Презентовано результати теоретичного дослідження психологічних джерел з проблеми прогнозування професійної діяльності дорослих. Розкрито теоретико-методологічні положення вивчення прогнозування та життєвого прогнозування як психологічних феноменів.
статья, добавлен 20.02.2022Психологічне здоров’я як необхідна умова повноцінного функціонування. Характеристика психолого-педагогічних аспектів збереження психічного здоров’я студентської молоді. Розгляд особливостей формування психічного здоров’я у майбутніх професіоналів.
статья, добавлен 05.02.2019Методологічні основи дослідження проблеми професійних ціннісних орієнтацій майбутніх учителів та їх формування у процесі вивчення психологічних дисциплін. Можливості психології як навчальної дисципліни у формуванні професійних ціннісних орієнтацій.
автореферат, добавлен 27.12.2015Розкриття теоретичних та експериментальних засад формування психологічних якостей майбутніх фахівців гуманітарного профілю в процесі професійної підготовки. Найбільш суттєві психологічні якості, якими повинен володіти фахівець гуманітарного профілю.
статья, добавлен 28.05.2023Формування уявлень про професійну діяльність у студентської молоді. Самопізнання власної особистості та соціальної ідентичності майбутніх психологів. Підвищення самоактуалізації, умінь та комунікативної компетентності фахівців психологічної галузі.
статья, добавлен 06.03.2018Розгляд формування ціннісного ставлення до психологічного здоров’я серед студентської молоді. Теоретичний аналіз поняття "психологічне здоров’я особистості"; розкриття потенціалу засобів естетотерапії у позааудиторній діяльності як превентивного фактору.
статья, добавлен 06.02.2019Професійна ідентичність як одна із головних психологічних компонентів, яка формує розвиток студента під час навчання. Емоційно-позитивне сприйняття інформації про майбутню професію. Формування структури свідомості, зростання мотивації до самопізнання.
статья, добавлен 27.06.2020Результати вивчення стійких індивідуально-типологічних характеристик особистості. Аналіз процесів розвитку професійно-обумовлених акцентуацій, які мають прогностичне значення щодо професійної діяльності. Розробка психологічного супроводження фахівців.
статья, добавлен 05.06.2018Побудова теоретичної моделі процесу формування життєтворчості студентів - майбутніх учителів. Аналіз психологічних особливостей, механізмів та засобів ефективного керування процесом становлення особистості майбутнього вчителя як суб’єкта життєтворчості.
автореферат, добавлен 12.07.2014Аналіз основних підходів до виокремлення складових іміджу майбутнього психолога. Теоретичне та емпіричне вивчення особливостей уявлень студентської молоді про імідж майбутнього психолога. Характеристика та специфіка структурних компонентів іміджу.
статья, добавлен 27.05.2020- 74. Психологічні умови розвитку професійної відповідальності майбутніх фахівців ракетно-космічної галузі
Характеристика структурної організації та змістового наповнення професійної відповідальності фахівця ракетно-космічної галузі. Аналіз психологічних показників професійної діяльності. Сутність, значення особистісних передумов професійної відповідальності.
статья, добавлен 14.10.2017 Вивчення основних психологічних компонентів, особливостей та механізмів творчої активності (креативності) молодих студентів, майбутніх педагогів як у навчально-професійному, так і у особистісному вимірі на різних етапах професійної його підготовки.
статья, добавлен 28.12.2017