Теоретико-методичні підходи до інтеграції змісту природничо-наукової підготовки фахівців у вищій медичній школі
Проблема підготовки сучасного лікаря у вищій медичній школі. Сучасні теоретичні та практичні підходи до реалізації інтеграції природничо-наукових знань з урахуванням особливостей цільового, змістового та процесуального компонентів педагогічного процесу.
Подобные документы
Аналіз принципів підготовки фахівців, висвітлених у вітчизняних педагогічних дослідженнях. Принцип подвійності когнітивної навчальної мети. Принцип поділу змісту предметного пізнання, що реалізується на основі співвідношень "загальне-особливе-конкретне".
статья, добавлен 08.11.2022Мета, зміст та організаційні особливості іншомовної підготовки, її методологічні та методичні основи та перспективи планомірної модернізації серед спеціалістів природничих спеціальностей. Розробка комплексної програми, аналіз її практичної ефективності.
статья, добавлен 05.06.2018Аналіз сутності та особливостей інноваційного навчання, його вплив на розвиток інноваційної особистості майбутнього фахівця. Доведення позитивного впливу досвіду інноваційної діяльності викладачів на ефективність навчального процесу у вищій школі.
статья, добавлен 06.02.2019З'ясування основних компонентів освітнього процесу, визначення цілей реалізації потреб сучасного суспільства у фахівцях-будівельниках. Дослідження особливостей трактування змісту та понять, які характеризують і обґрунтовують проєктну діяльність.
статья, добавлен 15.03.2023Складові професійної педагогічної майстерності. Вимоги до комунікативних якостей мовлення викладача. Класифікація видів лекцій і семінарів. Впровадження інтерактивних методів навчання для підвищення ефективності проведення лекційних занять у вищій школі.
реферат, добавлен 24.11.2019Особливості та переваги реалізації природничо-наукової підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання і спорту з використанням технологій змішаного навчання. Забезпечення інформатизації освітнього процесу. Необхідність реформи вищої освіти України.
статья, добавлен 25.11.2021Розвиток лекційної форми в системі вузівського навчання. Семінар як взаємодія і спілкування учасників. Самостійна робота як розвиток і самоорганізація особистості, яка навчається. Основи педагогічного контролю у вищій школі. Знання і здібності студентів.
лекция, добавлен 27.08.2017Дослідження особливостей організації дистанційної освіти в умовах інформатизації. Виявлення механізмів розвитку мотивації студентів дистанційної освіти у вищій школі. Основні практичні рекомендації для підвищення мотивації у дистанційному навчанні.
статья, добавлен 02.12.2017Визначення сутності цілісного педагогічного процесу у закладах вищої освіти та його особливостей з урахуванням цілей і цінностей професійної освіти. Система предметного викладання у вищій школі. Дидактичний підхід до професійної підготовки спеціалістів.
статья, добавлен 20.04.2021Розглянуто методичні аспекти підготовки майбутнього медичного фахівця у системі вищої професійної освіти в умовах міждисциплінарної інтеграції. Визначено напрями вдосконалення професійної підготовки студентів-медиків на засадах інтеграції різних підходів.
статья, добавлен 14.09.2022Основні педагогічні підходи щодо вивчення методів навчання у вищій школі. Аналіз характерних рис таких методів як: ділова гра, розігрування ролей, аналіз конкретних ситуацій, активне програмове навчання, ігрове проектування, стажування і проблемна лекція.
реферат, добавлен 03.12.2011Особливості використання цифрового потенціалу в програмах викладання фізичної реабілітації у вищій школі. Досягти необхідного рівня підготовки спеціалістів з фізичної реабілітації можна за умови оперативної та інтеграції інноваційних програм навчання.
статья, добавлен 18.09.2024Висвітлення особливостей навчання іноземних студентів на кафедрі патологічної фізіології, враховуючи період військових дій на території України. Узагальнення актуальності та важливості знання іноземної мови для викладацького складу вищої медичної школи.
статья, добавлен 07.02.2024Основні завдання і проблеми нинішнього реформування системи вищої освіти України. Модернізація процесу підготовки студентів-географів. Формування готовності майбутніх вчителів до професійно-практичної діяльності у загальноосвітній і вищій школі.
статья, добавлен 10.03.2020- 115. Сучасні пріоритети професійної підготовки здобувачів вищої освіти природничо-математичного профілю
Дослідження професійної підготовки здобувачів вищої освіти природничо-математичного профілю. Слабка адаптація освітніх програм до сучасних вимог. Ключові професійні компетенції, якими повинен володіти майбутній фахівець природничо-математичного профілю.
статья, добавлен 21.06.2024 Аналіз розвитку змішаного навчання в українській вищій школі, організація навчального процесу. Досліджено, чи практикують представники українських університетів метод змішаного навчання, на основі яких інструментів, чи забезпечує це конкретні результати.
статья, добавлен 19.04.2023Дослідження питання використання інтерактивних технологій у вищій школі. Характеристика різних інтерактивних форм та методик їх використання під час проведення занять. Обґрунтування ефективності розробленої моделі інтерактивного навчання у вищій школі.
статья, добавлен 03.11.2020Динаміка кількісних і якісних показників сформованості природничо-наукової компетентності майбутніх фахівців з фізичної терапії й ерготерапії на професійно-орієнтувальному, фундаментальному професійному, спеціалізувальному професійному етапах підготовки.
статья, добавлен 26.02.2024Особливості інтеграції традиційних і новітніх технологій навчання. Інтенсифікація підготовки науково-педагогічних кадрів. Розгляд зазначеного процесу у напряму формування особистості, громадянина і фахівця. Аналіз інноваційних процесів у вищій школі.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз структури і основних завдань графічної підготовки випускників університетів, що можуть бути спільними для підготовки студентів технічних і педагогічних спеціальностей. Системний підхід до змісту професійної підготовки студентів у вищій школі.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз зарубіжного досвіду підготовки фахівців у сфері зв’язків із громадськістю у вищій школі, можливого для застосування у формуванні української моделі PR-освіти. Аспекти американської, європейської, азійської і арабо-мусульманської моделей PR-освіти.
статья, добавлен 24.08.2021Психолого-педагогічні засади формування індивідуальних стратегій навчання у процесі професійної підготовки фахівців вищої кваліфікації. Пріоритетні завдання процесу навчання у вищій школі відповідно до вимог індивідуалізації й диференціації навчання.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз компетентнісного підходу як засобу окреслення змісту професійної підготовки. Педагогічні впливи в станах нестійкості педагогічного процесу з позицій синергетики. Створення методичного забезпечення, адекватного специфіці процесу підготовки фахівців.
статья, добавлен 10.10.2018Сучасні концептуальні підходи, які враховано при розробленні змісту трудового навчання в спеціальній школі для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку та опорно-рухового апарату. Методичні засади реалізації інноваційного змісту трудового навчання.
статья, добавлен 07.04.2018Основи організації навчального процесу у вищій школі. Загальні методи навчання суспільних дисциплін. Система організації науково-дослідної роботи студентів та види наукових студентських робіт. Порядок подання дипломних та магістерських робіт до захисту.
учебное пособие, добавлен 08.05.2012