Самокорекція когнітивного дисонансу перекладачів у бренд-комунікації
Визначення поняття самокорекції. Умови досягнення когнітивного консонансу під час формування взірців атрибутів контролю. Виявлення залежності успішності перекладацької діяльності фахівців у бренд-комунікації від інтенсивності дії когнітивного дисонансу.
Подобные документы
Особливості когнітивного функціонування хворих із первинним епізодом біполярного афективного розладу з урахуванням статі та клінічного варіанта. Гендерні відмінності у порушеннях когнітивних функцій при первинному епізоді біполярного афективного розладу.
статья, добавлен 15.05.2024Аналіз методологічних підходів до експериментального дослідження процесу інтеріоризації як центрального механізму когнітивного розвитку особистості. Вивчення проектувальних технологій процесу навчання в межах предметних тем, модулів, навчальних розділів.
статья, добавлен 21.03.2020Встановлення характеру зв’язку параметрів когнітивного стилю з індивідуально-психологічними особливостями особистості. Визначення ролі цього зв’язку в психологічному прогнозуванні успішності навчання. Виділення когнітивно-типових профілів студентів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Модель процесу розуміння багатосмислових об’єктів. Системно-структурний аналіз процесу розуміння творчих задач та його основних складових компонентів. Характер залежності успішності процесу розуміння від рівня сформованості когнітивного компоненту.
автореферат, добавлен 14.09.2013Тенденції розвитку національної системи освіти та місце в цьому процесі дітей з розладами аутистичного спектра. Складові когнітивного, емоційного та поведінкового компонентів соціального інтелекту. Суть низького рівня розвитку суспільного прогнозування.
статья, добавлен 14.10.2018Термін "робочий простір". Розуміння мислення як багатоступеневого процесу "неусвідомленого переосмислення". Нейрофізіологічне висвітлення психолого-педагогічної проблеми розуміння когнітивного процесу мислення, як несвідомого багатоступеневого процесу.
статья, добавлен 08.04.2022Дослідження становлення когнітивного компонента ґендерної ідентичності хлопця з неповної сім’ї в аспекті розвитку відношення його Самості до ґендеру у ході індивідуального ґендерного розвитку. Порівняння взаємозв’язку Я-концепту й ґендерного концепту.
статья, добавлен 02.04.2019Модель взаємодії часової орієнтації особистості, когнітивного оцінювання важкої життєвої ситуації і допінг-поведінки. Аналіз результатів дослідження зв’язку факторів часової орієнтації Ф. Зімбардо з когнітивною оцінкою ситуації і вибором допінг-стратегій.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення рівнів і чинників сформованості громадянської активності студентів. Аналіз когнітивного, мотиваційного, емоційного і поведінково-вольового компонентів структури цивільної інтенсивності учнів. Суть ефективного здійснення штатської діяльності.
статья, добавлен 29.11.2016Покращення показників мотиваційного та когнітивного критерію готовності майбутніх бакалаврів з фізичного виховання і спорту до реабілітаційної роботи з дітьми з обмеженими фізичними можливостями. Проблеми процесу професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 10.10.2018- 36. Вивчення навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями когнітивного розвитку
Дослідження особливостей навчальної мотивації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями когнітивного розвитку. Розробка психолого-педагогічних підходів до діагностики навчальної мотивації дітей. Розвиток довільної уваги, пам'яті, загального мовлення.
статья, добавлен 04.12.2023 Особливості локусу контролю як когнітивного утворення в структурі Я-концепції особистості. Відповідальність за результати власної діяльності. Дослідження домінуючих копінг-стратегій у студентів з інтернальним, екстернальним типами суб’єктивного контролю.
статья, добавлен 25.08.2018Емоції - психічний процес, який безпосередньо впливає на перцептивні процеси, фільтрує інформацію, яку людина отримує за допомогою органів чуття. Процес персоніфікації - один з найбільш важливих соціально-психологічних механізмів бренд-комунікації.
статья, добавлен 09.12.2018Створення ефективної технології поступового формування професійної рефлексії. Формування психологічної системи діяльності, яка передбачає процес її когнітивного освоєння. Мотивація до навчання та сприяння до професійного самовизначення студентів.
статья, добавлен 19.07.2018Теоретико-емпіричне дослідження локус контролю як механізму розвитку саморегуляції майбутнього вчителя. Аналіз питання сутності локус контролю з точки зору теорії соціально-когнітивного научіння. Співвідношення екстернального та інтернального локусів.
статья, добавлен 11.05.2018Психологічний аналіз проблеми дослідження когнітивних стилів особистості. Поняття когнітивного стилю як індивідуального способу переробки інформації, який характеризує специфіку ментальної організації людини й відмінні риси її інтелектуальної поведінки.
статья, добавлен 25.12.2022Висвітлення наукових підходів до розуміння поняття "професіоналізм". Формування ціннісного ставлення до майбутньої професійної діяльності. Критерії когнітивного компонента культурної грамотності майбутнього фахівця. Комунікативні тактики та стратегії.
статья, добавлен 08.08.2022Модернізація підходу до освіти й виховання молоді у ЗВО. Характеристика когнітивного, афективного, конативного елементів інтелекту, його вплив на фахову компетентність. Формування емоційної культури в процесі психолого-педагогічної підготовки фахівців.
статья, добавлен 23.05.2024Психолого-педагогічні умови гармонізації етнічної самосвідомості у ранньому юнацькому віці. Особливості формування когнітивного, афективного та конативного аспектів етносамовизначення, процесів акультурації, етнічної толерантності у старшокласників.
автореферат, добавлен 07.08.2014Визначення певних критеріїв і вимог, яким повинен відповідати сучасний слідчий. Аналіз зв’язку емоційного, когнітивного та діяльнісного компонентів особистості у професійній діяльності. Відбір кадрів до слідчих підрозділів Національної поліції України.
статья, добавлен 04.06.2021Аналіз проблем продуктивного білінгвізму, перекладацької діяльності та психологічних особливостей перекладацької діяльності як специфічного виду мовленнєво-мисленнєвої діяльності. Розробка концептуальної моделі продуктивного білінгвізму перекладача.
автореферат, добавлен 29.09.2014Разработка теоретической и методологической базы изучения бренда как социально-психологического феномена. Выявление социально-психологических закономерностей и механизмов бренд-коммуникации. Формирование эффективного дискурса бренд-коммуникации.
автореферат, добавлен 28.01.2018Дослідження особливостей розвитку та формування психологічної готовності до використання комп’ютерної техніки у майбутніх фахівців з вищою освітою. Аналіз розвитку мотиваційного, когнітивного, операційно-процесуального та емоційно-вольового компонентів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Формування та корекція ставлення студентів-педагогів до екологовиховної діяльності у процесі їх навчально-професійної підготовки. Єдність мотиваційно-діяльнісного, когнітивного і емоційного компонентів. Механізми рефлексії, самовираження, самореалізації.
автореферат, добавлен 26.08.2015Негативні риси керівника, які обумовлюють виникнення босінгу у військовому колективі. Обґрунтування певних правил, які можуть допомогти керівникам у роботі із самокорекції особистісних рис. Організаційні заходи профілактики босінгу у колективах.
статья, добавлен 09.12.2018