Обогащение словарного запаса учащихся
Понятие и значение лингвистических основ лексики для раскрытия учащимися сущности лексических явлений. Теоретическая база для обогащения речи учащихся при подготовке к сочинению (изложению). Лексико-семантические упражнения и приемы, их эффективность.
Подобные документы
Становление и развитие речи у ребенка в норме. Нарушение речи и ее коррекция. Особенности развития речи и формирования словарного запаса у детей с интеллектуальной недостаточностью дошкольного и младшего школьного возраста. Адаптация детей в обществе.
курсовая работа, добавлен 31.07.2016Общая характеристика современной лексической системы русского языка. Организация процесса обогащения словарного запаса младших школьников. Анализ театрализовано-игровой деятельности как средства активизации словаря детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.12.2017Значение дошкольного детства в накоплении знаний и словарного запаса. Анализ влияния процесса овладения речью на развитие психики ребёнка. Формирование понятий и логического мышления детей средствами игры и упражнений с использованием сенсорной коробки.
статья, добавлен 12.08.2022Психолого-педагогические основы самостоятельной работы младших школьников. Развитие познавательной активности в коллективе. Привитие навыков самостоятельности сильным и слабым учащимся одновременно. Развитие орфографических навыков и языкового чутья.
дипломная работа, добавлен 25.06.2013Стимулирование у молодёжи стремления к самосовершенствованию. Обогащение скудного, бедного словарного запаса учащихся путём привития интереса к работе со словарями. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно–воспитательной работы.
презентация, добавлен 15.09.2020Проблема предотвращения перехода лексики из активного словарного запаса старшеклассников в пассивный по причине ее редкого использования. Разработка учебных заданий, выполняемых на уроках английского языка с для сохранения статуса активной лексики.
статья, добавлен 20.01.2019Рассмотрение сущности устной, письменной и внутренней речи учащихся. Роль предметов гуманитарного цикла в процессе развития речи учащихся. План-памятка для оценки устного ответа на уроках истории в 5–6-х классах. Рассказ по наглядному пособию по истории.
статья, добавлен 08.10.2016Применение игровой терапии на уроках географии в условиях дистанционного обучения детей, страдающих речевыми патологиями. Педагогическое и терапевтическое значение игр для детей с нарушениям речи. Обогащение опыта разговорной речи и словарного запаса.
статья, добавлен 14.04.2016Исследование возможностей и эффективности методики работы с твиттером с целью совершенствования знания иностранного языка. Чтение студентами англоязычной прессы. Изучение современной культуры Великобритании, обогащение словарного запаса учащихся.
статья, добавлен 08.01.2019Развитие речи ребенка как компонент в структуре готовности к школьному обучению. Воспитание культуры поведения. Обогащение словарного запаса и закрепление навыков разговорной речи. Накопление содержания речи и обеспечение эмоциональной стабильности.
курсовая работа, добавлен 26.04.2017Обогащение словарного запаса у детей. Развитие грамматического строя речи у ребенка. Обучение детей пользованию предлогами в речи, интонационно выделять предлог и изменяемое окончание. Развитие слухового внимания, мышления, уточнения глагольного словаря.
реферат, добавлен 24.12.2020Повышение эффективности коррекционно-педагогической работы по формированию лексической стороны речи на уроках "Человек и мир". Методическое обоснование комплекса упражнений по формированию словарного запаса младших школьников с тяжелыми нарушениями речи.
курсовая работа, добавлен 11.11.2016Теоретическое исследование особенностей использования информационно-коммуникационных технологий для развития устной речи учащихся с интеллектуальными нарушениями. Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности.
дипломная работа, добавлен 02.08.2015Ограниченность словарного запаса, многочисленные вербальные парафазии, несформированность семантических полей - проявления нарушений формирования лексики у детей с общим недоразвитием речи. Направления логопедической работы по обогащению словаря.
статья, добавлен 22.06.2022Работа над чтением и драматизацией литературных произведений, соответствующих возрастным особенностям учащихся начальных классов, способствует развитию творческого воображения учащихся, расширению словарного запаса, развитию индивидуальных способностей.
статья, добавлен 15.04.2024- 66. Возможности интеграции мобильных технологий в процесс обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Актуальность использования современных мобильных телефонов для обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Влияние лексических упражнений, выполненных с помощью мобильных телефонов, на усвоение лексики студентами и обогащение словарного запаса.
статья, добавлен 02.01.2019 Развитие речи в условиях онтогенеза. Характеристика и этиология общего недоразвития речи (ОНР). Приемы обследования детей с ОНР: обследование звуковой речи, словарного запаса, грамматического строя речи, письма и чтения. Коррекционная работа с детьми.
курсовая работа, добавлен 17.04.2010Основная цель работы по развитию речи и обучению родному языку детей - формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения языком своего народа. Пословицы, поговорки, загадки как средство развития мышления и речи ребенка.
статья, добавлен 24.02.2019Развитие словарного запаса учащихся, устной и письменной речи, фонематического слуха, зрительного сосредоточения, пространственных ориентировок - основные цели данного учебного занятия. Методы актуализации знаний и мотивации учеников к деятельности.
разработка урока, добавлен 19.02.2020Общая характеристика речевого развития и методов обучения детей с умеренной умственной отсталостью. Особенности логопедической работы по коррекции нарушений фонетической стороны речи, лексико-грамматического строя и формированию связной речи учащихся.
дипломная работа, добавлен 11.10.2012Анализ результатов экспериментального изучения активного словарного запаса у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Определение некоторых подходов к применению художественной литературы как одного из средств коррекции нарушений речи.
статья, добавлен 17.05.2020Раскрываются приемы обогащения лексического запаса студентов на основе анализа произведений Пришвина. Обосновывается тот факт, что одним из эффективных видов работы по обогащению лексического запаса является разбор текстов с целью выявления значений слов.
статья, добавлен 25.12.2018Характеристика основных проблем, возникающих при развитии речи детей дошкольников. Исследование речевого развития дошкольников на каждом возрастном этапе. Виды работы по развитию речи детей младшего, среднего, старшего и подготовительного возраста.
статья, добавлен 15.02.2023Коммуникативная, психологическая и лингвистическая характеристика особенностей диалогической речи. Условия развития соответствующих навыков, используемые педагогические методы и приемы. Рекомендации для учителя по развитию диалогической речи учащихся.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016Обзор традиционных подходов к пополнению активного словарного запаса студентов. Введение в учебные пособия новых лексических единиц с соответствующими дефинициями и примерами, иллюстрирующими их контекстное употребление. Изучение тренировочных упражнений.
статья, добавлен 20.01.2018