Мы в Лондоне
Ознакомление с методикой развития умения аудировать с извлечением конкретной информации. Характеристика особенностей проверки уровня усвоения страноведческого материала. Разработка и анализ способов скрытого контроля уровня развития речевых умений.
Подобные документы
Ознакомление со средством непосредственной связи читателя с персонажем без помощи автора. Рассмотрение и анализ способов создания монологической речи персонажа. Определение и характеристика особенностей языка и стиля писателя-сибиряка В.Г. Распутина.
статья, добавлен 25.03.2018Разработка методологии определения уровня эффективности пуристического вмешательства и обоснование формулы определения его эффективности. Наличие подобной методологии как необходимое условие объективного оценивания тактики и стратегии языковой политики.
статья, добавлен 16.06.2018Организация усвоения интонационного материала диалогической иноязычной речи. Связь речевой ситуации с интонационной стороной оформления высказывания. Зависимость между синтаксическими особенностями фразы и ее структурно-интонационными компонентами.
статья, добавлен 20.11.2016Выявление методом регистрации движений глаз показателей чтения у учебных билингвов, сталкивающихся с системой письменности, построенной на иных принципах кодирования фонологической информации. Зависимость этих показателей от уровня владения вторым языком.
статья, добавлен 27.01.2021Сущность аудирования как вида речевой деятельности; его основные механизмы: речевой слух, память, вероятностное прогнозирование. Трудности понимания иноязычной речи на слух. Примеры подготовительных и речевых упражнений. Методика работы с аудиотекстом.
реферат, добавлен 04.03.2012Использование интернет-технологий на аудиторных и внеаудиторных занятиях. Формирование и совершенствование языковых навыков и умений чтения, письма, говорения, аудирования. Формирование устойчивой мотивации познавательной деятельности к изучению языков.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретические основы контроля в обучении чтению на среднем этапе изучения иностранного языка в школе. Приемы и способы контроля сформированности навыков и умений чтения. Этапы работы с текстом и формирование технологий извлечения информации из текста.
курсовая работа, добавлен 27.10.2016Специфические черты переводимого материала. Критерии точности художественного перевода. Передача разнообразных выразительных средств образности. Различия в составе речевых стилей разных языков. Разнообразие речевых стилей в художественной литературе.
статья, добавлен 29.06.2018Формирование умений ретроспективно оценивать замысел автора художественного произведения в рамках "домашнего" и "аналитического" чтения. Формирование речевых способностей. Возможность использования художественных текстов при изучении иностранного языка.
реферат, добавлен 24.11.2010Понятие и признаки высокой культуры речи - умения правильно, точно и выразительно передавать свои мысли средствами языка. Психолингвистические объяснения возникновения речевых ошибок. Лексическая сочетаемость. Правила употребления синонимов и омонимов.
контрольная работа, добавлен 16.01.2012Эксперимент (анкетирование) на определение тестологической компетентности. Оценка навыков чтения, аудирования, говорения, общего уровня владения языком. Профессиограмма преподавателя английского языка. Характеристика педагогических умений преподавателя.
дипломная работа, добавлен 26.12.2019Поднимается вопрос о необходимости формирования и развития стратегий интеракции при обучении французскому языку как иностранному. Описан эксперимент по определению уровня владения данным типом стратегий у студентов магистратуры неязыковых факультетов.
статья, добавлен 27.04.2021Рассмотрение особенностей формирования речевой компетентности. Знакомство с буквой "Ё" и ее звуковым значением. Анализ способов совершенствования качества чтения. Характеристика методики развития познавательной компетентности и фразовой речи учащихся.
разработка урока, добавлен 11.03.2015Описание императивных речевых жанров в контексте анализа языковой личности документоведа. Исследование основных формальных показателей речевых жанров в контексте речевого поведения конкретной языковой личности, характерные особенности их употребления.
статья, добавлен 10.01.2019- 90. Проблема формирования орфографического навыка как компонента навыка письма (на примере 2 класса)
Особенность формирования функциональной грамотности. Характеристика развития у школьников орфографических навыков. Правила практической работы учащихся над орфограммами. Разработка содержания диагностики орфографического умения у второклассников.
статья, добавлен 12.03.2019 Формирование основного речевого механизма в процессе усвоения лексики на иностранном языке. Характеристика методов языковых задач. Использование логико-языковых особенностей специального материала. Виды речевой деятельности: аудирование и говорение.
статья, добавлен 14.11.2016Организация контроля на уроках английского языка. Виды контроля базового уровня учащихся. Периодический контроль на уроках. Требования, предъявляемые к преподавателю при составлении тестовых заданий. Роль тестов в формировании грамматических навыков.
дипломная работа, добавлен 13.05.2010Реестр умений аудиовизуализации как рецептивного вида речевой деятельности студента языковых направлений подготовки. Содержание аутентичных аудиовизуальных материалов. Соотношение умений с уровнями владения языком Общеевропейской шкалы компетенций.
статья, добавлен 25.12.2018Общая лингвистическая характеристика стилей современного английского языка. Рассмотрение особенностей развития системы речевых стилей, а также стирания граней между ними. Примеры использования научного, разговорного, художественного и других стилей.
реферат, добавлен 22.01.2015Анализ теории прототипов и категорий базисного уровня. Выделение подходов к исследованию материала: подхода, ориентированного на установление конкретного объекта, способного представлять подход направленный на изучение прототипа как ментального явления.
статья, добавлен 21.12.2018Описание требований оценивания устной и письменной речи, предъявляемых к конкурсантам, обучающимся на предвузовском этапе обучения. Изучение уровня сформированности коммуникативно-речевой и языковой компетенций участников первого Уровня VII Фестиваля.
статья, добавлен 25.12.2018Роль и значение дидактической игры в учебном процессе и в формировании положительного отношения детей к школе. Методика обучения иноязычной лексики. Знание словаря в развитии речевых умений учащихся. Разработка теории игры в педагогике и психологии.
курсовая работа, добавлен 13.08.2015Знакомство с принципом перманентного повторения лексического материала посредством графических организаторов на уроках иностранного языка. Анализ особенностей развития лексического навыка как основополагающего элемента всех видов речевой деятельности.
статья, добавлен 09.07.2021Речевые ошибки как результат неправильной операции выбора языковых средств иностранного языка. Общая характеристика основных результатов анализа речевых ошибок участников эксперимента, допущенных ими в ходе реагирования на предъявленные слова-стимулы.
статья, добавлен 30.01.2020Разработка новейших форм обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. Изучение фонетики и грамматики. Использование коммуникативных и ролевых игр для формирования лексических умений. Применение речевых упражнений при работе с профессиональной лексикой.
статья, добавлен 23.05.2018