Задатки и способности
Влияние генотипа на границы задатков индивидуума. Изучение степени сходства поведения, психических процессов и результатов тестовых испытаний у однояйцевых и разнояйцевых близнецов. Роль наследственных факторов в развитии умственных способностей детей.
Подобные документы
Групповые процессы как межличностные отношения при их становлении, совершенствовании и разрушении. Индивидуально-психологические различия - особенности психических явлений, отличающих людей друг от друга. Основные уровни человеческих способностей.
контрольная работа, добавлен 31.10.2014Роль психологических особенностей индивидуума в развитии конфликтов. Понятие посттравматического стресса. Характеристика деструктивного типа личности. Специфика конформной модели поведения. Изучение воздействия экстремальных условий на психику человека.
реферат, добавлен 13.12.2015Понятие о направленности личности и мотивации деятельности. Психология потребностей и мотивов. Способности и задатки, виды способностей и уровни их развития. Структура и компенсация способностей. Методы контроля, самоконтроля, принцип доступности.
курсовая работа, добавлен 24.11.2014Музыкальность как совокупность музыкальных способностей, их синтез. Структура музыкальных способностей, характеристика их уровней. Задатки способностей музыкантов. Мелодический слух - одна из главных составляющих в системе музыкальных способностей.
реферат, добавлен 03.12.2013Развитие умственных способностей человека, одаренность, гениальность: история вопроса. Качественные критерии определения способности и одаренности. Диагностирование талантливости школьников. Системы обучения для проявления индивидуальности ребенка.
курсовая работа, добавлен 14.06.2010Понятие и принципы развития и формирования личности. Анализ психологических факторов, наследственности и генотипа, воспитания и образования, влияние социума на особенности поведения подростка. Способы совершенствования, причины проявления конформности.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Особенности развития детей младшего дошкольного возраста. Развитие коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста. Условия успешного формирования культуры речевого общения и поведения дошкольников. Роль игр в развитии общения детей.
реферат, добавлен 13.02.2016Анализ взаимосвязи мыслительных процессов, базовых эмоционально-волевых особенностей характера и поведения личности. Содержание и действенность ситуативных целей в процессе решения задач, мотивированность как фактор повышения умственных способностей.
контрольная работа, добавлен 05.03.2015Сущность общих и специальных способностей. Функциональные, операционные и регулирующие механизмы, описывающие структуру способности. Общие и специальные способности и их роль в профессиональной деятельности. Развитие профессиональных способностей.
реферат, добавлен 09.06.2012Роль личностных факторов (наряду с наследственностью и средой), определяющих индивидуальную продолжительность жизни, на примере жизненного пути известных монозиготных близнецов. Влияния социально-психологических факторов на продолжительность жизни.
статья, добавлен 20.03.2019Процесс развития мышления на разных этапах взросления личности. Теория формирования умственных действий. Рассмотрение основных видов мышления. Формирование, развитие умственных действий с помощью речи. Отличие мышления от остальных психических процессов.
реферат, добавлен 14.12.2014Изучение особенностей развития памяти, внимания и мышления у детей младшего школьного возраста. Принципы формирования внутренней позиции школьника. Экспериментальное исследование психических познавательных процессов у школьников и способы их развития.
дипломная работа, добавлен 24.09.2010Роль дезадаптивного состояния в развитии нарушений эмоционально-личностной сферы. Анализ особенностей становления адаптивного поведения у детей школьного возраста с типичным развитием и имеющих определенные ограничения в психическом и социальном развитии.
статья, добавлен 11.06.2018Нарушение памяти, внимания, мышления как один важнейших симптомов, на основании которых ставится диагноз задержки психического развития. Факторы, влияющие на уровень когнитивных способностей человека. Воображение – часть общей творческой способности.
статья, добавлен 20.03.2019Роль воображения в формировании и развитии творческих способностей. Творческие способности и креативность. Развитие творческих способностей и природа творчества. Понятие воображение, его виды и функции. Воображение и личность, его роль в творчестве.
курсовая работа, добавлен 19.06.2010Понятие человеческих способностей. Способности и талант как высшая интеграция свойств человека как субъекта деятельности. Классификация способностей. Соотнесение способностей и одаренности. Экстрасенсорные способности человека, примеры их развития.
контрольная работа, добавлен 11.09.2010Самооценка как ступень в развитии самосознания, предпосылкой которой является осознание человеком самого себя, физических сил, умственных способностей, поступков, мотивов и целей поведения. Проблема ее возникновения и развития, исследование в психологии.
реферат, добавлен 07.10.2013Биография А.Р. Лурии. Гипотезы о мозговой локализации. Метод психологического исследования близнецов. Концепция А.Р. Лурии о системной динамической локализации высших психических функций. Нейропсихологический анализ эмоционально-личностной сферы.
реферат, добавлен 13.04.2009Особенности формирования функциональной межполушарной асимметрии и высших психических процессов в зависимости от места проживания детей. Специфика их когнитивной деятельности, адаптации к социальным факторам и обучению, отклонения в психической сфере.
статья, добавлен 11.07.2018Изучение проблемы эмпатии в психологии. Характеристика особенностей эмоционального развития в дошкольном возрасте. Гендерные исследования эмпатийных способностей. Выявление гендерных различий в способности к сопереживанию у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Движущие силы психического развития. Личность - субъект деятельности. Интеллект - научное понятие и индивидуально-психическое качество. Психологические взаимоотношения между интеллектом и волей. Роль характера в развитии общих и специальных способностей.
контрольная работа, добавлен 23.03.2016- 97. Одаренные дети
Определение понятий "способности", "одарённость", "талант". Задатки как врожденные анатомо-физиологические особенности организма. Воображение и энергопотенциал как составляющие структуры одаренности. Проявления таланта в аффективно-эмоциональной сфере.
реферат, добавлен 13.04.2009 Измерение творческих способностей человека, его креативности, как одно их главных направлений психологического тестирования одаренности. Возможности своевременного выявления и развития способностей детей как фундамента развития познавательных процессов.
курсовая работа, добавлен 09.07.2013Изучение распространенности эмоциональных расстройств и расстройств поведения у детей коренного населения Республики Тывы и роли социальных факторов в появлении нарушений. Использование скрининговых опросников М. Раттера для учителей (шкала Б2).
статья, добавлен 03.01.2021- 100. Метод приемных детей
Определение понятия приемный ребенок, особенности влияния генетических и средовых факторов на изменчивость изучаемых психологических характеристик. Исследование интеллекта приемных детей и роль в этом генотипа. Сравнение приемных детей с родными детьми.
презентация, добавлен 21.03.2014