Усна народна творчість у роботі з дітьми
Експериментальна перевірка методики використання усної народної творчості в роботі з розвитку зв'язного мовлення дошкільників. Аналіз навчально-виховної документації. Виявленні місця фольклорних жанрів у вихованні студентів вищих педагогічних закладів.
Подобные документы
Усна народна творчість як один із найкращих засобів впливу на розвиток мовлення в дошкільному віці. Обумовлення використання фольклору у повсякденному житті дитини. Вплив усної народної творчості на загальну культуру дитини та її моральні ідеали.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз впливу малих фольклорних жанрів на інтелектуальну, емоційно-вольову та фізичну сфери дитини. Роль зразків народної спадщини у формуванні мовлення дітей у ранньому віці. Значення дібраного фольклорного матеріалу у збагаченні словника дитини.
статья, добавлен 02.12.2018Вивчення піктограм як одного із засобів розвитку зв’язного мовлення у дошкільників. Дослідження видів піктограм, особливостей їх використання в практиці спеціальних дошкільних закладів. Прийоми використання образів-символів у корекційній роботі з дітьми.
статья, добавлен 02.06.2018Науково-теоретичні засади використання фольклорних творів у процесі розвитку мовлення дітей дошкільного віку. Аналіз проблеми використання фольклорних творів в освітньому процесі закладів дошкільної освіти. Використання усної народної творчості.
курсовая работа, добавлен 12.05.2020Процес вивчення традицій народної творчості України в закладах позашкільної освіти. Шляхи залучення учнів до національної культури. Автентична народна творчість, усна творчість, мова як народна традиція. Її вичення в рамках школи, на гурткових заняттях.
статья, добавлен 05.02.2023Роль фольклору у формуванні художньо-мовленнєвої компетентності дошкільників, молодших школярів. Проблема розвитку мовлення дітей засобами усної народної творчості. Огляд фольклорних жанрів, які доцільно застосовувати під час навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 28.04.2023Основні напрями патріотичного, християнського та естетичного виховання дітей дошкільного віку. Декоративно-ужиткове мистецтво в роботі з дітьми. Усна народна творчість. Використання народних ігор та пісенної творчості в процесі патриотичного виховання.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010- 8. Усна народна творчість Прикарпаття як чинник національно-патріотичного виховання молодших школярів
Теоретичні засади використання засобів народознавства в навчально-виховному процесі сучасної початкової школи, особливості використання усної народної творчості в освітній практиці сьогодення. Характеристика системи роботи з патріотичного виховання учнів.
статья, добавлен 17.04.2022 Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка організації науково-технічної творчості студентів ВЗО І–ІІ рівнів акредитації у галузі радіоелектроніки, рекомендації щодо її впровадження в навчальний процес для студентів вищих закладів освіти.
автореферат, добавлен 21.11.2013Авторами описано жанри усної народної творчості: загадки, прислів’я та приказки, скоромовки та казки як засоби впливу на формування природничої компетентності у здобувачів початкової освіти та національно-патріотичного виховання молодших школярів.
статья, добавлен 22.09.2022Підтвердження припущення, що використання розробленої методики навчання мережних технологій дозволяє суттєво підвищити ефективність та результативність навчання студентів інженерно-педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів. Вимоги до неї.
статья, добавлен 01.02.2019Теоретичний аналіз психолого-педагогічної літератури із проблеми формування моральної готовності старших дошкільників до навчання в Новій українській школі засобами народної творчості. Формування особистості дитини, її моральних якостей, розвиток пам’яті.
статья, добавлен 08.10.2022Фактори впливу на виховання у студентів світоглядної культури. Експериментальна перевірка змісту, технології та педагогічних умов виховання світоглядної культури студентів гуманітарних факультетів вищих навчальних закладів у позааудиторній роботі.
автореферат, добавлен 29.07.2015Аналіз використання народної іграшки у виховному процесі дошкільного навчального закладу: історія виникнення та розвитку народної іграшки, її види, зміст і методика застосування як засобу морального виховання; значення у різнобічному розвитку дітей.
дипломная работа, добавлен 21.03.2014Визначення та характеристика ряду умов використання інформаційно-комунікаційних технологій у роботі з дітьми в умовах закладу дошкільної освіти. Дослідження та аналіз ролі вивчення навчальної дисципліни "Комп'ютерні технології в роботі з дітьми".
статья, добавлен 16.03.2020Порушуються актуальні питання розвитку особистості в дошкільному віці на основі реалізації компетентнісного підходу. Дослідження можливостей усної народної творчості у формуванні компетенцій дошкільників. Психологічна підтримка розвитку умінь дитини.
статья, добавлен 02.12.2017Науково-теоретичні засади проблеми формування зв’язного мовлення у дошкільників. Особливості мовлення у дітей із затримкою психічного розвитку. Специфіка практичного використання засобів вербальної творчості з метою розвитку мислення та уяви дошкільнят.
автореферат, добавлен 17.09.2013Сутність і значення творчості в самостійній діяльності студентів. Аналіз її компонентів в роботі студентів інженерно-педагогічних спеціальностей відповідно до етапів та напрямків підготовки. Оцінка рівня та об’єму творчого пошуку в діяльності студентів.
статья, добавлен 01.02.2019Розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку як проблема дошкільної педагогіки, лінгводидактики. Аналіз ефективності засвоєння дітьми зв’язного мовлення від застосування у навчанні ігор (словесних і вербальних), ігрових мовленнєвих ситуацій, вправ.
дипломная работа, добавлен 14.06.2018Вивчення питання використання інноваційних технологій при роботі з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення. Особливості мовленнєвого розвитку дітей з тяжкими порушеннями мовлення. Визначення вимог та основних форм скрайбінгу як освітньої технології.
статья, добавлен 12.11.2023Проблема розвитку зв’язного мовлення старших дошкільників через використання наочних засобів навчання. Визначено, що методом розвитку зв’язного мовлення старших дошкільників є наочне моделювання. Формуються логічність та послідовність власної думки.
статья, добавлен 05.07.2022Дослідження питання пізнавальної активності дошкільників. Значення та особливості використання різних видів народної іграшки у роботі з дітьми дошкільного віку. Використання народної іграшки як засобу організації розвиваючих дій дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.09.2020Сутність прислів'їв та приказок як жанру усної народної творчості. Використання малих фольклорних жанрів у початковому навчанні. Аналіз прислів'їв у процесі роботи над вивченням мовного матеріалу та у процесі опрацювання літератури на уроках читання.
статья, добавлен 28.08.2012Критерії та рівні сформованості національної самосвідомості (НС) студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Стан сформованості НС учителів-філологів. Модель формування НС, її ефективність в аудиторній і позааудиторній навчально-виховній роботі.
автореферат, добавлен 29.10.2015Визначення психолого-педагогічного і лінгводидактичного потенціалу казки. Розгляд казкотерапії як засобу корекції мовлення дітей. Вивчення методики дослідження розвитку зв’язного монологічного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобом казкотерапії.
курсовая работа, добавлен 25.04.2014