Цінності освітнього гуманізму в контексті глобалізації
Сучасна освіта як інститут утвердження, збереження та виховання гуманістичних цінностей. Аналіз поняття "освітній гуманізм". Роль гуманізму та антигуманізму в системі ціннісних детермінант сучасної освіти. Імперативи гуманістичної глобальної ідеології.
Подобные документы
Становлення Глобальної освіти у планетарному освітньому просторі. Механізм виховання учнівської молоді в умовах становлення Світового суспільства знань, що докорінно змінює умови виховної взаємодії, репрезентує новий виховний ідеал майбутньої доби.
статья, добавлен 08.05.2018Аналіз тенденцій трансформації модерного світогляду та західного розуму. Напрями конструювання дискурсу про Модерн. Аналіз концепцій сартрівского та гайдеггерівського гуманізму. Теорії М. Вебера та Е. Дюркгейма. Філософія А. Шопенгауера та Ф. Ніцше.
статья, добавлен 13.12.2022Проблема інституціоналізму в освіті. Визначення ролі освіти в житті окремої людини та її значення в широкому соціальному контексті. Розгляд феноменів свободи, толерантності та довіри як фундаментальних цінностей, що інтегрують сучасне суспільство.
статья, добавлен 31.05.2022Теоретичне осмислення ціннісної свідомості перехідних епох історії людського суспільства, вивчення еволюції уявлень про цінності зарубіжної та вітчизняної філософії, починаючи з античної епохи до сьогодення. Аналіз цінностей сучасної української молоді.
автореферат, добавлен 15.07.2014Формування художньо-естетичних ціннісних орієнтацій школярів у процесі сприйняття музики й розвитку їхньої духовної культури. Розгляд цінностей у філософській, соціології й психолого-педагогічних дослідженнях. Розвиток і виховання конкретних цінностей.
статья, добавлен 18.03.2022Філософське визначення і обґрунтування чинників подолання духовної кризи особистості засобами освіти і виховання в період глобалізації та інформаційної революції. Механізм взаємодії індивідуальних і соціальних детермінант духовної кризи особистості.
автореферат, добавлен 11.08.2015Аналіз постсекулярних тенденцій, висвітлення особливостей впливу релігії на процеси патріотичного виховання у системі освіти. Рекомендації щодо впровадження позитивного досвіду провідних країн з питань взаємодії світської та релігійної освіти й виховання.
статья, добавлен 28.12.2017Зміни у просторі освіти як сукупність реформаційних напрямів та соціальна маса стихійних процесів, пов’язаних із поширенням ідеології мультикультуралізму. Напрями забезпечення умов для реалізації освітньої потреби як джерела розвитку особистості.
статья, добавлен 06.03.2020Визначення поняття "духовні цінності". Філософський аналіз їх сутності, значущості, потенціалу, форм вияву, субординації. Обґрунтування детермінант, які посилюють і зміцнюють консолідуючу функцію духовних цінностей в розвитку українського суспільства.
автореферат, добавлен 29.07.2015Підходи до осмислення людської екзистенції. Формування парадигми особистісного розвитку людини як елементу духовності в епоху Відродження. Аналіз світоглядних принципів антропоцентризму та гуманізму. Розгляд сутнісної особливості буття людини у світі.
статья, добавлен 01.11.2021Гіпотетичні імперативи людської життєдіяльності як сукупність світоглядно-регулятивних принципів суспільного розвитку в умовах сучасної техногенної цивілізації. Виокремлення світоглядних детермінант оптимізації функціонування економічної та наукової сфер.
автореферат, добавлен 30.09.2013Огляд наукових концепцій щодо сучасних вимірів гуманістичної ідеології. Поняття критичного та філософського постгуманізму, постлюдини, транслюдини та мета людини. Характеристики постгуманістичного філософського погляду на сутність та єство людини.
статья, добавлен 17.11.2023- 88. Формування ціннісних орієнтацій молоді в період системної трансформації українського суспільства
Проблема розробки нової системи цінностей і ціннісних орієнтацій молоді, яка формується в контексті утвердження незалежної держави, враховує ментальність українського народу, його традиції, культуру, толерантність до представників інших національностей.
автореферат, добавлен 15.07.2014 Пізнання процесів глобалізації й вирішення суспільних проблем в площині гуманітаризації освіти в частині посилення нерівності, диференціації життя, втрати ціннісних орієнтирів, руйнування природного довкілля. Причини розвитку екологічної глобалізації.
статья, добавлен 27.09.2013Філософські основи концепції пожиттєвої освіти в історико-філософському контексті - в напрямку від Просвітництва, німецької філософії кінця XVIII-XIX століть до сучасного постмодернізму. Незворотні процеси глобалізації освітнього простору в світі.
статья, добавлен 25.11.2021Роль та місце цінностей, ціннісних орієнтирів, світовідчуття в контексті постіндустріального етапу розвитку цивілізації. Тема має статус перманентної актуальності бо аксіологічний вимір цифрової свідомості глобальної людини знаходиться в епіцентрі змін.
статья, добавлен 13.09.2022Специфічні особливості визначення людини в іудео-християнській традиції. Принцип застосування детермінізму до психології як характерна ознака філософського вчення Зиґмунда Фрейда щодо людської природи. Основні погляди К. Маркса на теорію гуманізму.
статья, добавлен 24.06.2017Культурфілософський огляд домодерних ідей про містоформи. Аналіз еволюції форм середньовічного містопланування. Концептуальні параметри для ідентифікації ландшафтів середньовічних міст. Вплив філософії гуманізму на архітектурно-просторові практики міст.
статья, добавлен 15.10.2018Аналіз кризи мультикультуралізму на основі розкриття подвійних стандартів ліберальної доктрини толерантності. Парадокси, закладені у символічне поле лібералізму. Латентні фашизоїдні тенденції панамериканістської ідеології "людяності" і "свободи".
статья, добавлен 02.02.2019Загальна характеристика епохи Відродження: історія її зародження в умовах кризи феодалізму, основні мислителі. Гуманізм як домінуючий напрям епохи Відродження. Гуманізм і сьогодення. Чи актуальне поширення гуманістичних ідей епохи Відродження в наш час.
реферат, добавлен 17.10.2014Суть характеристики людини постсучасного культурного простору. Аналіз її як суб’єкта творення та оновлення духовних цінностей. Сучасні інтерпретації осмислення людського існування з точки зору пошуку ціннісних смислів у контексті культури XXI століття.
статья, добавлен 21.07.2018Екзистенційний аналіз християнської системи виховання: релігійно-філософський контекст. Експлікація традиційно-християнського ідеалу виховання особистості на рівні Євангельської рефлексії. Духовно-моральні імперативи доброчинності в світському соціумі.
статья, добавлен 06.03.2018Визначення поняття політичних цінностей, суть яких полягає в оцінці рівня й форми політичної свободи, перспектив її розвитку та вдосконалення. Поняття цінності. Аналіз європейського філософського спадку: св. Августин, Діонісій Аріопагіт, Еріуген, Спіноз).
статья, добавлен 05.02.2019Сучасна роль і місія університету в контексті вимог світових, європейських і вітчизняних нормативних документів і саме аксіологічна сутність університетської освіти. Роль державної освітньої політики в формуванні аксіологічних аспектів освітньої галузі.
статья, добавлен 20.07.2018Визначення нового рівня рефлексії поняття "філософія освіти" в контексті нової української державності. Основні тенденції трансформації ціннісних орієнтацій особистості в умовах інформаційного суспільства, її суспільно-формуючі та космологічні орієнтири.
статья, добавлен 13.12.2018