Дотримання наступності при ознайомленні дітей з природою як засіб реалізації неперервної освіти в Україні
Система неперервної освіти як комплекс державних та суспільних освітньо-виховних установ. Основні засади реформування освітньої системи України. Характеристика наступності організаційних форм і методів навчально-виховної роботи у дитячому садку.
Подобные документы
У статті розглядаються теоретичні засади перекладацької діяльності Б. Грінченка в контексті культурного життя України на зламі століть. Характеристика їх трансформації в національному українському літературному процесі кінця ХІХ - початку ХХ століття.
статья, добавлен 31.05.2018Парадокси долі сім'ї Рильських. Роль матері та батька в отриманні освіти та становленні світогляду поета. Скарби любові, краси і волі у його ліричній творчості. Літературний спадок та вплив невільничого періоду на роботи. Особливості ліричної спадщини.
реферат, добавлен 12.01.2010Загальна характеристика наявних суспільних, політичних й культурних проблем "реального" світу. Розгляд літературних творів, які виконують традиційні функції "реалістичного опису", соціальної критики й естетичного обрамлення певних суспільних феноменів.
статья, добавлен 16.05.2020Класифікація літературознавчих методів, тлумачення поняття "художній персонаж". Основні засоби створення образу художнього персонажа в літературному творі (зображення зовнішності, діалоги і монологи, тощо), характерні ознаки жіночих романів сестер Бронте.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд серії нарисів, присвячених дослідженню біографій видатних державних, політичних та військових діячів козацької України. Характеристика діяльності Т. Цицюри на перших кроках революції Хмельницького. Огляд його ролі в історії України за Виговщини.
статья, добавлен 29.09.2017Роль Ч. Діккенза в англійській літературі вікторіанської епохи. Значення творчості у світовій літературі. Проблема виховання дітей та освіти. Еволюція образу Д. Копперфільда. Ч. Діккенз, як прототип створення образу. Аналіз поведінки головного героя.
курсовая работа, добавлен 22.05.2020Дослідження лінгвостилістичних особливостей художніх образів і засобів у поезіях для дітей за проектом "Інтелект України". Гіпербола як стилістичний прийом. Компоненти порівняльної конструкції. Перенесення ознак і властивостей людини на живу природу.
статья, добавлен 15.04.2023Розкриття поетики кольору в романі "Чорна дошка" Н. Доляк. Колір як важливий засіб моделювання голодомору 1932-1933 років на Україні (особливо на Вінниччині). Обмеження кольорової гами. Основні портретні характеристики персонажів у "Чорній дошці".
статья, добавлен 25.09.2017Дослідження лексико-семантичних параметрів метафори як різновиду вторинної номінації в художніх творах Люко Дашвар. Використовування метафори як засіб вторинної номінації, що має потужний стилістичний потенціал. Моделювання системи діалектної лексики.
статья, добавлен 15.08.2022Походження, дитячі роки та отримання освіти Г. Тютюнником. Дослідження біографічних чинників, що вплинули на формування світосприйняття письменника. Публікації перших оповідань в періодичній пресі. Основні твори та сюжети творів Григора Тютюнника.
презентация, добавлен 08.05.2016У статті розглянуто прозові, драматичні твори Я. Стельмаха, з’ясовано тематику, композиційні особливості творів для дітей. Оцінка формування художньо-естетичного смаку, розуміння ідейного змісту текстів, багатства форм художнього втілення життєвих реалій.
статья, добавлен 03.03.2018Біографічні відомості про творчий шлях Б. Грінченка - письменника, вченого, публіциста, громадського діяча. Його освітньо-педагогічна діяльність, перші поетичні збірки. Створення "Словаря української мови". Патріотична лірика Грінченка, твори для дітей.
реферат, добавлен 27.12.2010Критика споживацького світорозуміння і бездумних вбивств тварин людьми у романі. Основні риси екоцентричної філософії у творі: надання природі "голосу"; заперечення порушення людьми симбіотичної єдності з природою; опротестовування статусу вищості людини.
статья, добавлен 30.05.2022Дослідження проблеми впливу сім’ї, виховання, освіти, на формування особистості нової генерації - жінки-науковця в літературі. Застосування загальнонаукових та спеціально історичних методів. Полонська-Василенко: сторінки життєвого та творчого шляху.
статья, добавлен 30.10.2022Коротка біографія письменника Г. Тютюнника, аналіз його освіти та творчості. Основні домінантні риси творчого методу письменника: ліро-епічні прозирки у макрокосм селянського світу, котрий зі сторінок "Виру" постає гранично самодостатнім і цілісним.
доклад, добавлен 12.12.2017Походження, дитячі роки та отримання освіти Т.Г. Шевченком. Участь Шевченка у розписах Великого та інших петербурзьких театрів. Викуп Шевченка з кріпацтва і навчання в Академії мистецтв. Основні періоди літературної творчості великого українського поета.
презентация, добавлен 01.02.2016Аналіз вітаїстичних тенденцій й варіантів репрезентації творів М. Вінграновського, В. Рутківського, Гр. Тютюнника, Ю. Яновського про дітей періоду воєнного лихоліття. Визначення історичного контексту літературного процесу та його системи координат.
статья, добавлен 28.03.2017Огляд класифікацій казкових персонажів В. Проппа, М. Новикова та Л. Дунаєвської. Розширення та адаптація категорій добротворців, злотворців та обездолених відповідно до художньої системи прози для дітей. Розгляд міфологічних образів у сучасних творах.
статья, добавлен 01.12.2017Еволюція української віршованої поезії для підліткового читання. Основні періоди в її розвитку та знакові твори в них, роль українського фольклору як предтечі й основи поезії і прози для дітей. Специфічні риси поетичних творів для підліткового читання.
статья, добавлен 12.08.2022Дослідження творчого доробку Р. Федоріва, характеристика форм і рівнів організації текстів, особливостей художньої нарації та жанрової еволюції письма. Основні формозмістові елементи романістики, поетика й типологія малої прози і середніх жанрових форм.
автореферат, добавлен 14.07.2015Марко Лукич Кропивницький - письменник, драматург, театральний актор. Здобування освіти без системи — у приватній школі шляхтича Рудковського. Служба у повітовому суді. Захоплення мистецтвом та участь в аматорських виставах. Створення "театру корифеїв".
презентация, добавлен 21.05.2014Аналіз стану, обговорення теоретичних, методичних та організаційних засад створення освітянськими бібліотеками України інтегрованого галузевого інформаційного ресурсу. Виступ керівника Інтернет-проектів. "Інноваційний розвиток шкільних бібліотек України".
статья, добавлен 24.03.2016Аналіз змісту "Букваря" Тараса Шевченка. Становлення системи повноцінної української освіти. Роль і місце книги у процесі формування світоглядних домінант українства. Шевченкове розуміння української словесності як універсального символічного коду.
статья, добавлен 09.01.2019Структурування виділених форм інтертекстуальності як поетичної парадигми байронівських текстів. Характеристика текстуальних та метатекстуальних взаємозв’язків у східних поемах Дж. Байрона. Проведення впорядкування системи інтертекстуальних форм.
автореферат, добавлен 05.11.2013Роль екологічних мотивів як складника морально-етичного та патріотичного розвитку дітей у проблематиці творів Олени Пчілки для дітей. Роль фольклорних тем, мотивів та образів у творах для дітей О. Пчілки. Виховний потенціал творів письменниці для дітей.
статья, добавлен 16.11.2020