Синергетичний підхід до підготовки викладача вищого навчального закладу
Особливості використання синергетичного підходу в процесі професійної підготовки викладача вищого навчального закладу. Принципи використання положень синергетики в навчально-виховному процесі. Реалізація синергетичного підходу в діяльності викладача.
Подобные документы
Поняття та зміст професійної підготовки медіакомпетентності майбутніх викладачів вищого навчального закладу. Аналіз змісту навчальних програм магістрів, відповідності структури й змісту їх підготовки сучасним тенденціям, розвитку інформатики в освіті.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз інноваційних методів навчання, що використовуються науково-педагогічними працівниками в освітньому процесі. Реалізація методів ораторської діяльності у викладанні психологічних і педагогічних дисциплін у вищому військовому навчальному закладі.
статья, добавлен 14.06.2023Підходи до визначення професійності науково-педагогічного працівника вищого технічного навчального закладу в період його педагогічної діяльності. Характеристика окремих категорій професійної діяльності викладача, які впливають на якість підготовки.
статья, добавлен 07.04.2018Виявлення оптимальних шляхів, умов і засобів розвитку професійної культури фахівців - соціальних педагогів в навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Необхідність оновлення системи підготовки соціальних педагогів до професійної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016Роль риторичної культури у створенні оптимальних форм взаємодії викладача та студента. Формування культури мовлення як спосіб вираження особистості при реалізації цілей виховання у вищій школі. Розробка змісту курсу "Основи риторичної культури викладача".
статья, добавлен 03.03.2018Знайомство з теоретичними джерелами професійно-педагогічних якостей викладача вищого навчального закладу. Загальна характеристика структури професійних властивостей педагога за П. Каптєрєвим - доброзичливості, організаторських здібностей, самостійності.
статья, добавлен 13.08.2013Розробка моделі та експериментальна перевірка інтеграції педагогічної та комп’ютерно-інформаційної підготовки майбутнього викладача спеціальних дисциплін. Фактори, критерії та рівні сформованості професійної компетентності майбутнього викладача.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розгляд проблем практичної спрямованості навчального процесу випускників вищого навчального закладу. Аналіз шляхів ефективної практичної підготовки вчителів-логопедів, які стануть носіями знань, та й організаторами навчально-мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 05.04.2019Компетентнісно-орієнтований підхід як один з напрямів модернізації системи педагогічної освіти у вищому військовому навчальному закладі зі спеціальними умовами навчання. Складові професійно-педагогічної компетентності викладача-військовослужбовця.
статья, добавлен 31.12.2017Особливості впровадження компетентнісного підходу у вищу педагогічну освіту України, фактори, що впливають на ефективність даного процесу. Значення даного підходу до підготовки конкурентоспроможного спеціаліста в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 01.02.2018Співтворчість викладача і студента у навчально-виховному процесі. Етапи формування художньо-смислової позиції студента у процесі інструментально-виконавської підготовки та педагогічні умови, спрямовані на успішну реалізацію його творчих можливостей.
статья, добавлен 06.02.2019Роль людського фактора в реформуванні та розвитку Збройних Сил України. Критерії та рівні військово-патріотичної вихованості офіцерів запасу. Педагогічні умови підготовки студентів на кафедрі військової підготовки цивільного вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 23.08.2014Використання інтернет-технологій в навчанні студентів педагогічних вищих навчальних закладів. Засоби, які використовуються викладачем за традиційного навчання. Етапи підготовки заняття. Компетентнісні уміння та навички, які формуються у студентів.
статья, добавлен 11.05.2018Теоретичний аналіз поняття "педагогічна діяльність викладача вищого навчального закладу". Розгляд функцій, структури та компонентів роботи педагога. Визначальні завдання науково-педагогічного працівника. Вивчення специфіки викладацької діяльності.
статья, добавлен 30.08.2016Професійна діяльність, яка спрямована на якісну підготовку (навчання і виховання) фахівців для правоохоронної та правозастосовної діяльності й зумовлюється рівнем фахових, психолого-педагогічних знань і вмінь. Особистісні якості викладача системи МВС.
статья, добавлен 01.12.2017Обґрунтування та аналіз актуальності проблем становлення синергетики. Характеристика впливу та використання синергетичного підходу на сучасного педагога. Порівняння використання синергетичного підходу в освіті та його вплив на культуру педагога.
статья, добавлен 05.06.2018Аналіз категорії "освітній простір навчального закладу", узагальнення основних аспектів використання цього поняття в педагогіці. Вивчення освітнього середовища професійної підготовки майбутнього фахівця як цілісної педагогічно організованої системи умов.
статья, добавлен 24.06.2016Методичні основи співтворчості викладача і студента у навчально-виховному процесі. Формування художньо-смислової позиції студента у процесі інструментально-виконавської підготовки та педагогічні умови, спрямовані на реалізацію його творчих можливостей.
статья, добавлен 10.12.2016На основі аналізу посадових інструкцій і провідних видів діяльності розгляд вимог до професійної підготовки майбутніх економістів та особливостей їх реалізації в освітньому процесі вищого навчального закладу. Визначення домінантних видів їх діяльності.
статья, добавлен 25.12.2016Світові тенденції формування системи вищої освіти свідчать про посилення уваги до ціннісно-смислових, духовно-моральних аспектів розвитку особистості викладача вищого навчального закладу, здатного до самовдосконалення та нестандартного вирішення питань.
статья, добавлен 11.06.2024Цілі реформування сфери вищої професійної освіти в Україні. Аналіз педагогічних явищ, ролі компетентнісного підходу в післявузівському навчанні. Класифікація ключових компетенцій. Посилення готовності викладачів до самовдосконалення та мобільності.
статья, добавлен 04.03.2019Поняття "організаційна культура", його сутність та особливості, основні складові. Особливості управління організаційною культурою вищого навчального закладу. Етапи управління іміджем ВНЗ як складовою організаційної культури вищого навчального закладу.
статья, добавлен 06.03.2019Формування професійно-педагогічної мобільності викладача вищої школи. Реалізація принципу безперервності освіти, особливості підготовки майбутніх викладачів в умовах магістратури закладу вищої освіти. Умови формування професійної мобільності педагога.
статья, добавлен 07.04.2022Актуальні питання сучасної фахової підготовки майбутніх філологів, мета та завдання їх фахової підготовки. Роль та значення застосування принципів синергетики у сучасному освітньому процесі, орієнтованому на формування особистості майбутнього вчителя.
статья, добавлен 18.07.2018Розгляд сутності поняття "музикотерапія", визначення її видів, напрямів і особливостей використання в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Психотерапевтичні методи, що використовують музику як засіб корекції в навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 05.12.2018