Содержание и методика библиотерапии
История возникновения и сущность библиотерапии. Изучение механизмов восприятия текстов. Использование библиотерапевтических методов лечения в медицинских, образовательных и социальных учреждениях. Диагностика читательского и личностного развития детей.
Подобные документы
Выявление детей с отклонениями в развитии, их дифференциальная диагностика и отбор в специальные сады и школы. Виды психологической диагностики. Методики дифференциальной диагностики, используемые в работе дефектолога при образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 14.04.2011Феномен механизмов психологической защиты. Рассмотрение её видов и факторов формирования. Диагностика индивидуально-психологических особенностей подростков, воспитывающихся в неполных семьях. Рекомендации по гармонизации личностного развития детей.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Рассмотрение особенностей слухового восприятия у детей младшего дошкольного возраста и его значения для возникновения и функционирования словесной речи. Выявление уровня его развития по методикам "Что звучит?", "Выполни команду", "Угадай, чей звук".
курсовая работа, добавлен 24.10.2015Психологическая сущность восприятия. Имплицитная теория личности и эффекты восприятия. Сущность и характерные свойства зрительного восприятия. Типичные формы восприятия и понимания человека человеком. Значение активных движений для развития восприятия.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Особенности и анализ основных положений восприятия рекламы с учетом социальных стереотипов. Методика О.Ф. Потемкиной "Диагностика социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере". Метод семантического дифференциала.
курсовая работа, добавлен 19.11.2012Формирование установки на здоровый образ жизни - одна из основных задач валеологии как науки. Анализ специфических особенностей личностного развития дошкольников. Основные методики развития психологического здоровья у детей в дошкольных учреждениях.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Основные факторы социально-личностного развития ребенка. Исследование особенностей механизмов психологической защиты и копинг-стратегий. Особенности аффективного возраста. Сущность методики Рене-Жиля, ДАТ. Описание детей с неврозоподобными нарушениями.
статья, добавлен 25.06.2013Хронологические рамки подросткового возраста, их зависимость от социокультурных условий. Современное состояние интересов подростков. Сущность ассоциативности и делинквентности. Нарушение полового развития. Методика определения личностного дифференциала.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Психологическое содержание особых образовательных потребностей детей с недостатками развития. Причины возникновения особых потребностей. Организация и содержание обучения в условиях специального учреждения, в детском саду или в школе общего назначения.
статья, добавлен 11.06.2018Причины возникновения детского церебрального паралича, психофизиологические особенности развития детей. Специфика познавательной деятельности и эмоционально-личностного развития детей с ДЦП, взаимосвязь нарушений мышления и речевой деятельности.
контрольная работа, добавлен 18.02.2012Результаты исследования психических состояний подростков, обучающихся и воспитывающихся в образовательных учреждениях закрытого типа. Рассмотрение причин и механизмов влияния переживания критических ситуаций на развитие девиантного поведения подростков.
статья, добавлен 01.11.2018Психологические возрастные особенности детей. Этапы когнитивного, нравственного, мотивационного и личностного развития. Диагностика психического развития ребенка. Диагностика готовности ребенка к школе. Психодиагностика нарушений в развитии ребенка.
учебное пособие, добавлен 06.12.2015Характеристика содержания межличностного восприятия. Анализ роли установок как факторов, определяющих межличностное восприятие и притяжение. Изучение механизмов формирования предубеждений. Исследование механизмов и эффектов межличностного восприятия.
реферат, добавлен 06.10.2016Значение зрительного восприятия в познании предметов окружающего мира. Анализ зрительного восприятия детей с нарушением зрения. Особенности психического развития детей дошкольного возраста с нарушениями зрения. Использование комплексного теста Фростика.
курсовая работа, добавлен 25.05.2012Общая характеристика процессов ощущения и восприятия умственно отсталых детей, особенности их восприятия. Сущность и свойства ощущения и восприятия как познавательных психических процессов, их сходства. Трудности восприятия пространства и времени.
курсовая работа, добавлен 17.11.2015Особенности осуществления перцептивных действий и принципы развития сенсорного восприятия у ребенка по Л.А. Венгеру. Методика сенсорного воспитания детей раннего возраста, формирование навыков и представлений о внешних свойствах предметов с помощью игры.
курсовая работа, добавлен 25.12.2014Развитие зрительного восприятия у детей. Особенности формирования и развития данной сферы у дошкольников с общим недоразвитием речи. Организация эксперимента, диагностические методики. Исследование особенностей зрительного восприятия детей с ОНР.
статья, добавлен 10.04.2019Характеристика понятия и сущности механизмов защиты и развития. Исследование влияния окружающей среды на формирование механизмов защиты и развития у детей дошкольного возраста, анализ эмпирических методов их исследования, основных причин формирования.
курсовая работа, добавлен 06.02.2016Номофобия, ее симптоматика, причины возникновения и способы преодоления. Зависимость от Интернета (сетеголизм) и компьютерных игр (кибераддикция), диагностика, этапы и методы лечения. Предотвращение развития компьютерной зависимости у детей и подростков.
реферат, добавлен 26.10.2014Физиологические механизм и структура восприятия. Общее развитие психики у детей дошкольного возраста. Основные этапы усвоения сенсорных эталонов. Развитие восприятия, внимания и памяти у дошкольников. Особенности сенсорного развития детей от 2-3 лет.
курсовая работа, добавлен 11.01.2012Методика нейропсихологического обследования детей дошкольного возраста. Установление эмоционального контакта с ребёнком и диагностика особенностей речевого развития (связность, логичность, последовательность, развёрнутость речи, словарный запас).
презентация, добавлен 09.11.2019Понятие и сущность психологической профилактики. Направления психопрофилактической работы в детских образовательных учреждениях. Формы и мероприятия психопрофилактического профиля. Особенности психопрофилактической работы по организации сна в ДОУ.
презентация, добавлен 24.04.2017Изучение клинико-психологического подхода к пониманию задержки психического развития, а также необходимости создания детского сада для детей с задержкой психического развития. Содержание коррекционно-педагогической работы с детьми раннего возраста.
учебное пособие, добавлен 02.03.2014Исследование развития зрительного восприятия детей среднего дошкольного возраста, с нарушением интеллекта при возможности применения специальных коррекционных развивающих игр и упражнений в урочной и внеурочной деятельности. Динамика развития восприятия.
дипломная работа, добавлен 10.09.2010Психолого-педагогическая сущность коррекции агрессивного поведения детей. Причины возникновения и модели детской агрессивности. Разработка и использование системы методов, техник и упражнений, направленных на коррекцию агрессивного поведения детей.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014