Аспекти професійного самовизначення учнів старших класів у сфері сільськогосподарських професій в умовах освітніх округів
Формування у старшокласників загальноосвітньої школи готовності до професійного самовизначення у виборі професій в освітніх округах, де здійснюється формування початкових базових знань і вмінь застосування сучасних сільськогосподарських технологій.
Подобные документы
Модель виховання готовності старшокласників до вибору професії вчителя, а також її головні компоненти. Критерії та рівні готовності учнів старших класів до професійно-педагогічного самовизначення і зміст освіти для забезпечення його ефективності.
статья, добавлен 09.05.2018Актуальні проблеми формування у майбутніх соціальних працівників професійного самовизначення. Зміст поняття "професійне самовизначення майбутнього соціального працівника". Основи вибору та проєктування власної професійної діяльності й самореалізації.
статья, добавлен 13.12.2023Основи профорієнтації старшокласників в галузі економічних знань в умовах професійного навчання. Визначення основних профорієнтаційних форм, методів формування у старшокласників професійного інтересу до економічних знань в умовах профільного навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз формування професійних устремлінь учнів старших класів. Характеристика поняття професійного устремління особистості учня як характеристики мотиваційно-ціннісної сфери особистості, що визначає основний зміст профільного самовизначення школяра.
статья, добавлен 12.07.2018Аналіз проблеми професійного самовизначення підлітків з інтелектуальними порушеннями, що має найбільшу актуальність у старших класах школи. Психологічні особливості учнів корекційних шкіл, питання трудової адаптації осіб з порушеннями інтелекту.
статья, добавлен 22.01.2023Аналіз кар’єрного становлення студентської молоді, переваги компетентнісного підходу до формування та розвитку відповідного рівня знань і вмінь у сфері кар’єрного самовизначення. Принципи визначальних освітніх орієнтирів у підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.06.2018Опис концептуально-дидактичної моделі допрофільної підготовки школярів, шляхів й умов профільного самовизначення учнів основної школи. Основні етапи професійного самовизначення (підготовчий, допрофільна підготовка, профільне навчання, постпрофільний).
статья, добавлен 04.09.2013Розгляд основних аспектів проблеми професійного визначення учнів допоміжної школи. Дослідження особливостей організації та проведення професійного консультування старшокласників з порушеннями інтелектуального розвитку. Компоненти профорієнтаційної роботи.
статья, добавлен 29.09.2016Вивчення проблеми професійного самовизначення як передумови майбутнього професійного саморозвитку особистості зумовлена не лише необхідністю її адаптації до сучасних соціально-економічних умов, а й природною потребою людини знайти своє місце в житті.
статья, добавлен 13.06.2024Розкрито тему професійного самовизначення особистості в умовах у контексті процесу підготовки молодої людини до якісної професійної діяльності. Представлено об’єктивні вимоги майбутнього професійного середовища, що надалі сформують соціальне замовлення.
статья, добавлен 15.03.2018Формування громадянської компетентності старшокласників засобами різних предметів. Діагностична діяльність майбутнього вчителя початкових класів. Ключові компетентності концепції Нової української школи. Формування знань і вмінь учнів про державу, край.
статья, добавлен 14.09.2021Аналіз психолого-педагогічних досліджень вітчизняних та зарубіжних вчених з проблеми формування інтересу в учнів. Обґрунтування змісту та засобів формування в учнів 8-9 класів інтересу до технічних професій. Перевірка ефективності їх реалізації.
автореферат, добавлен 09.11.2013Розгляд актуальної проблеми формування самоосвітньої компетентності учнів початкових класів. Формування ціннісного ставлення здобувачів освіти до самостійної освітньої діяльності. Підходи до здійснення самоосвіти в контексті сучасних освітніх реформ.
статья, добавлен 23.08.2022Впровадження сучасних педагогічних технологій у Національному технічному університеті. Педагогічні технології формування професійного самовизначення спортсмена. Модель формування управлінської компетентності у майбутніх фахівців технічного університету.
методичка, добавлен 22.01.2016Аналіз проблеми професійного самовизначення студента як суб’єкта професійного розвитку. Розгляд напрямів відбору змісту освітньої програми, яка формує і розвиває ІКТ-компетентність студентів, згідно з яким відібрано зміст дисципліни "Комп’ютерна хімія".
статья, добавлен 27.09.2022Визначення показників вияву професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя. Формування інтересу до навчального предмету та оволодіння професійними знаннями. Вмотивованість обраною спеціальністю як критерій готовності до самовизначення вчителя.
статья, добавлен 14.09.2024Виявлення шляхів формування в майбутнього вчителя музики творчих здібностей, професійного розвитку в умовах педагогічної практики загальноосвітньої школи. Умови формування вмінь музичного сприймання у учнів. Критерії розвитку творчої особистості учителя.
статья, добавлен 06.04.2019Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності умов підготовки старшокласників до професійного самовизначення в міжшкільних навчально-виробничих комбінатах. Профорієнтаційна спрямованість трудового навчання та професійної підготовки.
автореферат, добавлен 25.06.2014Дослідження педагогічних умов формування готовності старшокласників до вибору професії. Оцінка взаємодії середніх загальноосвітніх та вищих навчальних закладів в підготовці до інженерно-технічних професій. Методи викладання профілюючих дисциплін.
автореферат, добавлен 23.10.2013Теоретичне дослідження проблеми формування цілісності знань учнів в процесі здійснення професійної діяльності вчителями загальноосвітньої школи I рівня. Педагогічні умови формуванню цілісності знань по гуманітарних предметах в початкових класах.
автореферат, добавлен 28.09.2013Дослідження процесу формування у дітей трудових навичок і вмінь, позитивно-емоційного ставлення і поваги до праці дорослих. Аналіз системи знань, необхідних для трудової діяльності, вибору професії, соціального, професійного і життєвого самовизначення.
реферат, добавлен 05.02.2011Механізми формування та психологічні, педагогічні та соціальні складники процесу формування культури життєвого самовизначення у сучасних старшокласників. Апробація програми підготовки педагогів-тренерів. Характеристики засобів освітнього тренінгу.
автореферат, добавлен 29.10.2013Принципи професійного самовизначення як важливої психолого-педагогічної проблеми. Характеристика процесу становлення як фахівця та його соціалізація, під час яких майбутній спеціаліст набуває готовності до самостійної, творчої професійної діяльності.
статья, добавлен 26.07.2023- 74. Педагогічні умови формування знань із генетики у старшокласників профільної загальноосвітньої школи
Використання інноваційних технологій, орієнтованих на особистість старшокласника. Формування знань про природничо-наукову картину світу в школярів. Вдосконалення педагогічних умов формування знань з біології у старшокласників загально-освітньої школи.
статья, добавлен 14.07.2016 Загальна характеристика старшого шкільного віку. Професійне самовизначення та особистісний саморозвиток, як передумова вибору професії. Теоретичні аспекти та методи дослідження психологічних особливостей професійного самовизначення старшокласників.
дипломная работа, добавлен 11.04.2012