Відповідальність як фактор підвищення навчальних досягнень у молодших школярів
Висвітлення наукових досліджень вивчення відповідальності. Зміст поняття відповідальність та її зв'язок з морально-ціннісною орієнтацією особистості. Вплив відповідальності на розвиток правильної поведінки учнів початкових класів та навчальні досягнення.
Подобные документы
Аспекти виховання моральної відповідальності молодших підлітків. Дослідження позицій вітчизняних і зарубіжних дослідників щодо суті відповідальності як педагогічної проблеми. Класифікація молоді, яка навчається в загальноосвітніх школах-інтернатах.
статья, добавлен 30.01.2018Завдання ритмічної гімнастики для дітей молодшого шкільного віку. Шляхи визначення координаційних здібностей в дітей початкових класів. Вплив ритмічної гімнастики та музично-ритмічних рухів на формування координаційних рухів в учнів початкових класів.
курсовая работа, добавлен 05.04.2019Раціональна організація мисленнєвої діяльності молодших школярів. Розроблення методичних рекомендацій щодо розвитку інтелектуальних, творчих і комунікативних умінь учнів Нової української школи. Формування пізнавальної та соціальної сфер особистості.
статья, добавлен 11.05.2023Підходи до вивчення проблеми підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Поняття "екологічна свідомість", "екологічна поведінка". Особливості формування екологічної компетентності учнів молодшого шкільного віку засобами різних навчальних предметів.
статья, добавлен 12.07.2018Дослідження основних видів географічних задач та методики їх використання як інструменту реалізації моніторингу навчальних досягнень учнів. Головна особливість обробки й поширення інформації про стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів.
статья, добавлен 09.12.2018Розкривається сутність таких понять як "творчий потенціал молодших школярів", "арт-терапія", "підготовка майбутніх учителів початкових класів до розвитку творчого потенціалу молодших школярів". Прояв власних індивідуально-типологічних особливостей.
статья, добавлен 24.03.2023Аналіз понять "особистість" і "професійна відповідальність". Соціальна, моральна, політична, юридична та інші види відповідальності. Визначення поняття "професійно-правова відповідальність фахівця комп’ютерної галузі" у системі правового виховання.
статья, добавлен 08.02.2019Місце й роль відповідальності в системі професійної підготовки студентів вищих технічних навчальних закладів, її філософський, психологічний та педагогічний аспекти. Основні приклади засобів регулювання етичної поведінки інженерів у розвинутих країнах.
статья, добавлен 05.03.2018Педагогічні умови формування громадянської відповідальності майбутніх офіцерів вищих навчальних закладів Міністерства внутрішніх справ у навчально-виховному процесі. Характеристика критеріїв, показників і рівнів сформованості даної відповідальності.
автореферат, добавлен 11.08.2015Організаційно-методична система формування читацької самостійності учнів початкових класів загальноосвітнього закладу. Підвищення ефективності уроків позакласного читання на основі створення оптимальних психолого-педагогічних та методичних умов.
автореферат, добавлен 23.11.2013Теоретичне обґрунтування форм та методів статевого виховання молодших школярів в процесі навчання у середній загальноосвітній школі. Особливості поведінки хлопців та дівчат 6-11 років. Роль педагога молодших класів у підготовці учнів до сімейного життя.
курсовая работа, добавлен 19.04.2015Педагогічні умови формування моральної свідомості учнів під час навчального процесу в початковій школі. Методична модель виховання молодших школярів з використанням дитячої літератури. Основні показники рівня моральної свідомості учнів початкових класів.
автореферат, добавлен 25.06.2014- 113. Особливості методики зображення тваринного світу в образотворчій діяльності учнів молодших класів
Дитяча творчість учнів молодших класів. Місце уроків образотворчого мистецтва в процесі виховання творчої особистості. Вплив вікових особливостей в процесі викладання. Послідовність ведення уроків при зображенні тваринного світу учнями молодших класів.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015 Методична підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування обчислювальних навичок і вмінь в учнів початкових класів. Методика навчання студентів формуванню обчислювальних навичок за теорією Н. Тализіної, її ефективність для вивчення теми.
статья, добавлен 01.02.2018Дослідження програми занять з футболу, спрямованої на виховання морально-вольових якостей особистості учнів 8-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів з використанням інноваційних технологій. Сутнісна характеристика ціннісних орієнтацій учнів.
статья, добавлен 23.08.2018Аналіз стану реалізації принципу гуманізації навчально-виховного процесу в початкових класах України. Педагогічні засади та умови формування готовності майбутнього вчителя до гуманістичного виховання учнів. Розвиток творчої активності молодших школярів.
автореферат, добавлен 16.10.2013Підвищення якості педагогічної освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Залучення засобів мистецтва для інтелектуального та культурного розвитку майбутніх учителів початкових класів. Формування естетичних почуттів і міжпредметних компетентностей учнів.
статья, добавлен 10.09.2024Слухання як важливий елемент формування музичного смаку учнів початкових класів. Поняття про музичне виховання, музичний смак та їх значення у розвитку особистості. Твори українських композиторів у формуванні музичного смаку учнів початкових класів.
курсовая работа, добавлен 25.01.2016Педагогічний вплив на процес підготовки учителів початкових класів Нової української школи до розвитку креативних здібностей молодших школярів. Особливості навчально-виховної діяльності педагога. Тьюторська взаємодія між суб’єктами освітнього процесу.
статья, добавлен 27.05.2020Теоретичні підходи до визначення сутності понять "самосвідомість" й "моральна самосвідомість" особистості. Характеристика вікових особливостей молодших школярів, що впливають на розвиток у них моральної самосвідомості, підтримуючи чи гальмуючи цей процес.
статья, добавлен 10.12.2016Вплив суспільства, сім’ї та навчальних закладів на формування духовності та моральності особистості. Реалізація основних завдань з їх формування в позаурочній роботі. Дослідження відповідальності як засобу становлення особистості учнівської молоді.
статья, добавлен 09.09.2017Психолого-педагогічні та методичні засади реалізації диференційованого підходу до контролю й оцінювання навчальних досягнень учнів з фізики. Особливості видів діяльності учнів з фізики як об’єкта контролю. Вимоги до розробки рівневих контрольних завдань.
автореферат, добавлен 26.08.2015Роль педагогічної спадщини Сухомлинського. Оцінка діяльності вчителя молодших класів. Основні напрями формування особистісних характеристик сучасного вчителя: підвищення загальної, культури та педмайстерності вчителя постійне оновлення наукових знань.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Стан проблеми формування моральних якостей молодших школярів у процесі туристсько-краєзнавчої діяльності у психолого-педагогічній літературі. Сутність понять патріотизм, відповідальність, чуйність, бережливість. Модель формування моральних якостей учнів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Описані принципи, стратегії, форми і прийоми формувального оцінювання навчальних досягнень учнів молодших класів, використання яких забезпечує реалізацію завдань розумового виховання здобувачів освіти відповідно до концепції Нової української школи.
статья, добавлен 04.12.2023