Методика организации наблюдений по изучению сезонных явлений в природе
Процесс естественнонаучного образования младших школьников. Наблюдение как метод ознакомления детей с природой. Разработка урока-экскурсии по окружающему миру для учащихся 4 класса по теме "Сезонные изменения в природе, связанные с приходом весны".
Подобные документы
Предметные данные о признаках весны с учетом местного природного окружения. Определение зимующих, оседлых и перелетных птиц. Рост и развитие растений в этот период. Карточки с заданиями для учащихся. Поэтические строки стихотворения Есенина "Черемуха".
конспект урока, добавлен 13.09.2011Анализ посещенного урока по изобразительному искусству. Психолого-педагогический портрет класса, в котором проходил урок. Ход и анализ урока: формирование и совершенствование умений и навыков школьников изображать геометрические тела в пространстве.
отчет по практике, добавлен 27.09.2014Понятие рефлексии, её место в структуре урока. Классификация видов рефлексии по организации учебно-воспитательного процесса и количеству участников рефлексивного акта. Приемы формирования рефлексивных умений у младших школьников, методы их проведения.
курсовая работа, добавлен 24.05.2016Проблема формирования эмоционально-ценностного отношения к природе у школьников. Описание типов доминирующих установок в отношении природы у обучающихся. Метод экологических экспектаций, значение процесса формирования ценностного отношения к природе.
статья, добавлен 12.07.2021Выявление психологических особенностей учащихся, особенностей процесса обучения истории в 7 классе и материально-технической базы для организации нестандартных форм урока. Изучение методики организации уроков в форме экскурсии, игры и бинарного урока.
курсовая работа, добавлен 26.09.2014Предмет науки "география". Особенности формирования географических представлений через процесс ознакомления с природой Родного края. Констатирующий эксперимент по выявлению уровня сформированности географических представлений у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Экологическое образование как педагогический процесс. Знание основ экологии как компонент экологической культуры, развиваемый у школьников, начиная с младших классов. Традиционные и нетрадиционные формы экологического образования младших школьников.
курсовая работа, добавлен 25.12.2015Трудности для учителя при работе с детьми с нарушением интеллекта. Формирование временных представлений у детей. Представления о временах года. Наблюдения за сезонными изменениями в природе, за трудом взрослых в связи с сезонными изменениями в природе.
статья, добавлен 09.01.2018Общая характеристика школы МОБУ СОШ. Должностная инструкция психолога. Психологический анализ урока в деятельности педагога. Анализ урока математике. Наблюдение за умением младших школьников правильно вести себя на уроке. Расписание уроков и звонков.
отчет по практике, добавлен 30.10.2015Рассмотрение процесса организации урока литературы в условиях внедрения федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Анализ примера разработанного урока по конкретной теме с указанием этапов урока и соответствующих заданий.
статья, добавлен 22.03.2022Активизация познавательной деятельности младших школьников как психолого-педагогическая проблема. Сущность дидактической игры и её виды. Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников. Развитие познавательной активности у учащихся 2 класса.
дипломная работа, добавлен 16.05.2018Психолого-педагогическая характеристика детей 5-6 лет. Анализ комплекса знаний о неживой природе в программах дошкольных образовательных учреждений. Исследование формирования у детей 5-6 лет представлений о неживой природе и анализ его результатов.
курсовая работа, добавлен 01.11.2014Воспитательное и образовательное значение развития у детей дошкольного возраста интереса к природе. Организация различных видов деятельности на прогулке в разные сезоны. Повышение эффективности работы по ознакомлению дошкольников с окружающей природой.
курсовая работа, добавлен 29.11.2010Обзор задач общего и специального естественнонаучного образования. Концепция естественнонаучного образования учащихся классов гуманитарного профиля - познания основ естественных наук и отдельных, наиболее общих законов природы (биологии, химии, физики).
статья, добавлен 23.01.2018Методология воспитания у младших школьников бережного отношения к окружающей среде. Изучение лесных ярусов, населяющих их растений и животных, характерных особенностей деревьев, кустарников, растений и мхов при проведении урока естествознания на природе.
практическая работа, добавлен 21.05.2010Значение образования в формировании системы ценностей. Осуществление нравственного и эстетического воспитания в процессе ознакомления ребёнка с природой. Методы ознакомления дошкольников с животным миром. Диагностика уровня экологических знаний детей.
курсовая работа, добавлен 04.11.2016Формирование познавательного интереса учащихся и бережного отношения к природе как цель внеклассного мероприятия. Развитие творческих способностей школьников и пропаганда природоохранной деятельности - задачи, решаемые в процессе проведения урока.
разработка урока, добавлен 23.04.2015- 118. Роль внеурочных занятий в повышении мотивации учащихся 3-4 классов к изучению иностранного языка
Теоретические основы внеурочной работы по иностранному языку. Психолого-педагогические особенности учащихся младших школьников. Влияние внеурочной деятельности на мотивацию и игровые формы по иностранному языку. Экскурсии как форма внеурочных занятий.
курсовая работа, добавлен 01.10.2013 Изучение классификации видов анализа эффективности урока. Принципы анализа деятельности учителя и учащихся. Совершенствование системы и практики обучения. Наблюдение психолого-педагогической картины урока. Развитие умственных способностей школьников.
курсовая работа, добавлен 22.05.2013Содержание учебного материала урока химии в 9 классе по теме "Азотная кислота": построение и связь с практикой. Организация деятельности учащихся. Роль наглядных и технических средств обучения в системе урока и организации познавательной деятельности.
разработка урока, добавлен 15.08.2011Вопросы организации натуралистической работы с учащимися. Специфическая особенность преподавания биологии. Теоретические основы организации опытов и наблюдений. Особенности эксперимента в изучении биологии. Организация фенологических наблюдений.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014Обучение иностранному языку учащихся начальной школы. Возможности применения коммуникативных игр в процессе обучения иностранному языку младших школьников. Понятие игры, актуальность её использования. Наблюдение за активностью учащихся во время занятий.
курсовая работа, добавлен 13.07.2020Задачи и содержание курса природоведения в начальных классах. Возможности воспитывающего и развивающего обучения. Экскурсия как форма ознакомления школьников с окружающим миром. Принципы формирования экологического мышления: воспитательный аспект.
курсовая работа, добавлен 08.04.2009Методы и приемы развития активности младших школьников на уроках природоведения. Формирование сознания учащихся, организация их деятельности. Эффективность этического рассказа. Цель и задачи воспитания экологической культуры. Правила поведения в природе.
курсовая работа, добавлен 15.12.2009Комплекс педагогических условий для развития мотивации младших школьников к изучению хакасского языка и культуры. Использование дидактических игр в процессе обучения. вовлечение учащихся в проектную деятельность. Различные формы внеурочной деятельности.
статья, добавлен 22.01.2021