Система роботи з обдарованими старшокласниками в рамках співпраці з ВНЗ
Створення сприятливих умов для активної творчої самореалізації особистості як пріоритетне завдання педагогічної практики. Аналіз системи роботи з обдарованими старшокласниками гімназії. Співпраця гімназії з Національним університетом водного господарства.
Подобные документы
Вивчення розвитку Переяславської чоловічої гімназії в 1906-1919 роках. Особливості створення та функціонування навчального закладу. Основні джерела утримання означеного закладу. Стан матеріально-технічної бази чоловічої гімназії. Програми та підручники.
статья, добавлен 05.11.2018Стратегія розвитку освіти України в XXI столітті. Комплексне дослідження різних типів здібностей у дітей, які навчаються у гімназії. Форми організації навчального процесу в гімназії. Просвітницька діяльність з батьками щодо розвитку здібностей у дітей.
статья, добавлен 22.03.2016- 78. Історія навчально-виховних закладів м. Києва: перша Київська приватна жіноча гімназія О. Дучинської
Висвітлення передумов виникнення і розвитку першої Київської приватної жіночої гімназії Олександри Дучинської. Аналіз особливостей навчально-виховної роботи в цьому закладі. Вивчення головних фактів біографії засновниці гімназії Віри Ващенко-Захарченко.
статья, добавлен 15.12.2013 Дослідження основних аспектів управління процесом розвитку талановитих та обдарованих дітей. Характеристика системи пошуку, виявлення, впровадження алгоритму організації роботи з обдарованими учнями. Узагальнення умов для творчого розвитку особистості.
статья, добавлен 06.04.2019Використання компетентнісно орієнтованого навчання учнів гімназії для формування пізнавальних і рефлексивних навичок. Сутність і цілі управлінського аналізу в умовах гімназії. Моделювання контрольної, оцінювальної й організаційної діяльності вчителя.
статья, добавлен 04.10.2022Освітня система України. Актуальність розробки теоретичних та організаційних основ інноваційних процесів у сучасній системі післядипломної освіти. Створення сприятливих умов для розвитку особистості й творчої самореалізації кожного громадянина України.
статья, добавлен 13.08.2016Форми навчально-виховної роботи у сучасному загальноосвітньому навчальному закладі. Створення психолого-педагогічних умов управління розвитком індивідуальних здібностей та самореалізації учнів. Розробка педагогічної моделі вивчення особистості школяра.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз проблем інтеграції компонентів культури у процес навчання суспільно-гуманітарних предметів. Загальна характеристика діяльності полілінгвістичної гімназії у полікультурному середовищі, особливості організаційних засад та педагогічних умов.
автореферат, добавлен 18.10.2013Педагогічні умови формування творчої самореалізації у підлітковому віці, критерії та показники готовності до творчої самореалізації підлітків. Розробка низки принципів, універсальних для організації як навчальної, так і позакласної роботи з дітьми.
статья, добавлен 08.02.2019Нормативно-правова база роботи дитячих оздоровчих закладів. Реалізація державної політики у сфері відпочинку дітей. Проблема обдарованості в сучасних наукових дослідженнях. Надання соціально-педагогічної допомоги в адаптації підлітків до умов табору.
дипломная работа, добавлен 05.11.2010Вплив форм організації навчальної діяльності учнів на формування творчої особистості дитини в її навчально-виховній взаємодії з педагогом. Підходи до розкриття та розвитку природних здібностей та обдарувань дитини, принципи навчальної діяльності учнів.
статья, добавлен 01.02.2018Технологія морального виховання старшокласників у навчально-виховному процесі гімназії у взаємозв'язку урочної та позаурочної роботи на основі формування моральних цінностей. Критерії та рівні сформованості моральної вихованості старшокласників.
автореферат, добавлен 29.09.2015Вивчення проблеми наставництва в контексті діяльності "Школи молодого вчителя" як однієї із форм підвищення кваліфікації, формування та розвитку педагогічної майстерності. Психолого-педагогічні особливості роботи з обдарованими учнями та дітьми.
статья, добавлен 06.12.2021Обдарованість як комплекс задатків і здібностей, які за сприятливих умов дозволяють потенційно досягти значних успіхів у певному виді діяльності порівняно з іншими людьми. Підходи до виявлення та розвитку даних якостей, педагогічні методи та стратегії.
статья, добавлен 04.03.2018Вивчення питання співпраці між школою та університетом в Австралії. Дослідження форм та моделей професійного розвитку майбутніх учителів в умовах співпраці. Особливості отримання професійного досвіду завдяки співпраці між школою та університетом.
статья, добавлен 06.02.2019Засоби STEM- освіти задля оптимізації освітнього процесу гімназії в умовах війни, шляхом виявлення проблем освітнього процесу гімназії в умовах війни. Ефективність застосування STEM технологій для оптимізації освітнього процесу гімназії в умовах війни.
статья, добавлен 22.03.2024Особливість концептуально-технологічних підходів щодо організації навчально-виховного процесу гімназії. Основна характеристика дидактичних умов реалізації авторської системи педагогічних технологій навчання предметів гуманітарного циклу гімназистів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Етапи активізації самостійно-творчої роботи при формуванні педагогічної творчості майбутніх учителів фізичного виховання. Реалізація через використання проблемних професійних ситуацій. Комплекс завдань, що стимулюють студентів до активної творчої роботи.
статья, добавлен 30.08.2016Зміст роботи закладу освіти з обдарованими дітьми, який включає низку завдань, а саме: виявлення обдарованості дітей та максимальне сприяння їхньому розвитку. Визначення головних завдань роботи з розвитку обдарованості кожної дитячої особистості.
статья, добавлен 29.10.2016Аналіз проблем професійної підготовки майбутніх психологів до роботи з обдарованими особистостями. Сутнісні характеристики, ознаки розвитку обдарованої дитини. Професійна діяльність психолога освітньої установи, її спрямованість на розвиток обдарованості.
статья, добавлен 05.02.2019Проаналізовано основні підходи до профорієнтаційної роботи зі старшокласниками та з’ясовано потребу змін в існуючих формах профорієнтації школярів, які не відповідають запитам учнів нового покоління. Описано пошук нових форм профорієнтаційної роботи.
статья, добавлен 27.07.2022Включення ситуацій успіху в процес навчання. Особистісно-орієнтований підхід до навчання та виховання. Розгляд ситуації успіху з педагогічної точки зору. Створення сприятливих психологічних умов для саморозвитку та самореалізації особистості школяра.
реферат, добавлен 23.10.2015Ознайомлення студентів із інноваційними технологіями формування соціокультурної компетентності учнів старших класів гімназії. Формування вмінь студентів добирати i використовувати в навчальному процесі дидактичний матеріал етнокультурного характеру.
статья, добавлен 03.02.2018Визначення поняття літературної позакласної роботи – літературної діяльності учнів освітньо-виховного характеру, які організовують і проводять у школі в позаурочний час. Характеристика особливостей організації позакласної роботи з української літератури.
статья, добавлен 29.01.2016Дослідження соціальних суперечностей в освітній сфері у Новгород-Сіверській гімназії у першій чверті ХІХ столітті. Обмеження доступу до гімназіальної освіти для нижчих прошарків населення. Аналіз розширення доступу до освіти керівництвом гімназії.
статья, добавлен 04.11.2020