Моделювання системи удосконалення професійно-екологічної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників
Проектування структурно-змістовної моделі екологізації фахової підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників. Основний критерій оцінювання і результату підготовки військового фахівця. Структурні моделі навчання: багатопредметна, однопредметна та змішана.
Подобные документы
Аналіз професійної підготовки офіцерів-прикордонників оперативного рівня військової освіти. Вибірково-аспектний синтез наукової літератури з проблеми удосконалення педагогічної діагностики розвиненості професійної компетентності офіцерів-прикордонників.
статья, добавлен 27.05.2023Обґрунтування актуальності дослідження проблеми розробки педагогічних основ етико-правової підготовки майбутніх офіцерів у вищих навчальних закладах. Розвиток змісту підготовки військових фахівців. Модель етико-правової підготовки майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 01.02.2019- 103. Методика розвитку витривалості у майбутніх офіцерів-прикордонників на заняттях з рукопашного бою
Аналіз методів розвитку витривалості у майбутніх офіцерів-прикордонників на заняттях з рукопашного бою. Розробка методики розвитку витривалості у офіцерів-прикордонників, її основні етапи: ознайомлювальний, підготовчий, стандартизує і ситуативний.
статья, добавлен 16.10.2018 - 104. Формування відповідальності як професійно-особистісної якості у майбутніх офіцерів-прикордонників
Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості відповідальності майбутніх офіцерів-прикордонників. Обґрунтування психолого-педагогічних умови і розробка педагогічної технології її формування у курсантів в умовах вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 25.09.2015 Стаття присвячена розробленню діагностичного апарату та опису дослідно-експериментальної роботи щодо перевірки ефективності педагогічних умов формування екологічної культури майбутніх офіцерів-прикордонників. Зміни, які відбулися у рівнях сформованості.
статья, добавлен 06.02.2023Аналіз навчання військово-спеціальних дисциплін. Послідовне вивчення дисциплін кафедр професійного спрямування з урахуванням конкретних посад, які визначені в моделі підготовки випускника. Специфіка процесу навчання і його взаємозв’язок із вихованням.
статья, добавлен 03.07.2020Моделювання структурно-функціональної моделі формування естетичної культури майбутніх офіцерів національної поліції України у процесі професійної підготовки в закладах вищої освіти МВС. Головна особливість формування атмосфери емоційного благополуччя.
статья, добавлен 16.11.2020Дослідження сутності, змісту, особливостей процесу формування ціннісних орієнтацій у майбутніх офіцерів-прикордонників. Структурні підрозділи Національної академії Державної прикордонної служби як суб’єкти реалізації заходів педагогічної технології.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розробка методичних рекомендацій, які будуть сприяти розвитку необхідних професійних якостей у майбутніх офіцерів-прикордонників щодо виконання завдань з охорони державного кордону. Викладення головних аспектів роботи з населенням прикордонних областей.
статья, добавлен 26.07.2016Аналіз структури методичної системи організації удосконалення процесу фахової підготовки майбутніх музикантів у мистецьких вищих навчальних закладах. Професійно-творче формування особистості студентів, як основний пріоритет в навчальному процесі.
статья, добавлен 05.04.2019Значення фізичної готовності як складової професійної підготовки офіцерів-прикордонників. Розуміння сутності фізичної підготовки для ефективного виконання офіцерами-прикордонниками завдань професійної діяльності. Обов'язки Державної прикордонної служби.
статья, добавлен 05.12.2018Ефективність технології формування професійно значущих якостей майбутніх офіцерів засобами дидактичних ігор. Загальні критерії (мотиваційний, особистісний, оцінно-результативний) рівнів сформованості професійно значущих якостей майбутніх офіцерів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розвиток у майбутніх офіцерів-прикордонників умінь і навичок роботи з персоналом на основі контекстного навчання. Структурування змісту навчальних дисциплін відповідно до завдань та особливостей роботи з персоналом. Активізація рефлексивного ставлення.
статья, добавлен 16.11.2018Необхідність моделювання діяльності студентів на основі модернізації педагогічної та фахової підготовки відповідно до ускладнення їх функцій. Аналіз моделі рольової перспективи в стратегії підвищення якості навчання майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 30.01.2017Важливість використання проблемного та алгоритмічного методів навчання, різних видів завдань з урахуванням тактики дій порушників кордону. Переваги використання мультимедійних засобів при формуванні у майбутніх офіцерів-прикордонників спеціальних умінь.
статья, добавлен 10.05.2018Експериментальна перевірка професійної спрямованості майбутніх офіцерів у процесі фахової підготовки. Принципи функціонування військової ланки вітчизняної системи освіти. Формування в курсантів професійних знань, умінь, навичок військової діяльності.
автореферат, добавлен 25.07.2015Основні принципи та завдання в навчанні, методологічні підходи та компоненти. Сутність процесу навчання (планові заняття, самостійна підготовка, виховні заходи). Етапи підготовки та суб’єкти освітнього процесу. Електронні навчально-методичні комплекси.
статья, добавлен 31.12.2017Дослідження проблем молодих офіцерів, пов'язаних з навчанням і вихованням особового складу. Підготовка офіцерських кадрів. Педагогічні умови і шляхи підвищення ефективності розвитку військово-педагогічної спрямованості у майбутніх офіцерів-прикордонників.
автореферат, добавлен 27.08.2013- 119. Проблематика занять з вогневої підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників в умовах сьогодення
Роль вогневої підготовки у військовій сфері, її місце серед інших дисциплін. Вимоги до рівня підготовки військових, до вміння володіти різними видами зброї. Огляд вогневої підготовки курсантів Національної академії Державної прикордонної служби України.
статья, добавлен 29.09.2023 Розвиток в майбутніх офіцерів-прикордонників умінь і навичок роботи з персоналом на основі контекстного навчання. Відбір і структурування змісту навчальних дисциплін. Активізація мотиваційно-ціннісного й рефлексивного ставлення випускників до цієї роботи.
статья, добавлен 24.11.2020Характеристика та обґрунтування основних підходів до формування проектувальної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників в освітньому процесі вищого військового навчального закладу. Змістовна та процесуальна оптимізація відповідного процесу.
статья, добавлен 05.12.2020Особливості концепції неперервної фізичної підготовки офіцерів-прикордонників на тактичному та оперативному рівнях військової освіти. Поліпшення фізичної підготовки курсантів і слухачів шляхом трансформації змісту основних компонентів освітнього процесу.
статья, добавлен 03.07.2023Проблема професійної підготовки офіцерів-прикордонників оперативно-тактичного рівня військової освіти. Узагальнення підходів щодо сутності та структури професійної компетентності майбутніх фахівців. Визначення змісту і складових зазначеної компетентності.
статья, добавлен 01.01.2023Базові засади ступеневої підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої військово-морської освіти. Впровадження технологій і методик виконання поглиблених програм навчальних курсів. Методичний компонент системи ступеневої підготовки майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 13.01.2021Застосування заходів стимулювання розвитку в майбутніх офіцерів-прикордонників мотивації до конструктивного врегулювання конфліктів. Забезпечення високого рівня психологічної компетентності педагогічного складу й командирів навчальних підрозділів.
автореферат, добавлен 29.07.2015