Розвиток продуктивного мислення в молодших школярів з інтелектуальними вадами
Аналіз особливостей розвитку продуктивного мислення, творчості в дітей з інтелектуальними вадами та аналіз їх впливу на поліпшення навчального процесу в початковій школі. Аналіз причин недорозвитку творчих здібностей в учнів з інтелектуальними вадами.
Подобные документы
Закономірності розвитку слухових уявлень, слухового сприйняття у дітей з вадами слуху: задачі, зміст, методи. Слухо-зорове сприйняття мовлення. Верботональна система навчання дітей з вадами слуху, мета - інтеграція осіб з вадами слуху в суспільство.
лекция, добавлен 29.09.2013Аналіз рівня розвитку координаційних здібностей у дітей середніх класів з вадами зору та без них. Показники орієнтації у просторі та динамічної рівноваги дітей середнього шкільного віку. Показники статичної рівноваги з відкритими та закритими очима.
статья, добавлен 30.08.2016- 28. Психологічні особливості труднощів у навчанні молодших школярів з вадами зору та шляхи їх подолання
Вікові особливості молодших школярів. Виявлення особливих освітніх потреб дітей з порушенням зору. Фактори підвищення ефективності навчальної роботи та поведінки слабозорих школярів. Шляхи профілактики і корекції неуспішності у дітей з вадами зору.
дипломная работа, добавлен 14.08.2017 Основні можливості вдосконалення методики проведення уроків з метою розвитку творчих здібностей школярів. Аналіз програми з трудового навчання для учнів 1-4 класів. Природний матеріал як потужний засіб розвитку творчих здібностей молодших школярів.
статья, добавлен 30.08.2012Короткий аналіз проблеми розвитку та природи творчих здібностей молодших школярів. Дослідження суті, характеру, головних особливостей та структури творчих здібностей молодших школярів. Основні шляхи здійснення зазначеного розвитку на уроках технології.
статья, добавлен 14.02.2022Особливості організації корекційної роботи у спеціальній школі, врахування яких покращить ефективність навчального процесу. Напрямки розвитку зв’язного мовлення молодших школярів з порушеннями розумового розвитку, критерії оцінки його сформованості.
статья, добавлен 19.04.2023У статті досліджено психолого-педагогічні основи розвитку мислення у молодших школярів крізь призму теоретичного аналізу. Встановлено, що у наукових дослідженнях актуалізується ідея про створення певних організаційно-педагогічних умов в початковій школі.
статья, добавлен 03.03.2018Психолого-педагогічне дослідження проблеми творчих здібностей у дітей молодшого шкільного віку. Аналіз впливу образотворчого мистецтва на їх розвиток. Доведення ефективності розвитку творчих здібностей молодших школярів засобами образотворчого мистецтва.
курсовая работа, добавлен 23.02.2015Аналіз закономірностей, особливостей і основних тенденцій розвитку дошкільних закладів для дітей з психофізичними вадами. Ознайомлення з методами та педагогічними особливостями дидактичного та науково-методичного забезпечення діяльності цих закладів.
автореферат, добавлен 25.04.2014Класифікація ігор та завдань для молодших школярів за впливом на розвиток найважливіших технічних та пізнавальних процесів. Розвиток образного мислення, сенсорних здібностей. Тренування логічного мислення та пам’яті. Основні показники творчих здібностей.
контрольная работа, добавлен 20.11.2009Дослідження ставлення старшокласників з інтелектуальними порушеннями до процесу навчання. Фактори, через які діти люблять школу. Причини використання ґаджетів школярами. Методичні рекомендації з розвитку свідомості й активності учнів з ІП у навчанні.
статья, добавлен 13.06.2022Формування комунікативно-мовленнєвої діяльності як одна з проблем логодидактики. Функції мовлення для дитини як засобу благополучної соціальної взаємодії з оточуючими людьми. Принципи розвитку та корекції мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями.
статья, добавлен 14.08.2022Висвітлення оптимальних умов підготовки майбутніх учителів до розвитку творчого мислення учнів початкової школи. Дослідження особливостей та факторів доцільного та ефективного використання творчих завдань на уроках математики у початковій школі.
статья, добавлен 14.12.2018Аналіз особливостей розвитку пізнавальних процесів, психомоторики і емоційних станів у старших дошкільників з вадами зору. Визначення основних показників і педагогічних умов активізації пізнавальної діяльності старших дошкільників з вадами зору.
автореферат, добавлен 26.07.2014Основи розвитку алгоритмічного мислення (АМ) учнів початкових класів. Трансформація поняття АМ від суто репродуктивного до продуктивного та навіть творчого завдяки розширенню об’єму поняття. АМ як мислення, яке спрямоване на вибір системи обмежень.
статья, добавлен 10.05.2018Вивчення організаційно-методичних особливостей умов соціалізації дітей та молоді з вадами розумового розвитку в адаптивному фізичному виховання за даними літературних джерел. Ефективність впливу різних видів спорту на дітей з вадами розумового розвитку.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз поняття "креативність" та "креативне мислення" з позицій різних дослідників. Значення уроків образотворчого мистецтва в початковій школі для розвитку творчої та ініціативної особистості. Педагогічні технології для розвитку креативності школяра.
статья, добавлен 24.08.2018- 43. Роль наочності при створюванні образів уяви в учнів старших класів з інтелектуальними порушеннями
Аналіз експериментальної роботи, присвяченої виявленню ролі наочності у процесі виникнення зорового образу у дітей з інтелектуальними порушеннями. Арослуховування розповіді, підкріпленої ілюстраціями, та подальше малювання власної ілюстрації.
статья, добавлен 23.02.2022 Лінгвістичні, психолого-педагогічні, психолінгвістичні засади розвитку творчих здібностей учнів школи І ступеня на уроках української мови. Система дидактичних вправ, містить завдання на розвиток образності мислення, творчої уяви, чуття мови і дару слова.
автореферат, добавлен 29.07.2015Виділення психологічні особливості формування креативності учня в освітньому процесі початкової школи, способи формування креативного мислення учнів початкових класів шляхом використання дидактичних ігор. Розвиток творчих здібностей молодших школярів.
статья, добавлен 14.02.2022Аналіз сформованості естетичної культури молодших школярів у початковій школі. Вивчення ролі природи в естетичному вихованні дітей молодшого шкільного віку. Розгляд розвитку художньо-образного мислення учнів з використанням творів природничого змісту.
дипломная работа, добавлен 23.11.2014- 47. Розвиток диференційованих форм логопедичної допомоги дітям з вадами мовлення в Україні (1945-2000)
Педагогічний аналіз процесу становлення диференційованих форм логопедичної допомоги дітям з вадами мовлення. Виявлення основних тенденцій та особливостей розвитку змісту, форм, методів і засобів освіти дітей-логопатів та корекції їх мовленнєвих порушень.
автореферат, добавлен 14.10.2013 Гармонійний розвиток дитячої особистості. Аналіз впливу вивчення інформатики на мислення учня початкової школи. Формування інтелектуальних і творчих здібностей молодшого школяра. Створення тренінгового ігрового середовища на заняттях з інформатики.
статья, добавлен 14.11.2021Розробка корекційної моделі сенсорного виховання дошкільників з вадами слуху. Характеристика формування сенсорики, що є ядром і первинним етапом когнітивного розвитку, який детермінує, надалі, такі складні когнітивні процеси як мислення і мовлення.
статья, добавлен 15.03.2018Особливості розвитку логічного мислення в процесі навчання дітей молодшого віку на уроках інформатики. У початковій школі необхідно закласти у дітей навички інформаційної культури, початки комп’ютерної грамотності, щоб забезпечити наступність у навчанні.
статья, добавлен 08.10.2021