Профілактика конфліктів як соціально-педагогічна проблема
Конфліктна поведінка як особистісна риса, що акумулюється природними задатками індивіда і його соціальним досвідом. Агресивні дії підлітків - основний інструмент досягнення мети, самоціль, яка задовольняє потребу в самореалізації та самоствердженні.
Подобные документы
Особливості мотивів учбово-професійної самореалізації студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Визначення їх показників та рівнів сформованості. Розвивальна психолого-педагогічна програма, яка впливає на формування мотивів самореалізації.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз сутності педагогічного забезпечення ресоціалізації, розробка та впровадження даного педагогічного забезпечення. Основні ідей щодо ресоціалізації вихованців Центрів та засвідчення досягнення мети і виконання поставлених завдань дослідження.
статья, добавлен 14.05.2018Характеристика поняття "діти групи ризику". Асоціальна, ненормативна поведінка учнівської молоді, падіння авторитету сім'ї та школи. Причини виникнення категорії таких дітей. Соціально-педагогічна діяльність та технології роботи з дітьми групи ризику.
реферат, добавлен 15.04.2015Обґрунтування складових соціально-педагогічної діяльності з формування здорового способу життя підлітків. Аналіз сутності роботи педагога соціального з питань формування здорового способу життя дітей та молоді, враховуючи його ключові професійні функції.
статья, добавлен 18.10.2024Педагогічна взаємодія, її функції, структура, норма і засоби взаємодії. Інформаційне поле та професійно-педагогічне етичне середовище. Духовне спілкування як інструмент виховання. Стилі спілкування, морально-педагогічна взаємодія викладачів та студентів.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз причин девіантної поведінки підлітків, фізіологічних, психологічних особливостей підліткового віку. Вивчення значення сім'ї та школи у формуванні особистості дитини. Визначення ролі корекційно-педагогічної діяльності у вихованні підлітків.
статья, добавлен 01.06.2018Особливості міжособистісних стосунків та ціннісних орієнтацій підлітків. Поняття, зміст, структура колективних творчих справ (КТС) як ефективного засобу розвитку моральних якостей підлітків. Педагогічна характеристика впровадження КТС у виховній роботі.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Формування у студентів відповідальної поведінки на технологічних заняттях, її роль і значення у професійній діяльності. Вибір мети та засобів її досягнення. Класифікація та перелік рівнів відповідальності. Перевірка та оцінка виконання дорученої справи.
статья, добавлен 05.12.2018Соціально-юридичний підхід до визначення категорії "делінквентна поведінка". Здійснення неповнолітніми "протиправних вчинків", які мають зовнішні ознаки "правопорушень", але за які вони не можуть нести юридичну відповідальність. Профілактичні заходи.
статья, добавлен 09.01.2019Виявлення соціально-педагогічних умов розвитку соціально-комунікативної активності у підлітків та здійснення їх перевірки. Розробка програми її стимулювання в умовах діяльності туристсько-краєзнавчих гуртків при загальноосвітніх навчальних закладах.
автореферат, добавлен 14.10.2015Сім'я - найважливіший інститут соціалізації підростаючих поколінь, функції та типологія сімей. Соціальна й психолого-педагогічна характеристика сім'ї, проблеми відносини дітей і батьків. Аналіз соціально-педагогічної роботи з проблемними сім'ями.
курсовая работа, добавлен 16.01.2010Формування поглядів, оцінок та систем відношення підлітків до оточуючих і самих себе. Визначення прояву якостей творчої самореалізації. Залучення до позакласної виховної діяльності молоді. Творча самореалізація підлітків у процесі позакласної роботи.
статья, добавлен 25.12.2016Концепція ієрархії потреб у мотивації людини. Модель дослідження соціально-психологічних чинників мотивації досягнення серед студентів. Типи поведінки, спрямовані на досягнення чи уникнення успіху. Вплив мотивації досягнення на навчальну діяльність.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Сутність педагогічної діагностики як компонента освітнього процесу. Визначення рівня досягнення мети та завдань, які ставляться перед навчанням. Застосування нових інформаційних технологій, поширення освітніх онлайн-сервісів в педагогічній діагностиці.
статья, добавлен 20.01.2022Виявлення засобів діагностики та методів подолання конфліктів у сучасній українській молодій сім’ї. Дослідження ознак, причини та динаміки подружніх конфліктів. Розробка рекомендації щодо соціально-педагогічного консультування молодих шлюбних пар.
автореферат, добавлен 29.09.2014Соціальна педагогіка як галузь системи виховання підлітків. Арсенал форм, методів, використовуваних соціальним педагогом в роботі з підлітками. Теоретичні і практичні моделі реабілітаційно-профілактичної діяльності в соціальній роботі із підлітками.
курсовая работа, добавлен 22.03.2010Проблема виникнення конфліктів у педагогічному колективі, позитивні та негативні наслідки конфліктів та пріоритетні шляхи їх вирішення. Напрями демократичної та гуманістичної освіти в Україні. Результати дослідження конфліктів у педагогічному колективі.
статья, добавлен 13.02.2016- 118. Підготовка майбутніх учителів до формування безпечної поведінки підлітків у позаурочній діяльності
Використання сучасних освітніх тенденцій і активних методів навчання у формуванні безпечної поведінки підлітків. Педагогічні умови підготовки вчителів до формування безпечної поведінки підлітків, технології їх реалізації в процесі вивчення дисциплін.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Поняття "компетенція", "соціально-комунікативна компетенція". Аналіз поглядів вчених на формування компетентної особистості. Характеристика можливості формування соціально-комунікативної компетенції дітей старшого дошкільного віку в процесі соціалізації.
статья, добавлен 04.11.2018Можливі причини виникнення конфліктів, підходи до їх розв'язання. Виявлення ролі учителя у навчанні молодших школярів конструктивної поведінки в конфліктних ситуаціях. Класифікація шкільних конфліктів, типи поведінки вчителів щодо їх вирішення або зняття.
статья, добавлен 02.12.2017Визначено чинники вибору учителем педагогічних стратегій спілкування з суб’єктами освітньої взаємодії. Сформульовано дефініцію "комунікативна педагогічна стратегія" як загальний намір досягнення мети мовленнєвої діяльності в комунікативній ситуації.
статья, добавлен 29.01.2023Аналіз теоретичних конструкцій альтруїзму у площині соціально-педагогічної практики. Архітектоніка альтруїзму як необхідне теоретичне підґрунтя розгортання цілеспрямованого виховного впливу з метою його формування як соціально значущої якості підлітка.
статья, добавлен 10.12.2016Розробка технології забезпечення готовності майбутнього вчителя до самореалізації. Формування акмеологічної позиції щодо розвитку процесів самості. Проведення моніторингу якості підготовки педагогів. Засоби стимулювання досягнення професійного успіху.
автореферат, добавлен 14.09.2015Класифікація конфліктів на соціально-етнічному ґрунті. Розгляд проблеми девіантної поведінки в сфері міжетнічних відносин. Шляхи профілактики цього явища: забезпечення адекватної полікультурної політики держави, реалізація полікультурної освіти.
статья, добавлен 03.05.2018Становлення професійної самореалізації студентів. Авторські методики вивчення критеріїв самореалізації особистості. Критерії самореалізації особистості. Параметри та показники професійної самореалізації майбутніх педагогів дошкільних навчальних закладів.
статья, добавлен 09.01.2019