Анализ способности аутентичных видеоматериалов развивать коммуникативную компетенцию учащихся
Способность аутентичных видеоматериалов развивать коммуникативную компетенцию учеников немецкого языка как второго иностранного при условии грамотного их использования. Требования Федерального государственного образовательного стандарта в России.
Подобные документы
Выявление оптимальныx приемов использования аудио-видеоматериалов на занятияx по иностранному языку для ознакомления с новой лексикой на среднем и старшем этапаx обучения. Изучение преимуществ видео-уроков: повышения мотивации и качества обучения.
дипломная работа, добавлен 13.05.2014Проблема влияния знания первого иностранного языка на изучение второго иностранного языка в высших учебных заведениях. Факторы, оказывающие влияние на изучение иностранного языка, разработка методов работы, позволяющих уменьшить отрицательное влияние.
статья, добавлен 14.10.2018Формирование основных компетенций студентов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Особенности реализации исследовательской деятельности студентов. Методология технического творчества.
статья, добавлен 10.05.2017- 54. Методика использования технических средств при обучении английского языка в академических лицеях
Психолого-педагогические факторы применения технических средств обучения на уроках иностранного языка. Условия повышения эффективности методологии. Система упражнений по применению видеоматериалов при обучении английскому языку в академических лицеях.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018 - 55. Особенности когнитивного процесса усвоения второго (немецкий после английского) иностранного языка
Проведение исследования опыта преподавания немецкого языка как второго иностранного (на базе английского). Особенность когнитивных основ полилингвальности. Зависимость успешности усвоения последующих языков от уровня сформированности языкового сознания.
статья, добавлен 16.06.2018 Характеристика Федерального государственного образовательного стандарта как совокупности требований, обязательных при реализации основной образовательной программы. Анализ основных различий между образовательными стандартами России 2004 и 2009 годов.
презентация, добавлен 21.02.2018Система дидактических принципов. Особенности преподавания математики в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта. Структура и типы уроков, и критерии их оценивания в рамках технологии системно-деятельностного подхода.
доклад, добавлен 27.10.2017Сущность, содержание, классификация видов, роль и уровни организации самостоятельной работы учащихся в овладении иностранного языка. Анализ форм преподавания, средств и методов, способствующих развитию навыков самостоятельной деятельности учеников.
реферат, добавлен 24.09.2016Система личностно ориентированных заданий, позволяющих развивать творческие способности учащихся в технологическом образовании, а также виды творческих конструкторско-технологических проектов. Технологии включения в проектную деятельность учащихся.
статья, добавлен 10.07.2013Эффективные приемы профессионального развития преподавателей иностранного языка вуза. Непрерывное профессиональное обучение как длительный, спланированный процесс, позволяющий педагогу развивать как свои личностные, так и профессиональные качества.
статья, добавлен 01.02.2019Особенности организации самостоятельной работы обучающихся. формирование их профессиональной самостоятельности как будущих специалистов. Индивидуальные творческие способности учащихся, Технология проектного обучения. Системы оценки качества образования.
статья, добавлен 21.12.2019Технологическая культура учащихся как ресурс технологического и инновационного развития России. Анализ Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования для старшей школы в сфере формирования технологической грамотности.
статья, добавлен 09.06.2018Особенности обучения восприятию, пониманию, передачи на слух иноязычной речи, содержащей незнакомые лексические единицы. Проблема аутентичных материалов, используемых в обучении иностранным языкам. Определение характера текстового, аудио и видеоматериала.
статья, добавлен 25.09.2018Анализ личностно-образующего потенциала немецкоязычных видеоматериалов, возможность их использования в учебных целях. Необходимость развития умений аудиовизуальной рецепции студентов неязыковых направлений подготовки, владеющих немецким языком уровня В1.
статья, добавлен 11.12.2018- 65. Использование видеоматериалов в аудитории как средство повышения межкультурной грамотности студентов
Анализ основных условий, влияющих на эффективность учебного процесса по иностранному языку. Использование различных видеоматериалов - фактор, который способствует индивидуализации обучения и развитию мотивированности речевой деятельности студентов.
статья, добавлен 19.01.2018 Основные цели, содержание и принципы обучения иностранным языкам. Характеристика связи между содержанием обучения и мотивацией изучения иностранного языка. Разработка приемов вовлечения учащихся в интерактивную деятельность на уроках немецкого языка.
курсовая работа, добавлен 09.06.2016Теоретические основы использования аутентичных материалов периодических изданий в общеобразовательной организации. Общая характеристика периодических изданий для детей. Анализ применения разработанной методики обучения в старших классах средней школы.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Теоретические основы использования аутентичных материалов в процессе обучения аудированию. Цели и задачи подготовки к распознаванию иностранной устной речи в средней школе. Совершенствование методик образования путем повышения мотивации обучаемых.
курсовая работа, добавлен 16.12.2013Анализ и обоснование важности правильной организации и контроля самостоятельной работы студентов в связи с сокращением аудиторных часов в высших учебных заведениях. Подходы к ее организации, содержание, критерии оценки практической эффективности.
статья, добавлен 23.04.2018Особенности образовательных стандартов второго поколения. Определение термина "внеклассная работа". Особенности Программы воспитания и социализации обучающихся. Общие характеристики внеурочной деятельности и школьного дополнительного образования.
реферат, добавлен 06.08.2015Рассмотрены виды мотивов, которые движут учащимися в образовательном процессе. Определены мотивы, которые целесообразно развивать на уроках иностранного языка. Описаны способы повышения мотивации учащихся основной школы при овладении иностранным языком.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ задач внедрения новых образовательных стандартов в начальной школе. Описание примеров применения технологий проблемного обучения, интеграции предметов, а также здоровьесберегающих и информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.
статья, добавлен 15.12.2016Изучение методики использования технических средств на уроке английского языка для формирования основ деловой коммуникации и овладения деловым английским. Достоинства использования фильмов на занятии. Пример видов заданий в работе с видеоматериалами.
статья, добавлен 29.05.2014Условия допуска к работе, предъявляемые педагогу, в соответствии с требованием федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Профессиональные и личностные требования к педагогу начальной школы, к его квалификации.
статья, добавлен 18.08.2018Особенности и анализ эффективного использования видеоматериалов в преподавании иностранного. Принципы формирования коммуникативной компетенции. Условия компенсации отсутствия языковой среды, необходимой для овладения коммуникативной компетенцией.
статья, добавлен 25.09.2018