Особенности использования беседы как метода исследования уровня развития детей дошкольного возраста
Суть педагогической беседы, как средства определения степени развития ребенка. Психологические особенности личности дошкольника и оптимальные критерии его физического развития. Значение сюжетно-ролевой игры для формирования образного мышления детей.
Подобные документы
Принципы организации педагогических условий, способствующих развитию игровой деятельности у детей младшего дошкольного возраста. Необходимость создания природосообразных условий развития игры. Оценка важности партнерского взаимодействия с ребенком.
статья, добавлен 17.11.2021Развитие творческой игры на базе Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Особенности развития режиссерской игры у детей дошкольного возраста. Диагностика для детей на речевое развитие посредством режиссерской игры.
контрольная работа, добавлен 03.02.2017Определение понятия и сущность свободной сюжетной игры. Анализ ее использования в педагогической работе с дошкольниками. Значение игры для развития ребенка. Активизации самостоятельной игры и формирование ролевого поведения. Этапы работы над игрой.
презентация, добавлен 14.11.2014Понятие связной речи и значение для развития личности ребенка дошкольного возраста. Основные особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности восприятия и понимания русских народных сказок детьми старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 25.12.2015Выдающиеся ученые и педагоги в области физического воспитания детей. Характеристика физического развития детей старшего дошкольного возраста. Содержание комплексных и парциальных программ для детей дошкольного возраста по разделу физического воспитания.
курсовая работа, добавлен 29.09.2013Значение и специфика сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте, характеристика её видов. Понятие и сущность креативности, описание способов её формирования. Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие креативности ребенка старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015Игра как ведущая деятельность старших дошкольников. Цели, сущность и значение игровой деятельности в учебном процессе, её влияние на развитие ребенка. Задачи сюжетно-ролевой игры, теоретическое обоснование и практическая значимость её использования.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Развитие у детей интереса к сюжетно-ролевым играм, помощь в создании игровой обстановки. Дидактическая игра "Кто нас лечит". Конспект сюжетно-ролевой игры, беседы о профессиях с использованием иллюстраций. Сюжетно-ролевая игра "Экскурсия в библиотеку".
конспект урока, добавлен 16.08.2015Особенности развития словаря у детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактических игр. Психолого-педагогические аспекты исследования речевого умения и формирования словарного запаса, значение игры с дидактическими и образными игрушками.
курсовая работа, добавлен 20.03.2011Психолого-педагогические основы проблемы социального развития дошкольника. Роль игровых методов в формировании социальных навыков у детей старшего дошкольного возраста. Народные игры для детей как естественная основа для успешного воспитания и развития.
курсовая работа, добавлен 09.10.2014Содержание сюжетно-ролевых игр, их классификация. Проблема организации педагогических условий развития игровой деятельности в раннем возрасте. Виды детской игры. Особенности становления игровой деятельности детей раннего и младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 06.07.2018Выявление уровня особенностей педагогических условий экономического воспитания старших дошкольников с помощью сюжетно-ролевой игры. Методика исследования показателей сформированности экономического поведения у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.03.2018Лингвистические основы формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование результативности использования сюжетно-ролевой игры в развитии связной речи детей дошкольного возраста. Констатирующий эксперимент.
курсовая работа, добавлен 18.11.2015Возможность использования дидактических игр для обогащения, закрепления знаний детей о природе. Значение игры для всестороннего развития личности ребенка-дошкольника и ее использование как средства воспитания и обучения. Сюжетно–ролевые занятия.
дипломная работа, добавлен 11.02.2014- 115. Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста
Сущность, задачи и понятие диалогической речи. Традиционные методы развития диалогической речи у старшего дошкольника. Возрастные особенности старших дошкольников. Ролевая игра и ее роль в развитии речи. Анализ воспитательно-образовательных программ.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017 Значение формирования связной речи в общей системе дошкольного образования. Диалог - естественная среда развития личности. Сюжетно-ролевая игра как наиболее характерная игра дошкольников, ее место в развитии диалогической речи детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 14.02.2018Механизм формирования личности. Особенности развития ребенка в старшем дошкольном возрасте. Специфика образовательных потребностей детей с задержкой психического развития. Организация и содержание работы по коррекции социально-эмоциональной сферы малышей.
дипломная работа, добавлен 06.05.2014Характеристика памяти как познавательного процесса. Особенности развития памяти детей дошкольного возраста. Основные методики диагностики развития памяти детей дошкольного возраста. Игры, упражнения по развитию памяти детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.01.2018Значение игры как средства нравственного, умственного и речевого развития глухих и слабослышащих детей. Необходимость разумного подбора тематики, определения содержания игровых занятий в дошкольном учреждении. Структурные компоненты сюжетно-ролевой игры.
реферат, добавлен 11.12.2010Роль игры в процессе формирования и развития творческого воображения, произвольной памяти, мышления, а также изменения позиции ребенка по отношению к окружающему миру. Значение сюжетно-ролевых игр в развитии ребенка, подходы к их организации, требования.
статья, добавлен 14.03.2019Сюжетно-ролевая игра как одно из средств воспитания культуры общения детей старшего дошкольного возраста. Особенности формирования у детей навыков коллективизма. Привитие культуры общения, помогающей ребенку устанавливать контакты со сверстниками.
статья, добавлен 06.04.2019Общая характеристика развития детей старшего дошкольного возраста. Формирование самооценки и представлений дошкольника о себе, особенности поведения детей с различным типом самооценки. Этапы и диагностика развития мышления у детей, влияние воспитания.
курсовая работа, добавлен 11.03.2012Значение творческих игр для детей дошкольного возраста. Виды связной речи. Театрализованные игры для развития речи. Особенности связной речи детей с задержкой психического развития. Процесс формирования и усвоения родного языка при нарушениях речи.
курсовая работа, добавлен 24.02.2012Характеристика развития познавательного и личностного развития детей дошкольного возраста. Понятие, сущность и значение игры, ее виды и возможное влияние на формирование личности. Процесс формирования элементарных математических представлений ребенка.
курсовая работа, добавлен 16.11.2014Общение как существенный фактор сложного процесса социальной детерминации человека, стимулятор развития личности. Развитие коммуникативных способностей и речевого этикета детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в сюжетно-ролевой игре.
курсовая работа, добавлен 18.08.2019